2021-2022學(xué)年陜西省渭南市富平縣九年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/25 20:0:2
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，總計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）
-
1．他（亞歷山大）促使民主氛圍濃厚的希臘以主動(dòng)的姿態(tài)，同專制主義的東方發(fā)生了廣泛的交流，創(chuàng)新了東方君主專制，同時(shí)，希臘的民主傳統(tǒng)也被引入到了東方。這段話說(shuō)明的是亞歷山大東征產(chǎn)生的影響是（ ）
組卷：146引用：5難度：0.3 -
2．坐落在城市的中世紀(jì)大學(xué)，為城市培養(yǎng)了各類人才，有的進(jìn)入城市各類管理機(jī)構(gòu)，有的從事城市工商業(yè)活動(dòng)，有的從事城市間或地區(qū)間的貿(mào)易，有的從事司法、醫(yī)療等行業(yè)，還有相當(dāng)多的畢業(yè)生成為高級(jí)教士和貴族官僚。材料表明了中世紀(jì)大學(xué)（ ?。?/h2>
組卷：72引用：7難度：0.8 -
3．“哥倫布與西班牙王室經(jīng)過(guò)三個(gè)月談判，雙方簽訂協(xié)議，哥倫布被任命為發(fā)現(xiàn)地的統(tǒng)帥，可以獲得發(fā)現(xiàn)地所得一切財(cái)富和商品的十分之一并一概免稅，但是殖民地的主權(quán)還是屬于王室的。”以上材料反映西班牙王室資助哥倫布的目的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.6 -
4．“英國(guó)革命在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了阻礙社會(huì)發(fā)展的絕對(duì)君主制?！边@一“全新的政體”是（ ）
組卷：118引用：19難度：0.6 -
5．2021年5月5日，法國(guó)政府為拿破侖去世200周年舉行了紀(jì)念儀式，此舉引發(fā)了國(guó)內(nèi)的激烈討論。如果以推動(dòng)文明進(jìn)步，創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖，可選擇的史實(shí)是（ ）
組卷：37引用：3難度：0.3 -
6．他在廣袤的俄羅斯大地上撒下了西方文明的種子，憑借自己巨人般的力量，讓俄羅斯從一個(gè)亞洲化的蠻荒之地躋身于西方強(qiáng)國(guó)之林。“他”是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：6難度：0.5
四、材料解析題（本大題共2小題，總計(jì)23分）
-
17．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：
材料二：
一場(chǎng)工業(yè)革命改變了地球上每一個(gè)人的生活，煤炭變成了蒸汽，打開(kāi)了公共交通運(yùn)輸?shù)拇箝T(mén)，人類征服了時(shí)間和空間。工業(yè)革命使英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上最富強(qiáng)的國(guó)家。
——摘編自《人類：我們所有人的故事》
材料三：工業(yè)革命帶來(lái)了物質(zhì)力量的極大發(fā)展，也帶來(lái)了物質(zhì)力量相伴隨著的無(wú)窮機(jī)遇。然而這次變革并沒(méi)有能建立起一個(gè)更幸福、更合理、更富有自尊心的社會(huì)，相反，工業(yè)革命使千百萬(wàn)群眾身價(jià)倍落，而迅速發(fā)展出一種一切都為利潤(rùn)犧牲的城市生活方式。正是這種利弊共存的雙重特性，激發(fā)著那個(gè)時(shí)代以及后來(lái)的人們不斷進(jìn)行探索反思。
德國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程落后于英國(guó)，但它以自己獨(dú)特的方式走上了現(xiàn)代化道路。全民教育為德國(guó)培養(yǎng)了高素質(zhì)的國(guó)民，大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明，智力成為這個(gè)國(guó)家最重要的資源。憑借這一資源，19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿。從1851年到1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面，德國(guó)取得的成果達(dá)到202項(xiàng)，超過(guò)英法兩國(guó)的總和，居世界第二位。
——摘編自《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞
——摘編自李宏圖《工業(yè)文明的興盛——16-19世紀(jì)的世界史》（1）材料一圖片機(jī)器的廣泛應(yīng)用有什么重要意義？根據(jù)材料一文字并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出工業(yè)革命期間英國(guó)的哪一發(fā)明“打開(kāi)了公共交通運(yùn)輸?shù)拇箝T(mén)”？
（2）列舉兩例材料二圖片人物的重要發(fā)明。根據(jù)材料二，歸納德國(guó)走上現(xiàn)代化道路的“獨(dú)特方式”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出德國(guó)在第二次工業(yè)革命中在交通運(yùn)輸領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)。
（3）根據(jù)材料三，概括兩次工業(yè)革命產(chǎn)生的影響。組卷：6引用：1難度：0.3 -
18．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：改革派屬于既得利益集團(tuán)，帶土地解放農(nóng)奴的主張?bào)w現(xiàn)出其進(jìn)步性，得到沙皇亞歷山大二世的支持，最終廢除農(nóng)奴制，授予農(nóng)奴土地，從而強(qiáng)化了改革派的力量。改革雖然沒(méi)能解決俄國(guó)19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)初最核心最尖銳的農(nóng)奴和農(nóng)業(yè)問(wèn)題，但它是俄國(guó)全面現(xiàn)代化的標(biāo)志，不能因此而忽略改革開(kāi)始后陸續(xù)在地方自治、教育、軍事等領(lǐng)域改革的進(jìn)步意義。
——摘編自唐艷鳳《俄國(guó)農(nóng)奴制改革法令解讀》材料二：
材料三：明治時(shí)代全面推行富國(guó)強(qiáng)兵政策的結(jié)果，大大增強(qiáng)了綜合國(guó)力，積累了與列強(qiáng)談判和廢除不平等條約的籌碼。日清戰(zhàn)爭(zhēng)、日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，讓日本國(guó)民嘗到了甜頭，看到了“富國(guó)強(qiáng)兵”理論和實(shí)踐的正確性。日本急速引進(jìn)西洋文明與歐美列強(qiáng)為伍，廢棄未開(kāi)化的過(guò)去，從強(qiáng)化本國(guó)的經(jīng)濟(jì)能力和軍事實(shí)力著手，實(shí)現(xiàn)了“強(qiáng)國(guó)”的夢(mèng)想。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，資本主義制度戰(zhàn)勝了奴隸制度，代表北部工業(yè)資本主義生產(chǎn)的資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝了落后的南部種植園奴隸主集團(tuán)，政權(quán)從種植園奴隸主手中轉(zhuǎn)移，為資產(chǎn)階級(jí)所掌握。這種戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局及戰(zhàn)爭(zhēng)中所制定和實(shí)施的政策方案，廢除了南部的奴隸制，為農(nóng)業(yè)中資本主義發(fā)展的“美國(guó)式”道路，亦即建設(shè)資本主義農(nóng)場(chǎng)開(kāi)辟了廣闊的前途。
——摘編自高道蘭《論南北戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響》
——摘編自（日）宗澤亞《明治維新的國(guó)度》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出改革派的主張?jiān)?861年農(nóng)奴制改革中是如何實(shí)踐的？并簡(jiǎn)述此次改革的重要意義。
（2）簡(jiǎn)述材料二圖片人物的歷史貢獻(xiàn)。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于哪一年？根據(jù)材料二，指出南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，美國(guó)發(fā)生了哪些變化？
（3）根據(jù)材料三，指出日本進(jìn)行明治維新的目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明治維新期間日本是如何“強(qiáng)化本國(guó)的經(jīng)濟(jì)能力和軍事實(shí)力”的？組卷：3引用：1難度：0.3