2021-2022學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題包括10小題,1-5小題,每題1分,6-10小題,每題2分,共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.防控新型冠狀病毒性肺炎疫情不能松懈。下列防控措施屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.8 -
2.空氣是人類的寶貴資源,空氣在物質(zhì)分類中屬于( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.9 -
3.下列物質(zhì)不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:1難度:0.9 -
4.下列圖標(biāo)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室部分藥品柜貼有的標(biāo)簽。儲(chǔ)存酒精的藥品柜應(yīng)貼的圖標(biāo)是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7 -
5.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:2難度:0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題包括2小題,共19分)
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16.甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳性質(zhì)上有很多相似之處,如密度比空氣小,難溶于水,具有可燃性等。寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)步驟】(假設(shè)藥品都是足量的)
①分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量;
②再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量;
③向玻璃管中裝入CuO,通一段時(shí)間的CH4;
④停止加熱,繼續(xù)通入CH4至冷卻到室溫;
⑤緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃H4,加熱裝置A,使其充分反應(yīng);
其合理的操作順序是
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)按照正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù):
①裝置A中的黑色粉末變紅;裝置B中的白色粉末變藍(lán);裝置C中澄清石灰水變渾濁。
②稱量數(shù)據(jù)如表所示。A中玻璃管(含藥品)的質(zhì)量 裝置B的質(zhì)量 裝置C的質(zhì)量 反應(yīng)前 150g 156.6g 256.8g 反應(yīng)后 147.2g 158.4g 257.9g
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)CH4
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算,甲同學(xué)提出甲烷與氧化銅的產(chǎn)物中還含有
(3)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為組卷:44引用:1難度:0.3
四、計(jì)算題(本大題包括1小題,共6分)
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17.將15.5g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物質(zhì),加入試管中加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量,稱得試管內(nèi)固體物質(zhì)質(zhì)量為10.7g。
(1)混合物中二氧化錳的作用是
(2)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為
(3)求原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)組卷:31引用:1難度:0.5