23.如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,小致用兩個(gè)相同的容器分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體,用相同的裝置加熱。
(1)實(shí)驗(yàn)前,按
(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝器材。
(2)實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是
。
(3)實(shí)驗(yàn)中兩種液體吸收熱量的多少可通過
(選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)比較。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示,分析圖象可知:質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在升高相同溫度時(shí),
吸收的熱量較多;質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在吸收相同熱量時(shí),
升溫較高。