2021-2022學年湖南省長沙市明達中學高一（上）入學語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用（共20分）（每題2分）
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1．下列加點詞語字形和字音，序號組合全都正確的一項是（ ?。?br /> 中華民族的家國情懷，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化①薪火相傳、永續(xù)發(fā)展的血緣②臍帶，是中華民族③躋身于世界民族之林的厚土根基，已經深深地④溶入中華民族的精神血脈，⑤鑄（zhù）就成中華民族永不褪色的精神⑥旗幟（zhì）。金庸原名⑦查（zh?。?bdo class="mathjye-underpoint2">良鏞，他⑧心系（xì）家國，⑨針貶時弊，希望祖國和家鄉(xiāng)越來越好。于是一手寫政論，一手寫武俠，在現(xiàn)實的家國世界和虛擬的江湖世界之間⑩縱橫弛騁（chěn），?游刃有余，以通俗的方式傳承和發(fā)揚著中華文化傳統(tǒng)中的家國情懷及以其為底色的俠義精神。他認為：在武俠世界中，男子的責任和感情是“仁義為先”。仁是對大眾的疾苦充分關懷，義是?竭盡全力做份所當為之事。引申出去便是“為國為民，俠之大者”。
組卷：6引用：2難度：0.8 -
2．下列語段中加點的詞語使用錯誤的一項是（ ?。?br /> 科技興則國興，科技強則國強。關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。對于關鍵領域和產業(yè)核心技術，如高端芯片、操作系統(tǒng)等，一旦受到管制斷供，就會面臨生存困境。對這些“間不容發(fā)”的急切問題，一定要以鍥而不舍的精神，打好關鍵技術攻堅戰(zhàn)，不能被逼得走投無路。針對事關國家安全和長遠發(fā)展的“心腹之患”，要未雨綢繆，下好“先手棋”，并非“可望而不可即”在全球創(chuàng)新鏈條中做到“你中有我，我中有你”，為未來徹底解決卡脖子問題提供戰(zhàn)略性技術儲備，讓中華民族能夠始終屹立于世界民族之林。
組卷：8引用：2難度：0.7 -
3．下面語段中，劃橫線的句子有語病的一項是（ ）
仲夏時節(jié)，石榴花開，①中國人迎來入夏后第一個重要節(jié)日端午節(jié)。②端午節(jié)是我國首個入選世界非物質文化遺產的傳統(tǒng)節(jié)日。當我們循著課本里的端午印記，細咂端午風物里的文化滋味，慢品端午記憶中的精神密碼，③一個飽含民俗趣味與家國情懷的端午佳節(jié)翩然而至。端午作為民間佳節(jié)，儀式感很強，古代詩詞里記載了各地裹香粽、飲雄黃、賽龍舟、掛菖蒲、浴蘭湯等端午習俗。④這些獨特的民俗活動，傳承著千百年來中國人別有情趣的生活。組卷：8引用：1難度：0.7 -
4．下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 岳麓山聲名遠播，大多因岳麓書院。 此對聯(lián)雖易解，卻來歷深深，甚有氣勢。大門兩側，還分置一對雙面浮雕漢白玉抱鼓石，為宋明時期珍品，傳說是清道光年間兩江總督陶澍作為欽差大臣查抄江南大戶曹百萬財產時發(fā)現(xiàn)，轉贈岳麓書院。這對抱鼓石，也確實在古代藝術品珍藏的意義上增加了岳麓書院的分量。
①進得頭門，院內草木送香。
②大門兩旁的對聯(lián)：“惟楚有材；于斯為盛?！?br />③上聯(lián)出自《左傳?襄公二十六年》：“雖楚有材，晉實用之”；下聯(lián)出自《論語?泰伯》：“唐虞之際，于斯為盛”。
④迎面門上方是宋真宗趙恒所賜“岳麓書院”御匾，其筆酣墨飽，圓滿端莊。組卷：8引用：1難度：0.8
三、表述與寫作（共56分）
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13．10月16日是“世界糧食日”，為了避免“舌尖上的浪費”，學校呼吁大家理性點餐，推行光盤行動。你作為學生會干部，代表校學生會寫了一封倡議性文字張貼到食堂門口?，F(xiàn)請你補全正文，要求符合文體，語言得體，有號召力，不超過150個字。
倡議書 親愛的同學們：
（正文）______
倡議人：校學生會
2020年10月16日組卷：6引用：1難度：0.7 -
14．閱讀下面的文字，按要求作文。
有人說，答題和作文都有“套路”，需要學習“套路”，以方便快速地掌握基本的規(guī)律方法。也有人說，不需要“套路”，如果不真正讀懂題目，進行閱讀積累，“套路”反而成為禁錮思維的枷鎖。生活中也是如此，有人覺得需要“套路”，有人反對“套路”思維。
上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。
要求：①可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關信息。組卷：3引用：2難度：0.3