11．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
①及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。
②始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數百之眾，轉而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
③且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。
（選自漢 賈誼《過秦論》）（1）下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
| A.奮六世之余烈 |
奮：振興 |
| B.收天下之兵，聚之咸陽 |
兵：軍隊 |
| C.而倔起阡陌之中 |
阡陌：田間小路，這里代指田野 |
| D.然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢 |
萬乘：兵車萬輛，表示軍事力量強大 |
（2）下列句子中加點詞的用法，不相同的一組是
| A.履至尊而制六合 |
天雨雪，武臥嚙雪 |
| B.卻匈奴七百余里 |
欲因此時降武 |
| C.惠王患之，乃令張儀詳去秦 |
單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武 |
| D.天下云集響應 |
函梁君臣之首，入于太廟 |
（3）下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是
| A.金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也 |
復之秦，竟死于秦而歸葬 |
| B.然后踐華為城，因河為池 |
君因我降，與君為兄弟 |
| C.焚百家之言，以愚黔首 |
中述湯、武，以刺時事 |
| D.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬 |
爾其無忘乃父之志 |
（4）下列對選文有關內容的理解與分析，不正確的一項是
A.選文第①段主要寫秦始皇統(tǒng)一天下。作者寫到了秦始皇從政治、軍事、文化、防衛(wèi)等方面鞏固政權的措施。
B.選文第②段寫陳涉起義和秦王朝的覆滅。極力寫了陳涉的地位低下、才智不足，缺乏作戰(zhàn)能力，這其實是在為最終結論做鋪墊。
C.選文第③段闡述了各諸侯國和秦王朝滅亡的原因。以“仁義不施而攻守之勢異也”收束全篇，點明主旨。
D.選文在寫秦的強盛和陳涉的地位身份時，都使用了排比的修辭手法，語言氣勢磅礴，語意酣暢淋漓，讀起來有一瀉千里之感。
（5）閱讀選文第③段，請概括作者是從哪幾方面將陳勝與九國之師作比較的。
（6）把下列句子翻譯成現代漢語。
①斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。
②舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。
③憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
