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2022-2023學(xué)年新疆塔城地區(qū)第二中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(11月份)

發(fā)布:2024/8/9 8:0:9

一、單選題(本大題共15小題,共45分)

  • 1.下列屬于物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 2.下列圖示實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:159引用:5難度:0.7
  • 3.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.9
  • 4.硼氫化鈉(NaBH4)常用作塑料工業(yè)的發(fā)泡劑,其中氫元素的化合價為-1.硼元素的化合價為( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 5.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )

    組卷:12引用:2難度:0.9
  • 6.空氣的成分中,屬于稀有氣體的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:2難度:0.9
  • 7.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列解釋中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,科學(xué)家制成了一種納米材料,可充當室溫鈉硫電池的陰極,讓鈉硫電池應(yīng)用于大規(guī)模儲能。鈉、硫元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是(  )

    組卷:25引用:4難度:0.6

二、填空題(共55分)

  • 24.初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)依據(jù)教材實驗對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進行了探究。
    【查閱資料】碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體。
    【實驗裝置設(shè)計】甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計如圖裝置:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗探究】(1)甲小組實驗中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (2)乙組和丙組設(shè)計的“質(zhì)量守恒定律”的實驗如圖所示。
    ①乙組實驗結(jié)束后可觀察到天平
     
    (填“平衡”或“不平衡”),此反應(yīng)
     
    (填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。
    ②丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定,得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
     
    (填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應(yīng)中二氧化錳起
     
    作用。
    【實驗結(jié)論】參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。
    【實驗分析】在一切化學(xué)反應(yīng)中,沒有發(fā)生變化的是
     
    ,所以參與反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。
    A.原子種類        B.分子種類     C.原子數(shù)目          D.原子質(zhì)量
    【反思與交流】(1)通過甲、乙、丙小組實驗的探究,你得到的啟示是:探究質(zhì)量守恒定律的實驗應(yīng)該在
     
    容器中進行。
    (2)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2O5+5CO=I2+5X,X的化學(xué)式是
     
    。

    組卷:30引用:3難度:0.5
  • 25.某藥品中主要含有木犀草素(化學(xué)式為C13H2Ox)等黃酮類活性成分,具有止血、抗菌、消炎等藥理活性。已知木犀草素的相對分子質(zhì)量為254,請計算:
    (1)x的值為
     
    。
    (2)木犀草素中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是
     
    (填最簡比)。
    (3)木犀草素中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比為
     
    (填最簡比)。
    (4)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
    (5)多少克木犀草素中含有0.2g氫元素?(寫出計算過程)

    組卷:4引用:1難度:0.8
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