部編版七年級(jí)下冊(cè)《第12課 臺(tái)階》2022年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1．下面劃線字的注音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：169引用：3難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：625引用：5難度：0.9 -
3．下列關(guān)于課文的說法，有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：83引用：5難度：0.8 -
4．下面句子中沒有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是（ ）
組卷：192引用：5難度：0.7 -
5．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：113引用：3難度：0.8
四、現(xiàn)代文閱讀。
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14．閱讀下文，完成下面小題。
①那天早上父親天沒亮就起了床，我聽著父親的腳步聲很輕地響進(jìn)院子里去。我起來時(shí)，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫隙老鼠也鉆不開。那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。
②等泥水匠和兩個(gè)助工來的時(shí)候，父親已經(jīng)把滿滿一凼黃泥踏好。那黃泥加了石灰水和豆?jié){水，顏色似玉米面，紅中透著白，上面冒著幾個(gè)水泡，被早晨的陽(yáng)光照著，亮亮的，紅得很耀眼。
③父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來。我把火一點(diǎn)，呼一聲，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下便掉下來，在即將落地的瞬間，啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙筒落在父親的頭上肩膀上，父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高。因而，父親明明高興，卻露出尷尬的笑。
④不知怎么回事，我也偏偏在這讓人高興的瞬間發(fā)現(xiàn)，父親老了。糟糕的是，父親卻沒真正覺得他自己老，他仍然和我們一起去撬老屋門口那三塊青石板，父親邊撬邊和泥水匠爭(zhēng)論那石板到底多重。泥水匠說大約有三百五十斤吧，父親說不到三百斤。我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓他抬，他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候，他的一只手按著腰。
⑤三塊青石板作為新臺(tái)階的基石被砌進(jìn)去了，父親曾摸著其中一塊的那個(gè)小凹驚異地說：“想不到這么深了，怪不得我的煙槍已經(jīng)用舊了三根呢?！?/bdo>
⑥新臺(tái)階砌好了，九級(jí)，正好比老臺(tái)階高出兩倍。新臺(tái)階很氣派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。父親按照要求，每天在上面澆一遍水。隔天，父親就用手去按一按臺(tái)階，說硬了硬了。再隔幾天，他又用細(xì)木棍去敲了敲，說實(shí)了實(shí)了。又隔了幾天，他整個(gè)人走到臺(tái)階上去，把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩，說全凍牢了。
⑦于是，我們的家就搬進(jìn)新屋里去。于是，父親和我們就在新臺(tái)階上進(jìn)進(jìn)出出。搬進(jìn)新屋的那天，我真想從臺(tái)階上面往下跳一遍，再?gòu)南峦咸槐椤Ｈ欢?，父親叮囑說：“泥瓦匠交代，還沒怎么大牢呢，小心些才是?！逼鋵?shí)，我也不想跳。我已經(jīng)是大人了。
（選自《臺(tái)階》）（1）從選文對(duì)父親四件事的描寫中，看出父親是個(gè)什么樣的人？（先填寫空白處，再回答問題）
①起早踏黃泥，②，③撬石板閃腰，④
父親：
（2）第⑤段末尾劃線句表現(xiàn)出“父親”性情的什么特點(diǎn)？
（3）簡(jiǎn)述父親最能打動(dòng)人的某個(gè)舉動(dòng)及自己的感受？（第⑤段劃線句不得再用）組卷：110引用：4難度：0.5 -
15．閱讀下文，完成下面小題。
遠(yuǎn)去的蟬鳴
姚國(guó)祿 ①在我熟悉的鄉(xiāng)村里，炎熱的夏日午后，耳畔傳來蟬的鳴叫聲。這悠長(zhǎng)而邈遠(yuǎn)的聲音，竟是發(fā)自微小的蟬，著實(shí)讓我吃驚，讓我感動(dòng)。
②多年來，我一直對(duì)我熟悉的鄉(xiāng)村的蟬鳴充滿了敬意。那時(shí)候的鄉(xiāng)村，天藍(lán)水清，芳草如菌，看不見一絲的污染，蟬鳴就像漫山遍野生長(zhǎng)的莊稼，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。從初夏到深秋，我不知道那些蟬聲，究竟是在為成熟的季節(jié)喝彩還是在為豐收的美景奔走呼號(hào)？我驚訝那些蟬們的執(zhí)著，堅(jiān)韌。我喜歡鄉(xiāng)村的蟬鳴就像喜歡兒時(shí)母親給我做的千層底布鞋，那感覺帶著泥土的韻味。我總覺得那永遠(yuǎn)充滿生機(jī)的蟬聲只有在我的鄉(xiāng)村才可以肆意地放大，而城市的蟬鳴是微弱的，微弱得甚至失去了蟬鳴的本真。鄉(xiāng)村的蟬聲正因?yàn)樗恼鎸?shí)而不虛假引起了我們心靈的共鳴。
③小時(shí)候，村莊里的蟬多得數(shù)不勝數(shù)，初夏時(shí)節(jié)，一場(chǎng)雨過后，我便會(huì)看到村莊的大樹下爬滿了幼蟬。那些剛從地下爬出的幼蟬，身體非常孱弱，它們慢慢地從地下爬到樹上，把大樹作為它們的依托，過了一段時(shí)間它們就會(huì)脫一次殼，進(jìn)行它們生命的蛻變。說來蟬這一生也非常不容易，每一次的蛻變都是艱難而痛苦的，為了增加生命的活力，它們一生中必須要蛻變幾次，這是自然賦予它們的生命規(guī)律。
④我曾經(jīng)在古詩(shī)里尋找過一些蟬鳴的影子，比如白居易的《早蟬》：“六月初七日，江頭蟬始鳴。石楠深葉里，薄暮兩三聲。”六月初七日，時(shí)令應(yīng)該是在初夏吧，初夏聽到的蟬鳴也算是早蟬的聲音了，所以，白居易把這首詩(shī)命名為“早蟬”不無道理。當(dāng)然，古代將蟬鳴寫進(jìn)自己詩(shī)歌中的詩(shī)人遠(yuǎn)不止白居易，多情的詩(shī)人們?cè)缫寻严s鳴美化成一種高度，而今我循著這些思想的足跡，在亦步亦趨中打撈著我心中的蟬鳴。
⑤一個(gè)夏日的午后，為了尋那蟬的鳴叫聲，我走進(jìn)一座寂寥的山林。偌大的一座空山，沒有人語(yǔ)，山林靜寂，樹影婆娑。叮咚的溪水像是在訴說著這個(gè)熱情夏天的靜態(tài)之美。四面起伏的蟬鳴帶著些許的夸張正在穿越山澗，在山谷久久回響。這拖著長(zhǎng)音的蟬鳴，激越豪邁，像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂，此起彼伏響個(gè)不停。
⑥對(duì)于家鄉(xiāng)，記憶中總有這樣的畫面：古井邊林子的樹杈上、莊稼地旁的老樹上，鳴唱的蟬總會(huì)不知疲倦地站立在枝頭。而今，在鄉(xiāng)村，蟬鳴日漸稀少，人們已很難看到蟬的蹤影，許多村莊已成了廢墟，那里再也看不到蟬在枝頭歌唱的景象了。過去村莊里茂盛的樹木全被砍伐一空，許多村民住進(jìn)了鋼筋和水泥建造的樓房里，他們遠(yuǎn)離了村莊和樹木，遠(yuǎn)離了曾經(jīng)生活過的多情的土地。過去曾經(jīng)將蟬鳴引以為豪的鄉(xiāng)村開始變得沉寂起來，加之化肥、農(nóng)藥的濫施濫用，鄉(xiāng)村許多曾經(jīng)美好的物種正在消逝，人們很難再聽到那縹緲在村莊的蟬鳴了。
⑦一個(gè)失去了樹木的村莊該是什么樣子？我不知道這是蟬的悲哀，還是人的悲哀。
（有刪改）（1）請(qǐng)結(jié)合文章第①～②自然段，概括鄉(xiāng)村蟬聲的特點(diǎn)。
（2）請(qǐng)從修辭角度，賞析文章第⑤自然段中畫線的句子。
這拖著長(zhǎng)音的蟬鳴，激越豪邁，像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂，此起彼伏響個(gè)不停。
（3）下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是
A．小時(shí)候，村莊里的蟬多得數(shù)不勝數(shù)，初夏時(shí)節(jié)，一場(chǎng)雨過后便能看到村莊的大樹下爬滿了幼蟬。
B．蟬這一生也非常不容易，每一次的蛻變都是艱難而痛苦的，為了增加生命的活力，它們一生中必須要蛻變幾次，這是自然賦予它們的生命規(guī)律。
C．文章第⑤自然段“偌大的一座空山，沒有人語(yǔ)，山林靜寂，樹影婆娑”這句話是自然環(huán)境描寫，是作者對(duì)山林冬日美景的想象，作者用景物的靜態(tài)美襯托了自己內(nèi)心的平靜。
D．而今，在鄉(xiāng)村，蟬鳴日漸稀少，人們已很難看到蟬的蹤影，許多村莊已成了廢墟，那里再也看不到蟬在枝頭歌唱的景象了。
E．通觀全文，作者運(yùn)用多種表達(dá)方式，揭示出造成“鄉(xiāng)村許多曾經(jīng)美好的物種正在消逝，人們很難再聽到那縹緲在村莊的蟬鳴了”這一現(xiàn)象的唯一原因是：人們大量使用殺蟲劑破壞了生態(tài)平衡。
（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第④自然段的作用。組卷：32引用：4難度：0.3