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人教五四版七年級上冊《第30課 詩四首》2018年同步練習(xí)卷(8)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共3小題,每小題3分,滿分9分)

  • 1.下列加點字注音正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.下列詩句中加點詞的意思解釋不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:2難度:0.9
  • 3.下列詩句與原文一致的一項是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8

二、填空題(共3小題,每小題3分,滿分9分)

  • 4.按課文填出上句或下句
    (1)衣沾不足惜,
     
    。
    (2)
     
    ,都護(hù)在燕然。
    (3)山隨平野盡,
     
    。
    (4)
     
    ,衣冠簡樸古風(fēng)存。

    組卷:155引用:1難度:0.9
  • 5.根據(jù)課文原句填空。
    (1)《使至塞上》中描寫了奇麗壯美的塞外風(fēng)光的名句是:
     
    。
    (2)《渡荊門送別》中含蓄抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是:
     
    。
    (3)《游山西村》中富有哲理的名句是:
     
    。
    (4)《歸園田居》中表示要按自己的意愿生活,保持自我節(jié)操的詩句是:
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.9

一、Ⅲ.拓展閱讀:

  • 14.山居秋暝
    王維
    空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。
    竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
    (1)首聯(lián)點明了詩作的時間在
     
    ,地點為
     
    。
    (2)你認(rèn)為詩中最能體現(xiàn)出意境寧靜淳美的詩句是哪兩句?展開聯(lián)想與想像,描寫出這兩句展現(xiàn)的畫面。
    (3)中間兩聯(lián)在寫法上有什么特點?
    (4)尾聯(lián)僅僅表現(xiàn)了詩人對眼前秋景的喜愛之情嗎?還有什么深意?
    (5)通過這首詩和你平時的積累,你能體會出王維的詩作有什么特點?

    組卷:27引用:1難度:0.8
  • 15.文題:透過一首首古詩、一篇篇散文,你對古人了解多少?你想與杜甫、李白們面對面地交流嗎?你想走進(jìn)他們的心靈嗎?你渴望與他們一同分享快樂或憂傷嗎?請你跨越時空,展開合理的想象,試著與古人溝通、交流、分享,以“與古人溝通、交流、分享”為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限,600字左右。

    組卷:6引用:1難度:0.7
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