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2022-2023學(xué)年福建省福州市八縣(市)一中高二(上)期中政治試卷

發(fā)布:2024/8/29 5:0:9

一、選擇題(下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,每小題3分,共48分)

  • 1.習(xí)近平在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),不斷譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。他說,實(shí)踐告訴我們,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時(shí)代化的馬克思主義行。馬克思主義之所以“行”,是因?yàn)樗ā 。?br />①第一次實(shí)現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)結(jié)合
    ②把握時(shí)代脈搏,正確預(yù)見社會(huì)發(fā)展的方向和趨勢
    ③為人民認(rèn)識(shí)世界和改造世界提供強(qiáng)大的精神武器
    ④能為我國實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供具體方案

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 2.莊周夢蝶,是莊子所提出的一個(gè)哲學(xué)命題。通過對(duì)夢中變化為蝴蝶和夢醒后蝴蝶復(fù)化為己的事件的描述與探討,提出了人不可能確切地區(qū)分真實(shí)與虛幻和生死物化的觀點(diǎn)。同時(shí)也向世人拋出了“我們憑感官感知到的現(xiàn)實(shí)世界是否真的存在”的哲學(xué)議題。該觀點(diǎn)(  )
    ①認(rèn)識(shí)到客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性
    ②回答了思維和存在何者為本原的問題
    ③否定了思維與存在具有同一性
    ④體現(xiàn)了對(duì)思維與存在關(guān)系問題的思考

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 3.近期,福州檢測出新冠病毒奧密克戎變異株BA.52進(jìn)化分支。有關(guān)專家表示,病毒變異是常見的自然規(guī)律,病毒的進(jìn)化,就像任何其他自然生物的進(jìn)化一樣,看似不可預(yù)測的,但并不復(fù)雜。病毒在變,但我們可以發(fā)現(xiàn)病毒免疫逃逸的機(jī)制,也有辦法防止它們免疫逃逸。這啟示我們( ?。?br />①病毒變異的運(yùn)動(dòng)變化是雜亂無章的
    ②規(guī)律是能夠被認(rèn)識(shí)并不斷加以改造的
    ③在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性
    ④自然界的存在和發(fā)展有其客觀規(guī)律的

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 4.福州是國家歷史文化名城,智慧勤勞的福州先民留下了諸多寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),如獨(dú)具特色的閩劇、十番音樂、評(píng)話、伬藝、壽山石雕、脫胎漆器髹飾技藝、軟木畫等。這些福州文化元素成了展示福州的一張張亮麗名片。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 5.今年5月,教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。從2022年9月起,勞動(dòng)課從原來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來,正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程,平均每周不少于1課時(shí)。開設(shè)勞動(dòng)課程意在強(qiáng)調(diào)( ?。?br />①勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活、促進(jìn)人的全面發(fā)展的手段
    ②親身勞動(dòng)所獲得的間接經(jīng)驗(yàn)比直接經(jīng)驗(yàn)更有意義
    ③培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,實(shí)現(xiàn)以勞樹德、以勞增智
    ④勞動(dòng)教育是推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展的根本動(dòng)力和源泉

    組卷:13引用:3難度:0.6
  • 6.元宇宙一詞誕生于1992年的科幻小說《雪崩》,小說描繪了一個(gè)龐大的虛擬現(xiàn)實(shí)世界。隨著區(qū)塊鏈、人工智能、5G等技術(shù)的應(yīng)用,注重虛實(shí)相融的“元宇宙”新業(yè)態(tài)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來巨大機(jī)遇。但是,目前來看,元宇宙仍處于行業(yè)發(fā)展的初級(jí)階段,與未來的成熟形態(tài)相比仍有較大差距。作為一個(gè)未來的概念,元宇宙是否會(huì)是曇花一現(xiàn)?面對(duì)爭議的正確態(tài)度是(  )
    ①事物發(fā)展的道路是曲折的,要做好直面爭議、不斷完善的準(zhǔn)備
    ②矛盾具有特殊性,要對(duì)不同爭議問題進(jìn)行區(qū)分對(duì)待妥善處理
    ③矛盾就是斗爭,矛盾的普遍存在決定爭議的出現(xiàn)是不可避免的
    ④事物發(fā)展的前景一定是光明的,莫問爭議、只管前行

    組卷:0引用:2難度:0.7

二、非選擇題(共4大題,共52分)

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    習(xí)近平指出,青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
    當(dāng)前是中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,新時(shí)代中國青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè),就要自覺以民族復(fù)興為己任,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,要高揚(yáng)理想信念之帆,在祖國和人民最需要的地方奉獻(xiàn)青春、成就自我、建功立業(yè),在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想。
    運(yùn)用《實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》的知識(shí)并結(jié)合材料,說明當(dāng)代青年應(yīng)如何讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花放飛青春夢想。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 2022年6月5日,“神舟十四號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。“夢天”實(shí)驗(yàn)艙10月底發(fā)射升空。中國空間站完成在軌建造,形成由“天和”核心艙和“問天”、“夢天”實(shí)驗(yàn)艙組成的“T”字基本構(gòu)型。
    中國載人航天工程是在1992年9月21日正式確立,制定了三步走戰(zhàn)略,即載人飛船實(shí)現(xiàn)航天員的天地往返、探索并建設(shè)以過渡實(shí)驗(yàn)性質(zhì)為主的空間實(shí)驗(yàn)室、建設(shè)完整功能的空間站。當(dāng)時(shí)載人航天的主流和趨勢是航天飛機(jī),但中國最終選擇技術(shù)更為成熟的載人飛船路線,并且經(jīng)過一次又一次的驗(yàn)證,以確保安全性。尊重科學(xué)、實(shí)事求是的精神讓中國腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)了一系列跨越,完成了三步走的目標(biāo)。
    材料二 偉大事業(yè)始于偉大夢想,探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國,是我們不懈追求的航天夢。逐夢的30年間,從神舟一號(hào)到神舟五號(hào)再到神舟十四號(hào),一代又一代航天人發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”載人航天精神,奮力拼搏、接續(xù)奮斗,以“滿格的信心、滿血的狀態(tài)、滿分的表現(xiàn)”,不斷刷新中國高度,創(chuàng)造中國奇跡。然而,航天探索絕無坦途,畢竟浩瀚宇宙是個(gè)未知世界,天體運(yùn)動(dòng)等規(guī)律不會(huì)主動(dòng)暴露出來,因此中國航天人對(duì)太空的探索并不是一帆風(fēng)順的。中國航天人也經(jīng)歷了“尖兵一號(hào)”“東風(fēng)二號(hào)”“長征二號(hào)E型”發(fā)射的失敗。面對(duì)挫折,中國航天人沒有被失敗打倒,而是精益求精,優(yōu)化技術(shù),提高運(yùn)載火箭的可靠性,每一次飛行都會(huì)運(yùn)用一些新技術(shù)去解決一些老問題,通過不斷的試驗(yàn)改進(jìn)才變得更完美,中國人正在一步步實(shí)現(xiàn)自己的航天夢。
    (1)結(jié)合材料運(yùn)用“正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性”的知識(shí),說明中國航天人是如何創(chuàng)造中國奇跡的?
    (2)結(jié)合材料二運(yùn)用“探索認(rèn)識(shí)的奧秘”的相關(guān)知識(shí),談?wù)勚袊教烊藢?duì)太空的探索為何不是一帆風(fēng)順的。

    組卷:2引用:2難度:0.3
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