2020-2021學(xué)年四川省廣元市蒼溪縣七年級(jí)（下）期末語文試卷

一、積累?運(yùn)用。

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        常常地，會(huì)懷_____（liàn）舊時(shí)的那些鄉(xiāng)村炊煙。
        炊煙，不同于地上的煙。地上的煙，燃燒，是為了毀滅，它們匍匐在大地上，必必剝剝地爆裂，見證物質(zhì)能量的轉(zhuǎn)換，一種物體變成另一種物體。炊煙在天空，沒有聲音，悠然地隨風(fēng)飄蕩，如夢(mèng)似幻，恣意揮_____（sǎ）鄉(xiāng)村詩意的舞蹈。
        炊煙也不同于狼煙。古時(shí)，烽火臺(tái)上，狼煙四起，意味著軍情緊急，有敵入侵，十萬火急。炊煙，則是平民的煙火氣，伴隨著陣陣飯香味兒。累了，看到炊煙，離村莊近了，可以進(jìn)去歇歇腳。餓了，看到炊煙，溫飽即有了著落，心里就覺得妥_____（tiē）、踏實(shí)。
        房頂?shù)拇稛煟青l(xiāng)村上空的野孩子。它們從各家出來，一路相遇，嘻嘻哈哈追逐打鬧，有時(shí)候還會(huì)頭破血流。我家的炊煙纖細(xì)孱弱，經(jīng)常被隔壁黑牛家的炊煙欺負(fù)，兩股炊煙_____（chán）繞在一起，總是我家的先散去，留下他家的，繼續(xù)在那里蠻橫盤旋、_____（yào）武揚(yáng)威。
        炊煙是時(shí)光深處的溫暖意象。冬日，漫天大雪，但只有見到炊煙，就心生歡喜。煙囪的周圍是沒有積雪的，驕傲的雪花，也懼怕它。一縷炊煙，融化一切寒冷，讓遠(yuǎn)在天涯的游子，循著它的鼻息，繞過屏_____（zhàng），找到那條熟悉的回家之路。
  （1）根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。
  

  ①懷liàn	②恣意揮sǎ	③妥tiē
  ④chán   繞	⑤yào   武揚(yáng)威	⑥屏zhàng

  （2）給語段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
  

  ①炊（a.chuī  b.cuī）	②匍（a.pú  b.fú）	③悠（a.yóu  b.yōu）
  ④侵（a.qīn  b.qīnɡ）	⑤纖（a.qiān  b.xiān）	⑥旋（a.xuán  b.xuàn）

  （3）文中畫橫線的語句有語病，請(qǐng)改正。
  （4）下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“累了，看到炊煙，離村莊近了，可以進(jìn)去歇歇腳。餓了，看到炊煙，溫飽即有了著落，心里就覺得妥_____（tiē）、踏實(shí)”是一個(gè)排比句。
  B.“它們匍匐在大地上”，其中“在”是介詞。
  C.“如夢(mèng)似幻”“頭破血流”都是并列短語。
  D.烽火臺(tái)是古時(shí)用于點(diǎn)燃煙火傳遞重要消息的高臺(tái)，是古代重要軍事防御設(shè)施。
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 2．班級(jí)開展主題為“我的語文生活”的綜合性學(xué)習(xí)，同學(xué)們搜集了旅游時(shí)拍到的碑林作品，下列字體對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)（　?。?br />

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 3．為消除部分同學(xué)的網(wǎng)癮，學(xué)校開展了豐富多彩的“閱讀經(jīng)典”活動(dòng)。一位網(wǎng)癮少年受益匪淺，他準(zhǔn)備擬一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)已擬好：沉迷網(wǎng)絡(luò)誤學(xué)業(yè)。請(qǐng)你選出合適的下聯(lián)（　?。?/h2>

  A．閱讀經(jīng)典知識(shí)長	B．閱讀經(jīng)典長知識(shí)
  C．經(jīng)典閱讀促進(jìn)步	D．閱讀經(jīng)典促進(jìn)步
  組卷：10引用：2難度：0.5

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二、閱讀?鑒賞。

• 4．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  平房外的花
  院萍      ①我住在平房，我很慶幸我住在平房，在這兒還可以看到星星——你知道在北京這個(gè)地方，能看到星星是一件多么不容易的事。市區(qū)的天空，永遠(yuǎn)被霓虹映成臟舊的橘紅色，像一塊脫了色的大抹布。而在平房，你能看見緞子一樣滑潤的夜幕從天垂落。這時(shí)的天空如果是淡青色的，會(huì)看見兩片輕綃似的白云；如果是瓦藍(lán)色的，會(huì)看到滿天的星星像鉆石一樣迷人璀璨。
        ②而且在平房外邊，還生長著繽紛的野花。其實(shí)我的平房外邊也是窄窄的水泥路。但關(guān)鍵是靠著墻的地方，一塊水泥裂開，露出了那么一小塊泥土，巴掌大的古銅色的地面上，長滿了野花。
        ③有一種長著細(xì)細(xì)的藤蔓，掛著心形的深綠色葉子，中間開著兩朵花，很像喇叭花，但不是。喇叭花的花冠像絲綢一樣柔軟輕盈，樸實(shí)無華，每天都仰著臉，很燦爛地笑著，樣子有些不諳世事的單純。另外一種花，莖稈粗壯，葉子細(xì)長，像用碧玉雕刻出來那般沉穩(wěn)高貴?；ǘ湎窳岘嚨木票?，顏色白得如月光般皎潔。還有一種我能叫得出名字的花：蒲公英。它的邊緣刻著鋸齒的葉子婷婷伸展，像舞女展開的裙裾。飽滿多汁的莖上開著一朵金燦燦的花，像雜技演員表演著轉(zhuǎn)碟子的游戲，造型頗為優(yōu)美。在蒲公英密密麻麻的花瓣里，還有一種漆黑亮麗的菱形蟲子在忙忙碌碌，用手一碰，它們的尾部就會(huì)像魚尾一樣恣肆擺動(dòng)。
        ④這三種野花都是我童年里見過的，在豫西那個(gè)偏僻的小山村，溝溝坎坎上到處都是它們的影子。所以當(dāng)我看到這些花，看到它們隨風(fēng)搖曳，或者凝神思索，我都會(huì)想到故鄉(xiāng)飄著清香的原野，一個(gè)一個(gè)稻草人伸著手，風(fēng)在它們之間不停地穿梭。
        ⑤從胡同口望過去，這些生長著的花仿佛是水泥路的靈魂。它們開謝隨意，但也不都是灑脫的，它們的葉子有時(shí)會(huì)變黃，花朵有時(shí)會(huì)失色，顯現(xiàn)出幾分萎靡。我知道它們心里對(duì)這世界有些疑惑，有些猜測(cè)的繚亂，那時(shí)它們心里就有些隱隱的痛。我不是花，我聽不懂它們細(xì)微的言語，但我知道它們經(jīng)歷的風(fēng)雨，生命都一樣堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，因?yàn)槎茫源缺?br />      ⑥_____，_____。_____，_____，像在我心中注定要駐足的人那樣。夜里狂風(fēng)呼嘯，我縮在被子里，感到冷和害怕，但我不停地想，花兒就在這里，在我的平房之外，一推開門，就可以看見。我們相互微笑，或者彼此神傷，如此心有靈犀。即使有一天這些花不見了，胡同又變成一片混沌的灰蒙蒙的顏色，我依然會(huì)感到慰藉。因?yàn)樗鼈冎徊贿^換了地方，移植到我的夢(mèng)里而已。它們?cè)谀抢锷蠲篮?，散發(fā)著木屑一樣的清香，被我的記憶滋潤得枝青葉綠、姹紫嫣紅。而我則能享受到心靈相偎的甜蜜。
  （選自《聆聽苦海的福音》，浙江文藝出版社，有刪改）（1）閱讀全文，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．前兩段引出了敘述對(duì)象野花，交代了其生長環(huán)境的局促，凸顯出野花頑強(qiáng)的生命力。
  B．第③段畫線句運(yùn)用排比手法，進(jìn)一步把野花的“單純”和盤托出。
  C．第④段“我”由眼前所見隨風(fēng)搖曳或凝神思索的野花想到故鄉(xiāng)豫西原野上風(fēng)中一個(gè)一個(gè)的稻草人，虛實(shí)結(jié)合，引人遐想。
  D．作者通過本文闡發(fā)了生命都一樣堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，因?yàn)槎茫源缺牡览怼?br />（2）第⑥段畫線處填入語句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①它們不是我所期待的事物
  ②我每天上班時(shí)會(huì)看見它們
  ③下班時(shí)會(huì)看見它們
  ④但它們和我有著說不出的機(jī)緣
  A．②③①④
  B．③①②④
  C．②③④①
  D．①④②③
  組卷：2引用：2難度：0.5

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三、應(yīng)用?寫作。

• 11．如今，全國各地都在積極響應(yīng)國家的號(hào)召，積極接種新冠疫苗。由于人數(shù)眾多，醫(yī)護(hù)人員不得不加班加點(diǎn)，非常辛苦。假如讓你向奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們說一段話，你會(huì)怎么說呢？
  要求：①符合情境。②語言生動(dòng)，至少運(yùn)用一種修辭手法。③不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。④200字以內(nèi)。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 12．閱讀下面的文字，按要求寫作。
        在現(xiàn)實(shí)生活中，錯(cuò)誤總是難免的，但錯(cuò)誤也未必就是一件壞事，甚至有人說“錯(cuò)誤是美麗的”。
        請(qǐng)根據(jù)你的生活體驗(yàn)，以“美麗的錯(cuò)誤”為題目，寫一篇記敘文。
        要求：（1）不少于600字；（2）不抄襲，不套作；（3）不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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