2022-2023學(xué)年河北省石家莊市元氏縣音體美學(xué)校高二（下）期末歷史試卷

一、選擇題（共20小題，每小題3分，滿分60分）

• 1．有思想家認(rèn)為：“世之君子惟務(wù)致其良知，則自能公是非，同好惡，視人猶己，視國(guó)猶家，而以天地萬(wàn)物為一，求天下無(wú)治，不可得矣?！痹撍枷爰沂牵ā　。?/div>

  A．老子

  B．董仲舒

  C．朱熹

  D．王守仁
  組卷：14引用：7難度：0.6

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• 2．我國(guó)古代用紙書寫和繪圖應(yīng)不晚于（　?。?/div>

  A．唐朝

  B．三國(guó)

  C．東漢

  D．西漢
  組卷：7引用：3難度：0.9

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• 3．能反映如圖所示社會(huì)特征的歷史文獻(xiàn)是（　?。?/div>

  A．《吉爾伽美什》	B．《漢謨拉比法典》
  C．《摩柯婆羅多》	D．《荷馬史詩(shī)》
  組卷：23引用：3難度：0.9

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• 4．2012年10月8日，紐約市舉行第68屆哥倫布日游行活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，以紀(jì)念意大利航海家哥倫布（　?。?/div>

  A．到達(dá)非洲南端，發(fā)現(xiàn)好望角

  B．到達(dá)印度，開辟了亞洲新航線

  C．到達(dá)美洲，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸

  D．進(jìn)行環(huán)球試航，證明地圓學(xué)說
  組卷：0引用：11難度：0.9

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• 5．阿拉伯人有一句諺語(yǔ)：“人間懼怕時(shí)間，而時(shí)間懼怕金字塔?！睔v經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨滄桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的邊緣，見證人間世態(tài)的變遷。金字塔是（　?。?/div>

  A．古埃及國(guó)王的宮殿	B．古巴比倫國(guó)王的宮殿
  C．古埃及國(guó)王的陵墓	D．古巴比倫國(guó)王的陵墓
  組卷：9引用：18難度：0.8

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• 6．圖書館、博物館是文化傳承與保護(hù)的主要載體，其中博物館全方位地向社會(huì)提供了關(guān)于自然、社會(huì)各領(lǐng)域的知識(shí)。下列著名博物館（博物院）中建立于民國(guó)時(shí)期的是（　　）
  ①南通博物院
  ②國(guó)立歷史博物館
  ③故宮博物院
  ④中國(guó)國(guó)家博物館

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：3引用：7難度：0.6

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• 7．在日常生活中，與中世紀(jì)歐洲“人”關(guān)系最密切的是（　　）

  A．教會(huì)

  B．學(xué)校

  C．城市

  D．國(guó)王
  組卷：10引用：2難度：0.6

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二、綜合題（共40分）

• 22．閱讀下列材料。
  材料一 1978年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)召開。
  材料二《春天的故事》歌詞中寫道：“一九七九年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈。神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山……”
  材料三 我國(guó)沿海對(duì)外開放示意圖
  
  請(qǐng)回答：
  （1）材料一中的會(huì)議確立了什么指導(dǎo)方針？在農(nóng)村和城市又分別推行了什么改革措施？
  （2）依據(jù)材料二，“畫了一個(gè)圈”指的是什么？目的是什么？
  （3）根據(jù)材料三，指出我國(guó)對(duì)外開放的基本格局。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 23．閱讀材料，回答問題。
  材料一   歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之，歐洲取代了亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位。歐洲從亞洲的背上往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上。
  材料二 英國(guó)人在印度修建鐵路和興修水利，開辦近代教育推行英語(yǔ)教育，禁止印度舊社會(huì)惡俗，還廢除了殘存的奴隸制度。
  ——馬克垚《世界文明史》材料三   在拉美的甘蔗種植園中，黑人奴隸過著悲慘的日子……非洲和美洲為了滿足歐洲人的快樂而遍體鱗傷，這無(wú)疑是一種“甜蜜的悲哀”。
  ——艾周昌、鄭家馨《非洲通史?近代卷》
  材料四  英國(guó)的工業(yè)品使印度自給自足的村莊變成了生產(chǎn)鴉片、棉花和其他原料的農(nóng)場(chǎng)。這樣，由英國(guó)生產(chǎn)工業(yè)品，由印度負(fù)責(zé)生產(chǎn)原料的國(guó)際分工形成了。這種演變過程也在其他落后國(guó)家相繼發(fā)生，如中國(guó)。
  ——高德步《世界經(jīng)濟(jì)史》材料五  讓別的國(guó)家分割大陸和海洋，而我們德國(guó)滿足于藍(lán)色的天空的時(shí)代已經(jīng)過去，我們也要陽(yáng)光下的地盤。
  ——德國(guó)外交大臣皮洛夫根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析世界殖民體系的影響？
  組卷：2引用：2難度：0.5

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