新人教版九年級(jí)上冊(cè)《2.1.1 空氣的組成》2019年同步練習(xí)卷（河北省承德市平泉市七溝中學(xué)）
發(fā)布：2024/10/28 8:0:2
一、選擇題
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1．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（ ?。?/h2>
組卷：622引用：47難度：0.9 -
2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，首先得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：107引用：13難度：0.9 -
3．如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法不正確的是（ ）組卷：70引用：4難度：0.9 -
4．空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（ ?。?/h2>
組卷：145引用：249難度：0.9 -
5．化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)。其中研究空氣成分的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：369引用：49難度：0.9 -
6．薯片放置于空氣中一段時(shí)間，變得不再松脆，說(shuō)明空氣中含有（ ?。?/h2>
組卷：1196引用：33難度：0.9 -
7．全國(guó)各地多處出現(xiàn)霧霾天氣，給人們生活帶來(lái)了不少的影響，市政府采取措施，強(qiáng)制各用煤?jiǎn)挝皇褂玫土騼?yōu)質(zhì)煤，主要是為了防止下列哪種氣體對(duì)空氣的污染？（ ?。?/h2>
組卷：24引用：4難度：0.9 -
8．做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）組卷：65引用：13難度：0.9
五、實(shí)驗(yàn)探究題
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25．研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）閉合電源開(kāi)關(guān)，可以觀察到的現(xiàn)象是；反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（2）此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是：
①；②。組卷：90引用：3難度：0.6 -
26．PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可吸入肺顆粒物．由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體危害極大．
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān)，我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：
（1）在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的組別 PM2.5（微克/立方米） 清晨 上班時(shí)段 中午 下班時(shí)段 （車(chē)流量最少） （車(chē)流量大） （車(chē)流量?。?/td> （車(chē)流量最大） 第1組 19 89 43 97 第2組 22 83 38 98 第3組 20 86 41 99 ，而其他條件都相同．
（2）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
（3）該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖（如圖），請(qǐng)你將表格中“下班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示．
（4）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車(chē)流量越大，空氣中PM2.5的濃度；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：．組卷：85引用：3難度：0.3