試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年山東省濟南市高新區(qū)九年級(上)期末化學試卷(B卷)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,

  • 1.世界萬物是在不斷變化的。下列過程中不涉及化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 2.下列有關生活、生產(chǎn)常識的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.化學實驗技能是學習化學和實驗探究的基礎保證。下列實驗操作中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 4.宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列微粒觀點的解釋中不正確的是(  )

    組卷:64引用:2難度:0.5
  • 5.如圖是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示判斷以下說法不正確的是( ?。?br />

    組卷:257引用:6難度:0.6
  • 6.下列敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:2難度:0.5

三、非選擇題(本大題共5小題,共60分)

  • 19.Ⅰ.實驗室現(xiàn)有一瓶用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的剩余廢液,某小組同學想探究該廢液中是否有殘留的稀鹽酸存在。
    (1)甲同學向剩余廢液中加入碳酸鈉粉末,若觀察
     
    到的現(xiàn)象,則證明該廢液中一定存在稀鹽酸。
    (2)乙同學從下列四種試劑中選取了一種試劑,也成功驗證了廢液中是否有殘留的稀鹽酸。則他所選的試劑不可能是
     
    (填選項序號之一)。
    A.紫色石蕊試液
    B.硝酸銀溶液
    C.氧化銅
    D.鎂條
    (3)若要除去廢液中的稀鹽酸,在不使用酸堿指示劑的情況下,可選用下列試劑中的
     
    (填選項序號之一)。
    A.生石灰
    B.石灰水
    C.石灰石粉末
    D.NaOH溶液
    Ⅱ.現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Na2CO3、NH4Cl、Ba(NO32、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全進行)。

    試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
    (1)氣體E的化學式為
     
    。
    (2)常溫下,氣體B的水溶液的pH
     
    7(填“大于”、“小于”、“等于”之一)。
    (3)藍色沉淀F的化學式為
     

    (4)寫出實驗過程①中生成沉淀D的一個化學方程式:
     
    。
    (5)濾液F中肯定大量存在的酸根離子為
     
    。(寫離子符號)。
    (6)在混合物A中,共有
     
    種物質(zhì)。寫出其中一種一定存在的理由
     
    。

    組卷:164引用:1難度:0.6
  • 20.Ⅰ.在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:

    (1)在①-④四個過程中,發(fā)生了分解反應的是
     
    (填序號)。
    (2)圖步驟④中,發(fā)生反應的化學方程式為
     
    。
    (3)氫氧化鈉有很強的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂上
     
    (填選項序號之一)。
    A.硼酸溶液
    B.3%~5%的碳酸氫鈉溶液
    C.生理鹽水
    D.75%的醫(yī)用酒精
    (4)檢驗燒堿溶液中含有少量Na2CO3的具體方法是
     
    。
    Ⅱ.長期使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用酸溶液可以清除水垢。某同學通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量:將過量的稀鹽酸加入到200g水垢中,將產(chǎn)生的CO2氣體通入盛有足量的NaOH溶液的燒杯中,同時測量3分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
    時間/s(秒) 0 30 60 90 120 150 180
    增加的質(zhì)量/g 0 30 50 60 66 66 66
    (1)從表中可以看出,200g水垢與鹽酸反應生成的CO2最多是
     
    g。
    (2)當CO2氣體通入NaOH溶液中30秒時,燒杯中溶液里存在的酸根陰離子是
     
    (填離子符號)。
    (3)計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
     
    。

    組卷:44引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正