試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年河北省石家莊市趙縣八年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/6/25 8:0:9

一、單項選擇題(每小題2分,共50分)

  • 1.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。這句話中描述的柳樹繁殖方式為( ?。?br />①有性生殖   ②無性生殖   ③扦插   ④嫁接

    組卷:319引用:17難度:0.4
  • 2.有性生殖與無性生殖相比,優(yōu)點是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.下列有關(guān)植物生殖的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 4.下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( ?。?br />①家蠶
    ②蜜蜂
    ③蝗蟲
    ④蟋蟀

    組卷:15引用:1難度:0.6
  • 5.研究小組對蛙卵孵化進行探究,其實驗記錄如下表。下列說法正確的是( ?。?br />
    組別 水質(zhì) 水量 水溫 蛙卵數(shù) 孵化的蝌蚪數(shù)
    A組 河水 1000毫升 25℃ 30個 28只
    B組 自來水 1000毫升 10℃ 30個 1只

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)時常選用雞蛋。如圖1是觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)部分操作示意圖,圖2是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)操作或分析錯誤的是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 7.鳥類是人類的朋友,如下表是幾種鳥卵的孵化時間,依據(jù)該表可推出的結(jié)論是(  )
    鳥名 家燕 麻雀 家鴿 天鵝 鴕鳥
    孵化時間(天) 12~15 14 17~19 20~22 28~32 34~38 45

    組卷:63引用:8難度:0.5
  • 8.“捕蟲能手”麗草蛉的完全變態(tài)發(fā)育過程如圖。請你猜猜看,它的蛹藏在(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:156引用:3難度:0.5
  • 9.下列關(guān)于生物性狀的表述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:114難度:0.7

二、非選擇題(每空2分,共50分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.孟德爾在豌豆雜交實驗中發(fā)現(xiàn):把純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆進行雜交,得到的子一代全為高莖;讓子一代的高莖豌豆自花傳粉,得到的子二代中除高莖外,又出現(xiàn)了矮莖(如圖),請分析回答。
    (1)豌豆植株的高莖和矮莖是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學上稱為
     
    ,且據(jù)圖可以判斷
     
    是隱性性狀。
    (2)如果用H表示控制顯性性狀的基因,h表示控制隱性性狀的基因,則子一代豌豆的基因組成是
     
    ;子二代豌豆的基因組成有
     
    種,其中高莖豌豆的基因組成是
     
    。
    (3)在孟德爾實驗中,親代被去掉雄蕊的豌豆是作為父本還是母本
     
    。

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 29.野外觀察發(fā)現(xiàn)生活在青草叢中的昆蟲是綠色的。昆蟲的這種保護色是怎樣形成的呢?某研究性學習小組對此作了模擬探究。
    (1)提出問題:
     
    ?
    (2)作出假設(shè):昆蟲的保護色是通過自然選擇形成的
    (3)實驗步驟如下
    ①在一間鋪有綠色地毯的房子里,放入
     
    (填“相同”或“不同”)種類且大小相似的綠色昆蟲20只、灰色昆蟲
     
    只,然后將一只母雞放入房間內(nèi)。
    ②半小時后,撤出母雞,計算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。
    ③假設(shè)每個幸存者都產(chǎn)生兩個后代,且體色與幸存者相同,第二天按此補充投入兩種顏色的昆蟲,放回母雞。半小時后,又撤出母雞,再次計算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。
    ④重復③步驟至第三代,若獲得的數(shù)據(jù)如下表,請分析回答:
    昆蟲 第一代 第二代 第三代
    開始數(shù)目 幸存數(shù)目 開始數(shù)目 幸存數(shù)目 開始數(shù)目 幸存數(shù)目
    綠色昆蟲 20 9 27 13 39 20
    灰色昆蟲 ? 5 15 4 12 2
    A:第三代中
     
    昆蟲幸存者多;第三代和第一代相比,
     
    昆蟲幸存者減少。
    B:由該實驗的結(jié)果可推知,昆蟲的保護色是與周圍環(huán)境的色彩
     
    (填“相似”或“不同”),保護色的形成是
     
    的結(jié)果。
    (4)得出結(jié)論:
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正