2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市淇縣七年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題（共20小題，每題1分）

• 1．含羞草受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏。下列生命現(xiàn)象中，與含羞草所體現(xiàn)的生物特征相同的是（　?。?/h2>

  A．鯨魚常浮出水面噴出霧狀水柱

  B．雄蛙鳴叫招引雌蛙抱對(duì)

  C．小剛躲開樹上掉下來的樹枝

  D．大魚吃小魚，小魚吃蝦米
  組卷：250引用：17難度：0.6

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• 2．下列關(guān)于科學(xué)探究的方法觀察和調(diào)查的相關(guān)描述不準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法，可以用肉眼，也可以借助于儀器工具等手段

  B．調(diào)查要制定合理的調(diào)查方案，必須對(duì)調(diào)查對(duì)象逐一調(diào)查，如實(shí)記錄

  C．科學(xué)觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并做好及時(shí)記錄

  D．李時(shí)珍在研究中藥時(shí)，采用的主要方法是觀察法
  組卷：112引用：6難度：0.5

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• 3．為了適應(yīng)干旱環(huán)境，仙人掌的葉在進(jìn)化過程中退化成針形，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列實(shí)例與此不相符的是（　?。?/h2>

  A．生活在寒冷環(huán)境的海豹，皮下脂肪很厚

  B．牛的糞便使土壤更肥沃

  C．雷鳥的羽毛在冬天成白色，春天換為灰色

  D．枯葉蝶停在樹上像枯葉
  組卷：442引用：34難度：0.9

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• 4．微塑料是指直徑小于5mm的塑料顆粒，很多微塑料的大小只有微米級(jí)別。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都檢測(cè)到了不同濃度的微塑料。甚至在世界之巔--珠穆朗瑪峰上也發(fā)現(xiàn)有微塑料的存在。以下有關(guān)分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．海洋、湖泊和河流屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型

  B．各種類型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是相互聯(lián)系的

  C．微塑料不會(huì)進(jìn)入人體并對(duì)人體造成危害

  D．微塑料能夠廣泛分布說明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
  組卷：108引用：17難度：0.6

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• 5．某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，觀察到如圖所示視野。以下分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．人的口腔上皮細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核

  B．若要將①處的細(xì)胞移至視野中央，需將玻片向左下方移動(dòng)

  C．②的產(chǎn)生可能與制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋玻片直接平放有關(guān)

  D．換用更大倍數(shù)物鏡后，①處能觀察到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)減少
  組卷：89引用：2難度：0.5

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• 6．骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞。如圖所示過程稱為細(xì)胞的（　?。?br />

  A．分裂

  B．分化

  C．生長

  D．癌變
  組卷：1451引用：139難度：0.9

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• 7．一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這都是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．種子和小魚屬于同一結(jié)構(gòu)層次——器官

  B．在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯

  C．大樹和大魚的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體

  D．大樹和大魚起保護(hù)作用的組織分別是上皮組織、保護(hù)組織
  組卷：187引用：17難度：0.6

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• 8．下列關(guān)于草履蟲實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．應(yīng)該從培養(yǎng)液的表層吸取草履蟲，因?yàn)楸韺佑懈嗟难鯕?/label>

  B．草履蟲身體較為透明，纖毛纖細(xì)，觀察時(shí)應(yīng)選用小光圈，使光線變暗

  C．在制作裝片時(shí)放少量棉纖維，可以限制草履蟲運(yùn)動(dòng)，方便觀察

  D．向蓋玻片的一端滴一滴鹽水，草履蟲能向加鹽的一側(cè)運(yùn)動(dòng)，說明草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
  組卷：48引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（共4小題）

• 23．豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注。甲圖是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是萌發(fā)的大豆幼苗、丙圖是玉米籽粒，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
  
  （1）甲圖所示種子的主要部分其實(shí)是一個(gè)還沒有伸展的幼苗，它是由

   

  （填數(shù)字）組成的

   

  。
  （2）大豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是

   

  ，乙圖中的A部分是由甲圖中種子的

   

  發(fā)育成的；C部分是由甲圖中的

   

  （填數(shù)字）發(fā)育成的。

   

  （填數(shù)字）為此過程提供營養(yǎng)物質(zhì)。
  （3）玉米籽粒萌發(fā)時(shí)，所需的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在玉米籽粒的

   

  （填數(shù)字）中，在丙的切面滴加碘酒，它會(huì)變成藍(lán)色。
  組卷：31引用：3難度：0.4

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• 24．某同學(xué)進(jìn)行“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”的探究實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖所示的三組密閉裝置（提示：裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳）。據(jù)圖分析回答問題：
  
  （1）這三組實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是

   

  。本實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。為確保只有一個(gè)變量，在裝置選取、溶液用量、枝條大小和生長狀態(tài)等方面，應(yīng)盡量保持

   

  。
  （2）本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期是

   

  組枝條生長最好。將裝置都放在溫度適宜、

   

  充足地方，分別觀察和記錄三組裝置中枝條的生長狀況。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期，說明二氧化碳是光合作用的原料。
  （3）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將

   

  排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中碳一氧平衡起了重要作用。
  （4）小明認(rèn)為，枝條在進(jìn)行光合作用時(shí)不進(jìn)行呼吸作用，為此同學(xué)們展開了激烈的討論，下列有關(guān)說法中正確的是

   

  。
  A．光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止
  B．通常情況下，白天光合作用大于呼吸作用
  C．光照越強(qiáng)，光合作用和呼吸作用越旺盛
  D．通常情況下，呼吸作用只在夜間進(jìn)行，光合作用在夜間停止
  組卷：5引用：2難度：0.5

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