2021-2022學(xué)年河南省開封市蘭考第二高級中學(xué)高二（上）第三次月考政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：（本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
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1．赫拉克利特將火看作一種宏觀物質(zhì)形態(tài)，主張生機勃勃、往復(fù)燃燒熄滅的火是宇宙與萬物的本原，萬物生自火，復(fù)歸于火，火是萬物變化生滅的活力之源；世界上的一切事物永遠(yuǎn)都在運動變化之中，萬物皆流，無物常駐。關(guān)于這一觀點理解正確的是（ ?。?br />①它否認(rèn)了神創(chuàng)論，堅持了唯物論思想
②它實現(xiàn)了科學(xué)世界觀與方法論的有機統(tǒng)一
③它體現(xiàn)了歷史觀上唯物主義和自然觀的統(tǒng)一
④它把物質(zhì)等同于物質(zhì)具體形態(tài)，具有局限性組卷：8引用：2難度：0.5 -
2．習(xí)近平總書記指出，我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)，全面掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。這是因為，馬克思主義哲學(xué)（ ?。?br />①是科學(xué)的世界觀與方法論的統(tǒng)一
②為實現(xiàn)中國夢提供具體的解決方法
③是真正的哲學(xué)，是社會變革的先導(dǎo)
④為推動社會進步提供巨大的物質(zhì)力量組卷：2引用：10難度：0.6 -
3．李白《登金陵鳳凰臺》詩云：“鳳臺上鳳凰游，風(fēng)去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。“該詩所蘊含的辯證唯物論道理是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.6 -
4．2021年3月23日世界氣象日，中國氣象局首次面向公眾發(fā)布未來11天到30天的《氣候預(yù)測公報》。今后大家可以通過國家氣候中心及各地氣象局官方網(wǎng)站，查詢未來一段時間的氣候預(yù)測結(jié)果。這對持續(xù)提升我國氣候預(yù)測水平、更好地應(yīng)對氣候變化具有重要意義。氣候預(yù)測表明（ ?。?br />①人們的意識活動具有自覺選擇性和直接現(xiàn)實性
②思維和存在具有同一性，思維能正確反映存在
③發(fā)揮主觀能動性可以正確把握氣候變化的規(guī)律
④客觀對象的變化會隨著人意識的變化發(fā)生變化組卷：68引用：11難度：0.5 -
5．戰(zhàn)“疫”之下，生物安全立法急需加快補齊短板。2020年2月14日，中央全面深化改革委員會第十二次會議強調(diào)，要把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風(fēng)險防控和治理體系建設(shè)，盡快推動出臺生物安全法，全面提高國家生物安全治理能力。這表明我國（ ?。?br />①遵循社會發(fā)展的規(guī)律，提高國家生物安全治理能力
②發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮意識對社會發(fā)展的推動作用
③堅持在發(fā)揮主觀能動性的基礎(chǔ)上充分尊重客觀規(guī)律
④出臺生物安全法堅持了一切從實際出發(fā)，實事求是組卷：7引用：11難度：0.6 -
6．研學(xué)旅行可以拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教育部《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》要求各中小學(xué)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，逐步建立適合各階段學(xué)生的研學(xué)旅行活動課程體系。構(gòu)建這一課程體系的哲學(xué)依據(jù)有（ ?。?br />①興趣對認(rèn)識活動起決定作用，激發(fā)興趣有助于發(fā)揮學(xué)生的能動性
②獲取知識有多種途徑，跳出書本有助于學(xué)生獲取更多知識
③學(xué)習(xí)是直接現(xiàn)實性的活動，離開直觀感受學(xué)生就無法獲得正確認(rèn)識
④實踐是溝通主客觀的橋梁，研學(xué)旅行有助于學(xué)生在親身實踐中驗證知識組卷：20引用：10難度：0.7 -
7．采用傳統(tǒng)的玉米和大豆間套種方法，大豆會缺少光照，倒伏嚴(yán)重，產(chǎn)量很低。針對該問題，農(nóng)學(xué)家經(jīng)過多年探索，反復(fù)試驗，提出玉米和大豆帶狀復(fù)合種植的新理論和新方法，實現(xiàn)了兩種作物的協(xié)調(diào)高產(chǎn)。由此可見（ ）
①實踐是認(rèn)識的來源
②認(rèn)識產(chǎn)生于實踐的需要
③認(rèn)識受具體的實踐水平限制
④認(rèn)識受主體知識水平的限制組卷：194引用：26難度：0.6 -
8．斯里蘭卡有句名言：“世界上一成不變的東西，只有‘任何事物都是在不斷變化的’這條真理。”這句名言啟示我們（ ?。?br/>①真理面前人人平等
②真理是具體的有條件的
③運動是物質(zhì)的運動
④運動是物質(zhì)的根本屬性組卷：10引用：4難度：0.5 -
9．2020年初，當(dāng)武漢新型冠狀病毒感染的肺炎疫情嚴(yán)重時，專家建議：減少與患者的接觸，避免去人員密集場所，勤洗手、室內(nèi)保持通風(fēng)是預(yù)防新冠肺炎的重要措施。這說明（ ?。?/h2>
組卷：24引用：19難度：0.6
二、非選擇題：（共52分）
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26．一方面新冠肺炎疫情在全球蔓延，貿(mào)易保護主義上升，世界經(jīng)濟低迷，全球市場萎縮；另一方面中國具有全球最完整、規(guī)模最大的工業(yè)體系，擁有包括14億人口所形成的超大規(guī)模內(nèi)需市場，有能力通過繁榮國內(nèi)經(jīng)濟、暢通國內(nèi)大循環(huán)為我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展增添動力，帶動世界經(jīng)濟復(fù)蘇。在此背景下，黨中央審時度勢，提出構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局這一重大戰(zhàn)略構(gòu)想。
結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟生活》和《生活與哲學(xué)》的相關(guān)知識，回答下列問題：
（1）根據(jù)材料信息，歸納出我國發(fā)展國內(nèi)大循環(huán)的兩個有利條件。
（2）結(jié)合材料，運用“聯(lián)系的多樣性”知識，分析我國構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的科學(xué)性。組卷：5引用：3難度：0.3 -
27．在繁華城市的街頭，出現(xiàn)了很多外形時尚、科技感十足的共享單車。據(jù)此回答下列問題。
材料一：結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新模式、解決“最后一公里”痛點、凸顯節(jié)約資源，綠色出行的社會效益，當(dāng)大家紛紛為共享單車的共享便捷、酷炫造型等點贊時，“亂占道”現(xiàn)象、競爭環(huán)境激烈、車輛被不當(dāng)使用、甚至惡意損壞、頻出的技術(shù)故障等也讓人們懷疑。
（1）請你運用矛盾的觀點綜合評價上述觀點。
材料二：專家指出，應(yīng)創(chuàng)新分享經(jīng)濟監(jiān)管方式，引導(dǎo)行業(yè)有序發(fā)展。不但要創(chuàng)新對新經(jīng)濟的監(jiān)管方式，通過立法明確分享經(jīng)濟中各部門的職責(zé)，建立各部門監(jiān)管的互聯(lián)互通機制；還要推進行業(yè)監(jiān)管與政府監(jiān)管互補，鼓勵分享經(jīng)濟差異化創(chuàng)新，避免分享平臺通過兼并重組進行行業(yè)壟斷。
（2）請你結(jié)合材料二，運用辯證否法本質(zhì)的相關(guān)知識，談?wù)勎覀冊鯓觿?chuàng)新共享單車的監(jiān)管？組卷：10引用：2難度：0.3