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2020-2021學(xué)年海南省??谑协偵絽^(qū)三門坡實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累?運(yùn)用。

  • 1.認(rèn)真書寫句子。
    捐軀赴國難,視死忽如歸。
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

選擇題(把正確選項(xiàng)的序號填寫在橫線上)。

  • 2.下列帶點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.下面書寫完全正確的一組是( ?。?/h2>

     
    組卷:1引用:1難度:0.9
  • 4.下面作品和作者對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 5.下列句子中運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,增強(qiáng)表達(dá)效果的一項(xiàng)是         ( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

二、閱讀理解。

  • 14.課外閱讀。
    虎門銷煙
          ①1893年6月3日,天剛蒙蒙亮,廣州城就沸騰起來了。城門上張貼著一張大布告,人們紛紛前來圍觀。有的人大聲宣讀著:“欽差大臣林則徐,遵照皇上御旨,于6月3日在虎門灘將收繳的洋人鴉片當(dāng)眾銷毀,沿海居民和在廣州的外國人,可前往觀瞻……”老年人邊聽邊點(diǎn)頭,笑嘻嘻地捋著胡須。青年人興奮地?fù)]著拳頭,贊不絕口。頑皮的孩子們在人群里鉆來鉆去,高興地叫喊著:“燒洋鬼子的大煙了,快到虎門灘看去呀!”
          ②成群結(jié)隊(duì)的百姓,穿著節(jié)日盛裝,敲鑼打鼓,起勁地舞著獅燈和龍燈。孩子們用竹竿挑著一掛掛鞭炮,放得劈里啪啦,震耳欲聾。浩浩蕩蕩的人流,向虎門灘涌去。
          ③前往虎門灘的群眾,經(jīng)過英國洋館。過去,那里的英國人【趾高氣揚(yáng)    揚(yáng)眉吐氣】
     
    ,不可一世;可今天,洋館卻死一般寂靜,幾個(gè)在窗口向外探望的英國商人,見人海如潮,喊聲震天,嚇得趕忙把頭縮了回去。
          ④虎門離廣州城約有一百多里地,人們冒著6月的驕陽,經(jīng)過長途跋涉,前來觀望銷煙。虎門海灘人山人海,水泄不通。
          ⑤虎門灘高處,挖了兩個(gè)15丈見方的銷煙池。池子前面有一個(gè)涵洞,直通大海;后面有一個(gè)水溝,可以往里灌水。池子周圍搭了幾個(gè)高臺,林則徐、鄧廷楨、關(guān)天培等文武官員,在高臺上監(jiān)督銷煙。
          ⑥執(zhí)行銷煙的民夫先把池子灌上水,然后把一包包海鹽倒入池內(nèi),再把煙土切成四瓣,扔進(jìn)水里。等煙土泡透后,再把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進(jìn)池子里。不一會兒,池子像開了鍋似的,黑色的鴉片在池子里翻來翻去,一團(tuán)團(tuán)白色的煙霧從池子里網(wǎng)上蒸騰,彌漫了整個(gè)虎門灘。圍觀的群眾歡呼雀躍,在雷鳴般的歡呼聲中,通向大海的涵洞被打開了,銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。
          ⑦許多外國商人看到這驚天動地的場面,都非常震驚,便恭恭敬敬地走到林則徐的臺前,摘下帽子,躬身彎腰,表示【敬佩    敬畏】
     
    。林則徐對他們說:“現(xiàn)在你們都看到了,天朝禁煙極嚴(yán)。希望你們回去以后,轉(zhuǎn)告各國商人,從此要專做正當(dāng)生意,千萬不要違犯天朝禁令,走私鴉片,自投羅網(wǎng)。”商人們洗耳恭聽,連聲稱是。
          ⑧將近兩萬箱鴉片,經(jīng)過23天才全部銷毀。這一壯舉,大長了中國人民的志氣,大滅了外國侵略者的威風(fēng)。
    (1)把【】里不恰當(dāng)?shù)脑~語用“/”劃掉。
    (2)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語。
    ①歡樂地呼喊,高興得像麻雀一樣地跳躍。        
     

    ②自己投到羅網(wǎng)里去,比喻自己送死。            
     

    (3)第①自然段加點(diǎn)詞語“沸騰”,原意是指水燒開了,在文中是形容
     

    (4)第①自然段畫線句子是關(guān)于
     
    場面描寫,選取
     
    、
     
     
    三類代表性人物,生動地描寫了他們的神態(tài)、動作、語言,從而表現(xiàn)了他們
     
    心情。
    (5)簡要概括文章的主要內(nèi)容。
     

    組卷:4引用:1難度:0.5

三、習(xí)作。(共1小題,滿分0分)

  • 15.習(xí)作。
          根據(jù)下面提供的一組環(huán)境和人物,展開豐富的想象,創(chuàng)編一個(gè)完整的故事。要求:學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、語言、動作、心理等描寫方法,圍繞主要人物把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人。題目自擬,不少于400字。
          環(huán)境:開滿丁香花的校園
          人物:淘氣包張明   雷厲風(fēng)行的班長王寒冰   充滿活力的班主任李軍

    組卷:3引用:1難度:0.3
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