2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市沛縣漢城國(guó)際學(xué)校七年級(jí)（上）第二次調(diào)研語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（23分）

• 1．根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加點(diǎn)的字注音。
  殉職

   

  
  突兀

   

        
  刨根問(wèn)底

   

  
  干涸

   

  
  狹 ài 

   

  
  燒zhuó 

   

  
  熱chén

   

  
  niān

   

  輕怕重
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 2．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。
  （1）

   

  ，思而不學(xué)則殆。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）
  （2）夜發(fā)清溪向三峽，

   

  。（李白《峨眉山月歌》）
  （3）

   

  ，落花時(shí)節(jié)又逢君。 （杜甫《江南逢李龜年》）
  （4）

   

  ，卻話巴山夜雨時(shí)。 （李商隱《夜雨寄北》）
  （5）

   

  ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）]
  （6）河流大野猶嫌束，

   

  。 （譚嗣同《潼關(guān)》）
  （7）劉禹錫《秋詞》（其一）中描寫(xiě)明麗秋景，表現(xiàn)昂揚(yáng)向上精神的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 3．根據(jù)上下文，回答問(wèn)題。
        人生在世，難免不會(huì)有痛苦的經(jīng)歷和體驗(yàn)，與其消極悲觀、

   

  ，倒不如抖擻精神、放開(kāi)手腳，去沖破黎明前的黑暗。拋卻心理包袱自然能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。我們可以渺小卑微，不被他人

   

  ，但是絕不能失去信心和精神力量。
  （1）為文中橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
  怨天尤人    游手好閑    關(guān)注    關(guān)懷
  （2）文中畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。
  組卷：53引用：6難度：0.7

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二、閱讀（54分）

• 9．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
  落葉
  賈平凹      ①窗外，有一棵法桐，樣子并不大的。春天的日子里，它長(zhǎng)滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺；然對(duì)列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有別。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來(lái)，在天幕的襯托下，看得見(jiàn)那葉背面的綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少婦，風(fēng)姿綽約的，做一個(gè)嫵媚的笑。
        ②我常常坐在窗里看它，感到溫柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥(niǎo)夫妻，它們停在葉下歡唱，是它們給法桐帶來(lái)了綠的歡樂(lè)呢，還是綠的歡樂(lè)使它們產(chǎn)生了歌聲的清妙？
        ③法桐的歡樂(lè)，一直要延長(zhǎng)一個(gè)夏天。我總想那鼓滿著憧憬的葉子，一定要長(zhǎng)大如蒲扇的，但到了深秋，葉子并不再長(zhǎng)，反要一片一片落去。法桐就消瘦起來(lái)，寒磣起來(lái)。變得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔軟婀娜，用手一折，就一節(jié)一節(jié)地?cái)嗔讼聛?lái)。
        ④我覺(jué)得這很殘酷，特意要去樹(shù)下?lián)煲黄淙~，保留起來(lái)，以作往昔的回憶。想：可憐的法桐，是誰(shuí)給了你生命，讓你這般長(zhǎng)在土地上？既然給了你這一身綠的歡樂(lè)，為什么偏偏又要一片一片收去呢!
        ⑤來(lái)年的春上，法桐又長(zhǎng)滿了葉子，依然是淺綠的好，深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來(lái)，和這新葉比較，葉的輪廓是一樣的。喔，葉子，你們認(rèn)識(shí)嗎，知道這一片是那一片的代替嗎？或許就從一個(gè)葉柄眼里長(zhǎng)上來(lái)，凋落的曾經(jīng)那么悠悠地歡樂(lè)過(guò)，歡樂(lè)的也將要寂寂地凋落去。
        ⑥然而，它們并不悲傷，歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè)；如此而已，法桐競(jìng)一年大出一年，長(zhǎng)過(guò)了窗臺(tái)，與屋檐齊平了!
        ⑦我忽然醒悟了，覺(jué)得我往日的哀嘆大可不必，而且是十分的幼稚呢。原來(lái)法桐的生長(zhǎng)，不僅是綠的生命的運(yùn)動(dòng)，還是一道哲學(xué)的命題的驗(yàn)證：歡樂(lè)到來(lái)，歡樂(lè)又歸去，這正是天地間歡樂(lè)的內(nèi)容；世間萬(wàn)物，正是尋求著這個(gè)內(nèi)容，而各自完成著它的存在。
        ⑧我于是很敬仰起法桐來(lái)，祝福于它：它年年凋落舊葉，而以此渴望來(lái)年的新生，它才沒(méi)有停滯，沒(méi)有老化，而目標(biāo)在天地空間里長(zhǎng)成材了。
  （選自《賈平凹文集》）（1）閱讀全文，概括作者的思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化。
  

   

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  （2）品析語(yǔ)言。
  ①一早一晚的斜風(fēng)里，葉子就活動(dòng)起來(lái)，在天幕的襯托下，看得見(jiàn)那葉背面的綠的脈絡(luò)，像無(wú)數(shù)的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少婦，風(fēng)姿綽約的，做一個(gè)嫵媚的笑。（從修辭手法的角度賞析）
  ②法桐就消瘦起來(lái)，寒磣起來(lái)。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）
  （3）本文標(biāo)題為《落葉》，但作者卻用許多文字描繪“春葉”，這樣構(gòu)思有什么作用？
  （4）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文所要揭示的中心意思，并說(shuō)說(shuō)你的理解。
  （5）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分析文章最后一段。
  組卷：7引用：1難度：0.3

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三、作文（63分，含書(shū)寫(xiě)3分）

• 10．每個(gè)人心中都有一盞燈，它可以驅(qū)趕心靈的黑暗，帶給人光明、溫暖、友愛(ài)、力量、信心、希望……驀然回首，在你成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)曾經(jīng)為你點(diǎn)亮過(guò)心燈？或者，你又曾點(diǎn)亮過(guò)誰(shuí)的心燈？
        請(qǐng)以“點(diǎn)亮心燈”為題，結(jié)合自己的生活與感受，寫(xiě)一篇文章。
        要求：（1）文體自選（詩(shī)歌除外）；（2）不少于600字；（3）書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。
  組卷：50引用：6難度：0.8

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