2021-2022學(xué)年浙江省金華一中高二（下）期中生物試卷

一、選擇題（本大題有25小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，共50分。）

• 1．下列細(xì)胞代謝產(chǎn)物中，不能體現(xiàn)出細(xì)胞分化的是（　?。?/h2>

  A．生長(zhǎng)激素

  B．rRNA

  C．血紅蛋白

  D．葉綠素
  組卷：11引用：2難度：0.8

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• 2．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中常呈現(xiàn)“五顏六色”的變化。下列實(shí)驗(yàn)中顏色變化的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．在梨汁上清液中加入本尼迪特，會(huì)出現(xiàn)紅黃色沉淀

  B．在氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑，混勻后溶液不會(huì)變成紫色

  C．在馬鈴薯勻漿中加入5滴碘-碘化鉀溶液，混勻后由無(wú)色變成藍(lán)色

  D．用洋蔥內(nèi)表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，觀察到質(zhì)壁分離使紫色液泡顏色變深
  組卷：32引用：2難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于腺苷三磷酸分子的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．由1個(gè)脫氧核糖、1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

  B．分子中與磷酸基團(tuán)相連接的化學(xué)鍵稱(chēng)為高能磷酸鍵

  C．在水解酶的作用下不斷地合成和水解

  D．是細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶
  組卷：340引用：6難度：0.8

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• 4．下列有關(guān)植物激素及其類(lèi)似物的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．用乙烯處理鳳梨，可加快果實(shí)發(fā)育

  B．一些沙漠中植物的種子只有經(jīng)歷暴雨沖刷，體內(nèi)的脫落酸濃度降低以后才能開(kāi)始萌發(fā)

  C．利用高濃度的2，4-D可以除去農(nóng)作物中的雙子葉雜草

  D．用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理收獲后的農(nóng)產(chǎn)品，有利于儲(chǔ)藏保鮮
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 5．人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境污染，正嚴(yán)重威脅著人類(lèi)和其他生物的生存和發(fā)展。下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．大量燃燒化石燃料可能引起酸雨

  B．施用化肥常常導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化

  C．使用氟利昂會(huì)導(dǎo)致臭氧層遭到破壞

  D．引入外來(lái)物種一定會(huì)導(dǎo)致生物多樣性下降
  組卷：11引用：2難度：0.8

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• 6．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．核糖體可以分布在高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線(xiàn)粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)

  B．核仁是核糖體RNA合成、加工、和核糖體裝配的重要場(chǎng)所

  C．細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)并控制細(xì)胞運(yùn)動(dòng)和胞內(nèi)運(yùn)輸

  D．剛分裂形成的植物細(xì)胞中含比較多的分散的小液泡，細(xì)胞成熟后會(huì)形成一個(gè)大液泡
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)相關(guān)敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．?dāng)U大培養(yǎng)酵母菌應(yīng)該使用LB液體培養(yǎng)基并使用搖床振蕩培養(yǎng)

  B．瓊脂作為普遍使用的凝固劑，培養(yǎng)過(guò)程中一般不提供碳源

  C．劃線(xiàn)分離操作過(guò)程，若劃線(xiàn)4次，則接種環(huán)需要灼燒4次

  D．將滅菌后的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶和培養(yǎng)皿中時(shí)必須使用三角漏斗
  組卷：56引用：3難度：0.7

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• 8．為進(jìn)行特殊的生物學(xué)研究，經(jīng)常將相關(guān)分子或生物體結(jié)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)移，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　　）

  A．抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程中，煙草花葉病毒可以作為抗蟲(chóng)基因的載體

  B．克隆蛙的培育過(guò)程中，囊胚期可以進(jìn)行胚胎移植

  C．將牛的乳腺細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中，形成的重組細(xì)胞可直接植入代孕母體

  D．體外受精技術(shù)可以人工模擬體內(nèi)環(huán)境，使初級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)育成熟，同時(shí)使精子獲能，最終完成受精作用
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 9．孟德?tīng)柪猛愣棺鳛閷?shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳的基本定律。下列關(guān)于豌豆的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．豌豆成熟后由胚珠發(fā)育成的種子都留在豆莢中，便于觀察和計(jì)數(shù)

  B．豌豆的花大，易于操作，且生長(zhǎng)周期較短，易于栽培

  C．從子代表型角度看，自然情況下玉米比豌豆具有更大的變異性

  D．若進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)，需要對(duì)母本、父本分別去雄后再雜交
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 10．在“兩對(duì)相對(duì)性狀的模擬雜交實(shí)驗(yàn)”過(guò)程中，有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)。如圖，在一個(gè)容器中放入了兩種不同大小的球共4個(gè)。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．抓取一次球記錄后，繼續(xù)進(jìn)行下一次抓取實(shí)驗(yàn)

  B．在模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A小球的數(shù)量無(wú)需和B小球的數(shù)量相等

  C．此容器可代表F1的雌雄生殖器官，基因型為AaBb

  D．從容器中任意抓取2個(gè)球就可以模擬自由組合定律
  組卷：3引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（共50分）

• 30．研究人員將fat-1基因與一只公兔的凍融精子在體外結(jié)合，再通過(guò)體外顯微授精方式將攜帶有fat-1基因的精子注入到兔的卵母細(xì)胞中獲得轉(zhuǎn)基因胚胎，之后移植到代孕母兔輸卵管內(nèi)，最終得到4只轉(zhuǎn)fat-1基因兔，其體內(nèi)的不飽和脂肪酸比普通兔子提高了約3倍。請(qǐng)回答：
  （1）為了得到更多的卵細(xì)胞，需要對(duì)母兔進(jìn)行

   

  處理，若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的兔子個(gè)體，可以使用

   

  技術(shù)。
  （2）在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中，將fat-1基因與動(dòng)物表達(dá)載體pEF-neo連接，構(gòu)建pEF-fat-1重組質(zhì)粒，需要的兩類(lèi)酶是限制性?xún)?nèi)切核酸酶和

   

  。
  （3）在分離和培養(yǎng)兔子神經(jīng)干細(xì)胞的過(guò)程中，當(dāng)培養(yǎng)的神經(jīng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度時(shí)，需進(jìn)行

   

  培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞。有關(guān)該細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

   

  。
  A．在培養(yǎng)液中需要加入葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等
  B．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
  C．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO₂培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO₂的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
  D．制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液時(shí)，先用剪刀剪碎組織再用胰蛋白酶或膠原蛋白酶消化。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 31．糖尿病號(hào)稱(chēng)威脅人類(lèi)健康的第三大殺手，有兩種類(lèi)型，Ⅰ型是因胰島β細(xì)胞損傷，Ⅱ型是因?qū)σ葝u素的敏感性降低所致，研究發(fā)現(xiàn)，IF飲食（間歇性斷食）對(duì)Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病都有一定的改善。為驗(yàn)證以上成果，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析討論。
  材料與用具：生理狀態(tài)及體重、性別相同的正常大鼠、STZ、普通飼料、血糖測(cè)定儀等。
  要求與說(shuō)明：空腹注射STZ可建立Ⅰ型也可建立Ⅱ型糖尿病模型大鼠，但飼養(yǎng)和處理方法不同不做要求。血糖測(cè)定方法及胰島β細(xì)胞測(cè)定方法不做要求。
  （1）完善實(shí)驗(yàn)思路：
  ①各組小鼠的分組編號(hào)：取生理狀態(tài)等相同的正常大鼠若干隨機(jī)均分為

   

  組并編號(hào)。
  ②各組小鼠的處理方法：

   

  。
  ③各組小鼠的飲食處理：

   

  。
  其他環(huán)境條件等相同情況下飼養(yǎng)八周。
  ④各組小鼠的檢測(cè)：

   

  。
  ⑤對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理分析。
  （2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：請(qǐng)以柱狀圖的形式預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

   

  。
  
  （3）分析與討論：
  ①在斷食期間，機(jī)體血糖的來(lái)源有

   

  。
  ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果推測(cè)IF飲食能改善Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病是因?yàn)镮F飲食的原理可能是

   

  ，從而使空腹血糖能顯著降低。
  ③研究人員檢測(cè)到IF飲食大鼠體內(nèi)細(xì)胞中的cAMP （激活蛋白酶的信號(hào)分子）和蛋白酶的含量明顯升高，推測(cè)其作用是

   

  。
  組卷：8引用：3難度：0.7

  解析