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2021年河南省周口市沈丘縣小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/27 23:0:2

一、積累與運(yùn)用。(27分)

  • 1.下面字音和字形全部正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:32引用:1難度:0.9
  • 2.下面詞語(yǔ)中加橫線(xiàn)字的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 3.下列依次填入橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )。
    在人的一切活動(dòng)中,記憶力具有重大的意義。      人們沒(méi)有記憶力,     不可能獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。記憶力    生來(lái)就有的,      自然而然發(fā)展起來(lái)的,      在正常的教學(xué)影響下培養(yǎng)起來(lái)的。

    組卷:52引用:1難度:0.8

判斷正誤。正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(5分)

  • 4.讀名著,先大致了解寫(xiě)作背景,能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:61引用:12難度:0.6
  • 5.《三門(mén)記》是元代著名書(shū)法家趙孟頫的楷書(shū)代表作之一。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 6.“孔子不能決也”表現(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,也說(shuō)明了學(xué)無(wú)止境的道理。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:52引用:6難度:0.7
  • 7.寫(xiě)作時(shí),人物的情感可以直接表達(dá),也可以融入具體的人、事、景物中表達(dá)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:96引用:5難度:0.7

三、閱讀與理解。(23分)

  • 22.課外閱讀。
    學(xué)與問(wèn)(節(jié)選)      人們常把有知識(shí)說(shuō)成“有學(xué)問(wèn)”,這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來(lái)的,也是問(wèn)來(lái)的。“問(wèn)”常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙,是通向成功之門(mén)的鋪路石。
          波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼,小時(shí)候就非常喜歡問(wèn)。他對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇,經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那:太陽(yáng)為什么總是從東方升起,從西邊落下?晴朗的夜空有那么多星星,為什么到了白天卻無(wú)影無(wú)蹤了?小雞為什么要從雞蛋里出來(lái),而不從母雞的肚子里出來(lái)……哥白尼對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求,正是從這些稀奇古怪的“為什么”開(kāi)始的。
          有了問(wèn)題,可隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人。你可以請(qǐng)教父母和老師,也可以請(qǐng)教同學(xué)和朋友。只要他確實(shí)能給你啟發(fā),給你幫助,不管他年長(zhǎng)年幼,地位高低,都可以成為你的老師,都應(yīng)該向他請(qǐng)教。古人說(shuō)的“        ”就是這個(gè)道理。
          在求知的過(guò)程中,我們還要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)。北宋有個(gè)大科學(xué)家,名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”他想:為什么同是桃花,開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢?他去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“興許是花開(kāi)花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán),他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。有一次,他隨大人到深山的寺廟里去,發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多,才明白了其中的道理。
          學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),既要學(xué)又要問(wèn)。學(xué)與問(wèn)是相輔相成的,只有在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí),知識(shí)的天空將任你翱翔,宇宙的奧秘將任你探求,你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
    (1)第一自然段中的“道理”具體指
     
    。
    (2)為了論證自己的觀點(diǎn),作者在文中列舉了兩個(gè)具體事例,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
    事例一:
     

    事例二:
     
    。
    (3)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”讀了文章,我知道造成這種現(xiàn)象的原因是
     
    。
    (4)沈括是北宋時(shí)期的大科學(xué)家,他的著作有
     

    A.《本草綱目》
    B.《水經(jīng)注》
    C.《夢(mèng)溪筆談》
    D.《天工開(kāi)物》
    (5)填到文中的橫線(xiàn)上,最合適的一項(xiàng)是
     

    A.溫故而知新,可以為師矣。
    B.三人行,必有我?guī)熝伞?br />C.讀書(shū)須用意,一字值千金。
    D.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
    (6)讀完文章,你認(rèn)為如何才能真正成為學(xué)習(xí)的主人?說(shuō)說(shuō)你的看法。
     
    。

    組卷:15引用:1難度:0.5

五、習(xí)作。(30分)

  • 23.生活中到處充滿(mǎn)秘密,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索,所以你要有一雙發(fā)現(xiàn)秘密。發(fā)現(xiàn)神奇的慧眼,用一雙慧眼來(lái)探索世界,尋找美麗。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了    ”為題寫(xiě)一篇作文。
    要求:(1)字體工整,學(xué)會(huì)用一定順序?qū)懽鳌?br />(2)作文做到文從字順,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,情感真摯。
    (3)文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

    組卷:13引用:1難度:0.3
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