人教新版八年級(jí)上冊(cè)《5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》2021年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．霉菌可以使面包發(fā)霉，酵母菌使腐爛的水果有酒味，這些微生物都靠獲取什么來(lái)維持生命（　?。?/h2>

  A．有機(jī)物

  B．水分

  C．維生素

  D．無(wú)機(jī)鹽
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 2．腐生的細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，這主要是因?yàn)樗鼈兡埽ā　。?/h2>

  A．將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

  B．分解有害物質(zhì)，凈化環(huán)境

  C．將生物遺體、遺物分解為無(wú)機(jī)物

  D．為各類生物提供化學(xué)能
  組卷：3引用：4難度：0.5

  解析

• 3．一些細(xì)菌、真菌能引起動(dòng)植物和人患病，下面相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．真菌引起棉花枯萎病

  B．霉菌引起人患感冒

  C．鏈球菌引起人患扁桃體炎

  D．真菌引起人患足癬
  組卷：274引用：18難度：0.7

  解析

• 4．下列微生物與其他生物的關(guān)系中，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．大豆與根瘤菌共同生活

  B．草食動(dòng)物胃腸中的細(xì)菌幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素

  C．某些真菌生活在小麥葉上，引起小麥葉銹病

  D．真菌與藻類生活在一起，形成地衣
  組卷：9引用：1難度：0.5

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二、非選擇題

• 12．如圖為真菌和細(xì)菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
  （1）圖中物質(zhì)A所代表的物質(zhì)名稱是

   

  ．
  A、水和二氧化碳   B、二氧化碳   C、有機(jī)物   D、無(wú)機(jī)鹽和水
  （2）

   

  （填圖中文字）能夠把動(dòng)植物遺體分解為二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽和水，這些物質(zhì)又被

   

  （填圖中文字）吸收和利用，進(jìn)而制造

   

  ．如果沒(méi)有

   

  （填圖中文字），動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山．
  （3）下列各項(xiàng)屬于生物丙在自然界中的作用的是

   

  ．
  A、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)                    B、維持生態(tài)平衡
  C、進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量    D、使土壤變肥沃
  （4）能引起動(dòng)植物和人患病的生物是

   

  ．
  A、生物甲     B、生物乙    C、生物丙    D、物質(zhì)A
  （5）能與動(dòng)植物共生的生物是

   

  ．
  A、生物丙  B、生物乙和生物丙   C、生物甲和生物丙  D、生物甲．
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析

• 13．生物興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄磕撤N細(xì)菌的分解作用，先將甲、乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理，再將甲組放在無(wú)菌條件下培養(yǎng)，乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下培養(yǎng)，請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn)：
  （1）實(shí)驗(yàn)前，必須先將

   

  （選填“同一種”或“不同種”）樹(shù)的落葉分成等量的甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．
  （2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是

   

  ．
  （3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，

   

  組的樹(shù)葉會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象．說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用．
  （4）如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養(yǎng)：

   

  （選填“能”或“不能”）得到預(yù)期的結(jié)果，原因是

   

  ．
  組卷：178引用：10難度：0.3

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