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人教五四版七年級下冊《第21課 旅鼠之謎》2018年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)測試

  • 1.從《旅鼠之謎》中可以獲得哪些啟示?

    組卷:1引用:1難度:0.8

一、基礎(chǔ)測試

  • 4.讀《旅鼠之謎》,像讀有趣的故事一樣,叫人越讀越起勁,本文在謀篇布局上有什么特點?

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 5.閱讀下列文段,回答文后問題。
    “讓我們算筆帳你就知道了?!彼牙鲜蠓胚M一個紙袋里,從背包中取出了本子和鉛筆,“一對旅鼠從三月份開始生育,假使它們一年中生了7窩,每窩12只,一共84只,這是它們的第二代,也就是兒子和女兒。再假設(shè)每胎都是6公6母,則為6對。20天后,第一胎的6對開始生育,每胎12只,一下子就可生出72只,一共可以生6胎,則為432只。40天后,第二胎的6對也投入了生育大軍,它們一共可以生5胎,若每胎12只,則為360只。以此類推,那么,它們的孫子和孫女能有多少呢?一共可以有1512只。這是第三代。不要忘了,40天以后,第三代的第一胎共36對也開始繁殖了,它們的第一胎就可以生432只,一共可生5胎,為2160只。還有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照這樣推算下去,第五代為25920只,第六代為93312只,第七代為279936只,第八代,也就是這一年的最后一批為559872只。你看看,從三月份的2只,到八月底九月初就會變成967118只的龐大隊伍!就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半,也還有50萬只!天哪,這簡直像是一個天文數(shù)字!”他把推算的結(jié)果擺在我的面前,用手指著那些數(shù)字說。
          我遲疑地接過他的本子,看著那密密麻麻的數(shù)字,內(nèi)心深表懷疑。于是自己動手,重新推算了一遍,所得的結(jié)果竟然和他的完全一致?!笆堑?,”我喃喃地說,“這實在是一個可怕的數(shù)字。”
    “正因為如此,所以,在如此廣闊的北極草原上,有時候,它們的密度竟能達到每公頃有250只之多!這還只是旅鼠的第一大奧秘?!笨粗殷@訝的表情,他顯得有點得意。
    (1)所選文段介紹了北極旅鼠的什么特點?
    (2)作者是怎樣把這一特點說清楚的?
    (3)除了這一特點,文章中還介紹了北極旅鼠的哪些特點?
    (4)文章結(jié)尾說:“人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點什么。例如,如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。”你認為這樣說對嗎?談?wù)劺碛伞?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
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