試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年天津外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校高二(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(每題3分,共15分)

  • 1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是( ?。?/div>
    組卷:18引用:2難度:0.5
  • 2.下列選項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:37引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面一段文字,完成下列各題。
          詩是最早綻露的文學(xué)萌芽。詩和音樂像一對孿生的姐妹,從誕生之日起就緊密地結(jié)合在一起,以它特有的聲情韻律感染著萬千讀者,影響著人們的精神世界。
    《詩經(jīng)》中的每一首詩,都是可以合樂歌唱的,“風(fēng)”“雅”“頌”便是根據(jù)音樂特點(diǎn)所做的分類。從《詩經(jīng)》到《楚辭》,以至律。絕、詞、散曲,它們都清晰地展現(xiàn)了我國古代詩歌創(chuàng)作對音樂美的努力追求。白居易《與元九書》說“詩者,根情,苗言,華聲,實(shí)義”;袁枚《隨園詩話》說“其言動(dòng)心,其色奪目,其味適口,其音悅耳,便是佳詩”;明代詩論家謝榛的《四溟詩話》主張“誦要好,聽要好,觀要好,講要好。誦之( ?。犞鹇曈裾?,觀之明霞散綺,講之獨(dú)繭抽絲”……不僅詩歌傳唱豐富了人們的勞動(dòng)生活,還為我國古代文化的傳播、繼承、發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
          詩歌與音樂都是以抒情見長,都十分講究節(jié)奏、韻律、音調(diào),兩者( ?。?,互為一體。尤其是詩歌中對音樂的(  )。描寫,更保證了音樂與詩歌朝著更加理性的方向發(fā)展。因此,“音樂入詩”便成了文人常談的話題。
    (改編于時(shí)愛華《我國歷代詩歌與音樂的關(guān)系和意義》)(1)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
     

    A.行云流水 融會(huì)貫通 精妙
    B.風(fēng)流云散 水乳交融 精細(xì)
    C.風(fēng)流云散 融會(huì)貫通 精細(xì)
    D.行云流水 水乳交融 精妙
    (2)文中畫線句子有語病,下列修改正確的一項(xiàng)是
     

    A.不僅詩歌傳唱豐富了人們的勞動(dòng)生活,還使我國古代文化的發(fā)展、繼承、傳播做出了突出的貢獻(xiàn)。
    B.詩歌傳唱不僅豐富了人們的勞動(dòng)生活,還為我國古代文化的傳播、發(fā)展、繼承做出了突出的貢獻(xiàn)。
    C.不僅詩歌傳唱豐富了人們的勞動(dòng)生活,還為我國古代文化的傳播、發(fā)展、繼承做出了突出的貢獻(xiàn)。
    D.詩歌傳唱不僅豐富了人們的勞動(dòng)生活,還使我國古代文化的發(fā)展、繼承、傳播做出了突出的貢獻(xiàn)。
    組卷:11引用:3難度:0.6
  • 4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:47引用:2難度:0.9

七、整本書閱讀(9分)

  • 11.我國是一個(gè)禮儀之邦,在古代,人們交往中的座次也是很講究的?!都t樓夢》第四十回有一場行酒令的活動(dòng),其中人物在藕香榭中的座次如下圖所示。其中位于①位置的人是(1)
     
    ,她之所以坐在主位,是因?yàn)椋?)
     
    ;位于②位置的人是(3)
     
    ,她坐在這里的原因是她擔(dān)任本次活動(dòng)的(4)
     
    ;而位于③位置的人是(5)
     
    ,她在行酒令的時(shí)候說出了一句“花兒落了結(jié)了個(gè)大倭瓜”,引得全場哄堂大笑。按照費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》中闡述的中國社會(huì)特征,本宴飲座次直接體現(xiàn)了以“賈府”為中心向外推伸的“(6)
     
    格局”特質(zhì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:14引用:3難度:0.6

八、作文(60分)

  • 12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          顧之川說,學(xué)好語文要讀好三本書。三本書指的是“有字之書”“無字之書”和“心靈之書”;“有字之書”包括課本、課外自讀課本,還有課外讀物;“無字之書”就是社會(huì)生活實(shí)踐;“心靈之書”既包括書本上的,如文學(xué)作品中的人情冷暖、愛恨情仇,也包括現(xiàn)實(shí)生活中的世間萬象、真善美與假惡丑。
          學(xué)語文要讀好三本書,人生更是如此。請你選擇其中一本或幾本“書”,結(jié)合自己的人生經(jīng)歷或體會(huì),寫一篇文章。
          要求:①結(jié)合材料,選準(zhǔn)角度;②題目自擬,文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④語言流暢,書寫清晰;⑤不要抄襲,不要套作,文章中不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名等信息。
    組卷:16引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正