2021-2022學(xué)年吉林省長春十一中高三(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
君子之勇 君子之道早已成為中國人心目中的理想人格和行為典范。而在君子的德行中,“勇”又受到相當(dāng)?shù)闹匾?。中國古代文化中,一方面,“勇”的觀念與戰(zhàn)爭時(shí)代的背景緊密關(guān)聯(lián);另一方面,“君子之勇”的內(nèi)涵隨著儒家圣賢的詮釋和踐行,也展開了十分多元和豐富的維度。
儒家思想體系中,“仁”乃全德,統(tǒng)攝其他所有的君子之德。換言之,真正的君子之勇,是統(tǒng)攝于仁的目標(biāo)之下的,是為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)仁義而產(chǎn)生的頑強(qiáng)剛毅的意志??鬃犹岢觥叭收弑赜杏拢抡卟槐赜腥省?,強(qiáng)調(diào)“勇”對君子人格不可或缺只有勇且有仁的那些人,才稱得上是君子之勇??鬃用鎸﹃惒探^糧和匡地被圍的絕境,依然弦歌不輟;孟子敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,“雖千萬人吾往矣”;司馬遷面對漢武帝盛怒,敢于出面舍身辯護(hù);文天祥寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,毫不動(dòng)搖慨然赴死……究其根本,皆是因?yàn)樗麄儍?nèi)心里對于“仁”的信念的篤定不移,以“仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”為人生信條。
隨著“勇”的觀念的普遍化,其內(nèi)涵也日益豐富。人們逐漸將“勇”納入“禮”的范疇討論,指出缺乏禮的指導(dǎo)和規(guī)范,以血?dú)庹撚?、以武論勇,“勇”就?huì)生亂??组T弟子中子路以勇敢著稱,“暴虎馮河,死而無悔者”說的就是子路之勇,在子路問到“君子崇尚勇敢嗎”時(shí),孔子說:君子把義看作是最尊貴的。君子有勇無義就會(huì)作亂,小人有勇無義就會(huì)去做盜。事實(shí)上,子路之勇是外發(fā)之勇、血?dú)庵?、勇武之氣,表面上看是一種值得贊美的道德,事實(shí)上卻是君子需要戒懼、警醒和超越的。君子崇尚“勇而有禮”,因?yàn)椤岸Y”所表達(dá)的,是一種敬畏之心。勇而有禮,恰恰說明君子之勇并非自大狂妄,而是在敬畏的同時(shí)有所承擔(dān)。
勇有大勇和小勇之分。孟子認(rèn)為“小勇”即匹夫之勇、一夫之勇、血?dú)庵?,“大勇”即文王之勇、武王之勇,目?biāo)在于除暴安良、安天下民。由此可知,君子之勇一定是大勇而非小勇。君子之勇,是使命擔(dān)當(dāng),是心懷天下蒼生,是蘇東坡所說的“其所挾也大,其所致也遠(yuǎn)”,是魯迅所言的“無窮的遠(yuǎn)方、無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”。
另外,君子之大勇其實(shí)還包含了“每臨大事有靜氣”的沉著和定力。自古以來的賢圣之人,也正是君子之人格進(jìn)階目標(biāo)所在,無一不是內(nèi)心強(qiáng)大之人。他們之所以能夠做到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”,正是基于對天道的了悟和通達(dá)。
知恥而后勇。敢于承認(rèn)和面對自己的缺點(diǎn)也是需要勇氣的,君子的道德功夫在于不斷提升和完善自己的人格境界?!叭招轮^盛德”,因此才能“日三省乎己”“聞過則喜”,坦坦蕩蕩。正如子貢所說,“君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”君子之勇,是因?yàn)樗麄冎鄣氖亲约喝烁竦耐黄婆c提升,并不怕顏面有失。
君子之勇,是君子仁愛、禮義、自省自律、誠意正心的人格呈現(xiàn),也是君子在漫長的成長和自我鍛造中鑄就的磅礴之力。
(摘編自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2021.11)
(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.君子之道是中國人心目中的理想人格和行為典范,而其中最受重視的“君子之勇”的內(nèi)涵更是具有十分多元和豐富的維度。
B.“勇”是頑強(qiáng)而剛毅的意志,是為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)仁義而產(chǎn)生的,它統(tǒng)攝于仁的目標(biāo)之下,對君子人格不可或缺的。
C.仁者比勇者來說是更為難得,因?yàn)槿收叩膬?nèi)心必須具有勇氣,但不是所有的勇者都是具備君子仁義之德,君子勇且有仁。
D.中國歷史上的名士先賢們或安時(shí)順命或剛直不阿或慨然赴死,皆因他們內(nèi)心有對“仁”的篤定信念,是真正的大勇之人。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章列舉眾多古今名人的言論及事例,通過對他們精神內(nèi)涵的分析梳理和評論,從多個(gè)角度展開論述表達(dá)觀點(diǎn)。
B.文章首先提出“君子之勇”的概念,接著從“有仁”“有禮”“大勇”“知恥”等幾個(gè)方面對 君子之勇進(jìn)行全面論述。
C.文章在論述“知恥”時(shí)引用子貢關(guān)于君子改過的評論,使說理更加深刻、思 辨,論證嚴(yán) 謹(jǐn)準(zhǔn)確,文章更有思想深度。
D.孔子身處絕境而“弦歌不輟”,子路卻“暴虎馮河”。文章將孔子和子路進(jìn)行對比,意在強(qiáng)調(diào)君子需“勇而有禮”。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列關(guān)于“君子之勇”的說法不正確的一項(xiàng)是
A.專諸刺王僚,要離刺慶忌,不過是小勇,匹夫之勇,而天子一怒,伏尸百萬,流血千里,才是大勇,君子之勇。
B.君子之大勇要求人沉著和有定力,君子對天道了悟而通達(dá),他們內(nèi)心強(qiáng)大,面對大事能心靜如水,沉著應(yīng)對。
C.在生活中,有許多物質(zhì)名號(hào)和利益的誘惑,多數(shù)人難以擺脫。能不以貧賤富貴累其心者,可以稱得上是具有君子之勇。
D.有君子之勇者,能“知恥而后勇”,他們不回避自己的缺陷,不怕顏面有失,而是努力提升完善自己的人格境界。組卷:24引用:6難度:0.6 -
2.閱讀下面文章,回答后面的問題。
材料一:
隨著新一代科技革命和產(chǎn)業(yè)變革潮涌,越來越多的國家把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的重要途徑,積極促進(jìn)新一代信息技術(shù)和制造業(yè)深度融合,大力發(fā)展先進(jìn)制造和智能制造,是各國普遍采取的重要舉措。我國制造業(yè)規(guī)模龐大、體系完備,但大而不強(qiáng)問題突出。尤其是傳統(tǒng)制造業(yè),自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),生產(chǎn)管理效率較低。在我國制造業(yè)低成本優(yōu)勢逐步減弱的背景下,必須著力提高產(chǎn)品品質(zhì)和生產(chǎn)管理效率,重塑競爭優(yōu)勢,數(shù)字化轉(zhuǎn)型正是提升制造業(yè)競爭力的重要途徑。
雖然我國制造業(yè)發(fā)展取得了長足進(jìn)步,但現(xiàn)實(shí)地看,大部分制造業(yè)企業(yè)仍處于較低發(fā)展階段。制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,既包括企業(yè)進(jìn)行信息化改造,也包括少數(shù)已經(jīng)有基礎(chǔ)有實(shí)力的企業(yè)將大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)深度應(yīng)用于供應(yīng)、制造、銷售、服務(wù)等環(huán)節(jié),進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展階段。
近年來,為促進(jìn)包括傳統(tǒng)制造業(yè)在內(nèi)的制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),我國出臺(tái)了一系列戰(zhàn)略規(guī)劃和政策措施,推動(dòng)我國制造業(yè)數(shù)字化水平不斷提升,處在產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用也在不斷拓展。我國信息化、工業(yè)化發(fā)展水平持續(xù)上升,但數(shù)字化轉(zhuǎn)型仍需加力。工業(yè)和信息化部發(fā)布的相關(guān)信息顯示,研發(fā)、制造、營銷等環(huán)節(jié)的數(shù)字化指標(biāo)值較高,集成互聯(lián)、智能協(xié)同指標(biāo)值較低,值得關(guān)注的是,我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用規(guī)模正在迅速擴(kuò)大。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的前沿技術(shù)應(yīng)用,發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為各工業(yè)強(qiáng)國搶占制造業(yè)競爭制高點(diǎn)的選擇。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要應(yīng)用在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品服務(wù)等環(huán)節(jié)。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的主要應(yīng)用模式和場景可歸納為以下四類:一是智能產(chǎn)品開發(fā)與大規(guī)模個(gè)性化定制;二是智能化生產(chǎn)和管理;三是智能化售后服務(wù);四是產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同。在產(chǎn)品開發(fā)和服務(wù)環(huán)節(jié)應(yīng)用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的企業(yè),一般致力于開發(fā)智能產(chǎn)品,提供智能增值服務(wù);在生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)應(yīng)用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的企業(yè),一般主攻發(fā)展數(shù)字工廠、智能工廠。從調(diào)研情況看,我國在產(chǎn)品和服務(wù)環(huán)節(jié)應(yīng)用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的企業(yè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)應(yīng)用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的企業(yè)。
(摘編自《我國制造業(yè)數(shù)字化水平顯著提升》,《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2019年6月5日)
材料二:
中國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)體系健全,行業(yè)構(gòu)成多元。國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類中,制造業(yè)的31個(gè)大類行業(yè)、179個(gè)中類行業(yè)和609個(gè)小類行業(yè)我國均有生產(chǎn),我國已成為擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類的國家,200多種工業(yè)品產(chǎn)量居世界第一。2018年制造業(yè)中增加值居前的大類行業(yè)依次為電子、汽車、化工、電氣機(jī)械、石油加工、建材、鋼鐵、通用設(shè)備和農(nóng)副食品加工,形成了裝備制造、原材料和消費(fèi)品多元行業(yè)齊頭并進(jìn)的格局。
中國制造業(yè)國際影響力和競爭力持續(xù)提升。據(jù)聯(lián)合國工發(fā)組織數(shù)據(jù),2013年-2018年世界制造業(yè)年度增速在2%-4%區(qū)間徘徊,美國、日本及歐元區(qū)發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體制造業(yè)增速基本位于-1%-3%區(qū)間,發(fā)展中國家制造業(yè)增速也多在4%-6%區(qū)間,我國制造業(yè)年均增長7.4%,在世界主要經(jīng)濟(jì)體中位居前列,繼續(xù)成為推動(dòng)全球制造業(yè)持續(xù)增長的重要引擎。在制造業(yè)影響力擴(kuò)大的同時(shí),產(chǎn)品競爭力也在不斷上升,五年來,機(jī)電產(chǎn)品出口增速一直保持高于總體水平的增長態(tài)勢,占出口總額的比重持續(xù)提升,對外貿(mào)易的優(yōu)勢正逐漸轉(zhuǎn)向中高端的技術(shù)領(lǐng)域。
(摘編自《中國制造業(yè)邁向中高端》,人民網(wǎng)2020年1月3日) 材料三:
制造業(yè)是中國經(jīng)濟(jì)競爭力的基礎(chǔ),在全球范圍內(nèi)有優(yōu)勢,但是國內(nèi)市場無法消化全部產(chǎn)能,因此必須輸出優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),外移部分裝配加工能力,才能在經(jīng)濟(jì)全球化中獲取更大利益。在當(dāng)前市場環(huán)境下,企業(yè)要想存續(xù)經(jīng)營,必須成為全球化品牌,這就倒逼企業(yè)參與全球市場競爭。
在新發(fā)展格局下,中國企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行全球化路徑和模式的升級(jí),完成從“國際化”到“全球化”的轉(zhuǎn)型。“國際化”是指對外銷售、出口產(chǎn)品,而“全球化”則是指形成全球產(chǎn)業(yè)布局,包括:全球生產(chǎn),即在全球各地建立產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈;全球營銷,即在世界各地建立品牌銷售渠道和服務(wù)體系;全球研發(fā),即在海外建立具有國際競爭力的實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)體系。全球化具有雙重戰(zhàn)略意義:一是能將貿(mào)易風(fēng)波和貿(mào)易保護(hù)主義的影響降到最低;二是全球布局可帶動(dòng)中國核心器件、材料和高端設(shè)備出口,促進(jìn)國家出口增長。
當(dāng)前,中國制造業(yè)仍主要集中在產(chǎn)業(yè)鏈中低端環(huán)節(jié),在高端環(huán)節(jié)存在供給不足的被動(dòng)局面,未來我國制造業(yè)在全球營銷、全球研發(fā)方面還有很大的空間。對企業(yè)而言,不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)是持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。目前,很多家電企業(yè)正從傳統(tǒng)家電制造業(yè)向智能高科技產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,希望通過技術(shù)創(chuàng)新在中高端產(chǎn)品上取得突破,以更高附加值的智能產(chǎn)品獲得更高的價(jià)值回報(bào)。
在新形勢下,中國制造企業(yè)要努力從追趕者轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)跑者,助力中國從經(jīng)濟(jì)大國走向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的光榮使命和責(zé)任。
(摘編自《全球化是中國制造的戰(zhàn)略發(fā)展方向》,《人民日報(bào)》2021年9月20日)(1)下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.越來越多的國家大力推動(dòng)新一代信息技術(shù)和制造業(yè)深度融合,以數(shù)字化轉(zhuǎn)型來提升制造業(yè)競爭力,推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
B.我國制造業(yè)依賴低成本優(yōu)勢,快速擴(kuò)大規(guī)模,不斷完備體系,但自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),生產(chǎn)管理效率較低,大而不強(qiáng)問題突出。
C.我國制造業(yè)數(shù)字化改造在研發(fā)、制造、營銷等環(huán)節(jié)進(jìn)展較快,但網(wǎng)絡(luò)化、智能化方面的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)展依然較慢。
D.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的前沿技術(shù)應(yīng)用,大力發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是我國搶占世界制造業(yè)競爭制高點(diǎn)的必要選擇。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
A.從2013年到2018年的數(shù)據(jù)來看,我國制造業(yè)實(shí)現(xiàn)了總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)的良好發(fā)展態(tài)勢,但與世界強(qiáng)國還有很大距離。
B.2013年-2018年,在世界制造業(yè)年度增速普遍放緩的情況下,我國制造業(yè)的增速依然強(qiáng)勁,國際影響力和競爭力持續(xù)上升。
C.目前,從傳統(tǒng)家電制造業(yè)向智能高科技產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的我國家電企業(yè),已經(jīng)成為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定增長的關(guān)鍵引擎。
D.我國制造業(yè)堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展,在全球生產(chǎn)、全球營銷、全球研發(fā)等方面不斷突破,在世界主要經(jīng)濟(jì)體中位居前列。
(3)目前,中國制造業(yè)還需要從哪些方面努力?請結(jié)合材料簡要分析。組卷:0引用:1難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
文本一:
示眾
魯迅 首善之區(qū)的西城的一條馬路上,這時(shí)候什么擾攘也沒有?;鹧嫜娴奶栯m然還未直照,但路上的沙土仿佛已是閃爍地生光,到處發(fā)揮著盛夏的威力。許多狗都拖出舌頭來,連樹上的烏老鴉也張著嘴喘氣,——但是,自然也有例外的。遠(yuǎn)處隱隱有兩個(gè)銅盞相擊的聲音,使人憶起酸梅湯,依稀感到?jīng)鲆?,可是那懶懶的單調(diào)的金屬音的間作,卻使那寂靜更其深遠(yuǎn)了。
只有腳步聲,車夫默默地前奔,似乎想趕緊逃出頭上的烈日。
“熱的包子咧!剛出屜的……?!?br /> 十一二歲的胖孩子,細(xì)著眼睛,歪了嘴在路旁的店門前叫喊。聲音已經(jīng)嘶嗄了,還帶些睡意,如給夏天的長日催眠。他旁邊的破舊桌子上,就有二三十個(gè)饅頭包子,毫無熱氣,冷冷地坐著。
“荷阿!饅頭包子咧,熱的……?!?br /> 像用力擲在墻上而反撥過來的皮球一般,他忽然飛在馬路的那邊了。在電桿旁,和他對面,正向著馬路,其時(shí)也站定了兩個(gè)人:一個(gè)是淡黃制服的掛刀的面黃肌瘦的巡警,手里牽著繩頭,繩的那頭就拴在別一個(gè)穿藍(lán)布大衫上罩白背心的男人的臂膊上。這男人戴一頂新草帽,帽檐四面下垂,遮住了眼睛的一帶。但胖孩子身體矮,仰起臉來看時(shí),卻正撞見這人的眼睛了。那眼睛也似乎正在看他的腦殼。他連忙順下眼,去看白背心,只見背心上一行一行地寫著些大大小小的什么字。
剎時(shí)間,也就圍滿了大半圈的看客。待到增加了禿頭的老頭子之后,空缺已經(jīng)不多,而立刻又被一個(gè)赤膊的紅鼻子胖大漢補(bǔ)滿了。這胖子過于橫闊,占了兩人的地位,所以續(xù)到的便只能屈在第二層,從前面的兩個(gè)脖子之間伸進(jìn)腦袋去。
禿頭站在白背心的略略正對面,彎了腰,去研究背心上的文字,終于讀起來:
“嗡,都,哼,八,而,……”
胖孩子卻看見那白背心正研究著這發(fā)亮的禿頭,他也便跟著去研究,就只見滿頭光油油的,耳朵左近還有一片灰白色的頭發(fā),此外也不見得有怎樣新奇。但是后面的一個(gè)抱著孩子的老媽子卻想乘機(jī)擠進(jìn)來了;禿頭怕失了位置,連忙站直,文字雖然還未讀完,然而無可奈何,只得另看白背心的臉:草帽檐下半個(gè)鼻子,一張嘴,尖下巴。
“他,犯了什么事啦?……”
大家都愕然看時(shí),是一個(gè)工人似的粗人,正在低聲下氣地請教那禿頭老頭子。
禿頭不作聲,單是睜起了眼睛看定他。他被看得順下眼光去,過一會(huì)再看時(shí),禿頭還是睜起了眼睛看定他,而且別的人也似乎都睜了眼睛看定他。他于是仿佛自己就犯了罪似的局促起來,終至于慢慢退后,溜出去了。
忽然,就有暴雷似的一擊,連橫闊的胖大漢也不免向前一蹌踉。同時(shí),從他肩膊上伸出一只胖得不相上下的臂膊來,展開五指,拍的一聲正打在胖孩子的臉頰上。
“好快活!你媽的……”同時(shí),胖大漢后面就有一個(gè)彌勒佛似的更圓的胖臉這么說。
胖孩子也蹌踉了四五步,但是沒有倒,一手按著臉頰,旋轉(zhuǎn)身,就想從胖大漢的腿旁的空隙間鉆出去。胖大漢趕忙站穩(wěn),并且將屁股一歪,塞住了空隙,恨恨地問道:
“什么?”
胖孩子就像小鼠子落在捕機(jī)里似的,倉皇了一會(huì),忽然推開他,沖出去了。
“嚇,這孩子……。”總有五六個(gè)人都這樣說。
然而形勢似乎總不甚太平了。抱著小孩的老媽子因?yàn)樵隍}擾時(shí)四顧,沒有留意,頭上梳著的喜鵲尾巴似的“蘇州俏”便碰了站在旁邊的車夫的鼻梁。車夫一推,卻正推在孩子上;孩子就扭轉(zhuǎn)身去,向著圈外,嚷著要回去了。老媽子先也略略一蹌踉,但便即站定,旋轉(zhuǎn)孩子來使他正對白背心,一手指點(diǎn)著,說道:
“阿,阿,看呀!多么好看哪!……”
空隙間忽而探進(jìn)一個(gè)戴硬草帽的學(xué)生模樣的頭來,將一粒瓜子之類似的東西放在嘴里,下顎向上一磕,咬開,退出去了。這地方就補(bǔ)上了一個(gè)滿頭油汗而粘著灰土的橢圓臉。
“好!”
什么地方忽有幾個(gè)人同聲喝彩。都知道該有什么事情起來了,一切頭便全數(shù)回轉(zhuǎn)去。連巡警和他牽著的犯人也都有些搖動(dòng)了。
“剛出屜的包子咧!荷阿,熱的……?!?br /> 路對面是胖孩子歪著頭,瞌睡似的長呼;路上是車夫們默默地前奔,似乎想趕緊逃出頭上的烈日。大家都幾乎失望了,幸而放出眼光去四處搜索,終于在相距十多家的路上,發(fā)現(xiàn)了一輛洋車停放著,一個(gè)車夫正在爬起來。
圓陣立刻散開,都錯(cuò)錯(cuò)落落地走過去。車上的坐客依然坐著,車夫已經(jīng)完全爬起,但還在摩自己的膝髁。周圍有五六個(gè)人笑嘻嘻地看他們。
“成么?”車夫要來拉車時(shí),坐客便問。
他只點(diǎn)點(diǎn)頭,拉了車就走;大家就惘惘然目送他。起先還知道那一輛是曾經(jīng)跌倒的車,后來被別的車一混,知不清了。
馬路上就很清閑,有幾只狗伸出了舌頭喘氣;胖大漢就在槐陰下看那很快地一起一落的狗肚皮。
老媽子抱了孩子從屋檐陰下蹩過去了。胖孩子歪著頭,擠細(xì)了眼睛,拖長聲音,磕睡地叫喊——
“熱的包子咧!荷阿!……剛出屜的……?!?br />一九二五年三月一八日(有刪改)
文本二:
像《示眾》這樣的小說,在打破既定的小說規(guī)范的同時(shí),也在創(chuàng)造新的小說范式。其實(shí)《示眾》對故事情節(jié)的忽略,將小說中的人物“符號(hào)化”,這都是有意為之的。引起魯迅創(chuàng)作沖動(dòng)的,是人的日常生活中的某些場景與細(xì)節(jié),以及他對于這些具體的場景、細(xì)節(jié)背后所隱藏著的人的存在、人性的存在、人與人的關(guān)系的深度追問與抽象思考。這樣,魯迅的小說就具有了某種隱喻性,涂上了鮮明的象征色彩。
(摘編自錢理群《魯迅作品細(xì)讀?讀<示眾>》)(1)下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.開篇的長夏街景圖,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫和特寫鏡頭,寫出了京城酷夏的悶熱,更隱喻著人的生活的沉悶、懶散、百無聊賴,構(gòu)成了生存環(huán)境的背景。
B.《示眾》的語言呈現(xiàn)出精準(zhǔn)、形象化的特點(diǎn)。如文中胖孩子的幾處吆喝聲,內(nèi)容有細(xì)微的差別,體現(xiàn)出小胖子的百無聊賴,作為一種世俗的聲音貫穿全文。
C.小說中所有的人幾乎只有一個(gè)動(dòng)作——看;他們之間只有一種關(guān)系——一面“看別人”,一面“被人看”,由此形成“看/被看”的中國人的基本生存方式。
D.魯迅在《示眾》中塑造了各種各樣的人物形象,這些人物外表各有不同,內(nèi)在個(gè)性特征各異,有極高的典型性和代表性,把看客文化體現(xiàn)得淋漓盡致。
(2)《示眾》首尾運(yùn)用了“反復(fù)”的方式,請結(jié)合文本一舉例分析這種寫法的好處。
(3)“像《示眾》這樣的小說,在打破既定的小說規(guī)范的同時(shí),也在創(chuàng)造新的小說范式”,請結(jié)合文本一與文本二的內(nèi)容,談?wù)劇妒颈姟肥侨绾巍按蚱埔?guī)范”與“創(chuàng)造新范式”的。組卷:9引用:1難度:0.6
三、語言文字運(yùn)用(本題共2小題,11分)
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9.下面是某中學(xué)關(guān)于勤儉節(jié)約的倡議書的部分內(nèi)容,其中在語言表達(dá)方面有五處不當(dāng),請找出并作修改。
勤儉節(jié)約不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在敝校,水、電、糧食、紙張的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求品牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮,痛定思痛,廣大師生應(yīng)增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性,大力營造“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的校園氛圍,為此學(xué)校辦公室向全校師生發(fā)出如下倡議……全校師生務(wù)必行動(dòng)起來,用實(shí)際行動(dòng)為國家、為社會(huì)、為校園盡綿薄之力。組卷:7引用:6難度:0.7
四、寫作。
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
一人為“人”,二人為“從”,三人為“眾”。
“人”,強(qiáng)調(diào)自我,小我,是特立獨(dú)行,也會(huì)孤獨(dú)寂寞。
“從”,表示相隨,相伴,我追隨人,也有人跟從我。
“眾”,指多人組成一個(gè)群體,可萬眾一心,也可能盲目從眾。
以上論述具有啟示意義。請綜合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:12引用:8難度:0.7