魯科版（2019）必修1《5.2 科學(xué)探究：加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》2020年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．在利用打點(diǎn)計(jì)時器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：14難度：0.9 -
2．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的研究方法是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：2難度：0.9 -
3．在探究加速度與物體質(zhì)量和外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，下列做法和理由正確的是（ ）
組卷：32引用：2難度：0.5 -
4．利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：326引用：17難度：0.9 -
5．下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.9 -
6．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于平衡摩擦力的說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.7
二、多選題
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7．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于小車所受的合力，下列敘述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：2難度：0.8
六、實(shí)驗(yàn)題
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21．某同學(xué)用圖1示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力的關(guān)系。他在氣墊導(dǎo)軌旁安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可直接測出繩中拉力大小，傳感器下方懸掛鉤碼。改變鉤碼數(shù)量，每次都從A處由靜止釋放滑塊。已知滑塊（含遮光條）總質(zhì)量為M，導(dǎo)軌上遮光條位置到光電門位置的距離為L．請回答下面相關(guān)問題。
（1）如圖2，實(shí)驗(yàn)時用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為d=cm.某次實(shí)驗(yàn)中，由數(shù)字毫秒計(jì)記錄遮光條通過光電門的時間為t,由力傳感器記錄對應(yīng)的細(xì)線拉力大小為F，則滑塊運(yùn)動的加速度大小a應(yīng)表示為 （用題干已知物理量和測得物理量字母表示）。
（2）下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的是
A．應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應(yīng)使遮光條位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)至水平
D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行。組卷：167引用：12難度：0.5 -
22．如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對小車?yán)的大小等于砝碼和砝碼盤的總重力，小車運(yùn)動的加速度a的大小可由紙帶上的點(diǎn)求得。
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，電火花計(jì)時器應(yīng)接在（填“直流”或“交流”）電源上，連接小車與砝碼盤的細(xì)線跨過定滑輪，調(diào)整定滑輪，使。
（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示，打“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)時小車的速度大小為v=m/s；
由紙帶求出小車的加速度的大小a=m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（3）在“探究加速度與合力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖丙所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，原因可能是。組卷：30引用：3難度：0.3