2023-2024學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)大良鎮(zhèn)九年級(jí)（上）第一次月考語文試卷

一、積累運(yùn)用（29分）

• 1．默寫古詩(shī)文。
  （1）野芳發(fā)而幽香，

   

  。（歐陽修《醉翁亭記》）
  （2）欲渡黃河冰塞川，

   

  。

   

  ，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白《行路難》）
  （3）

   

  ，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
  （4）戍鼓斷人行，

   

  。露從今夜，

   

  。（杜甫《月夜憶舍弟》）
  （5）我欲乘風(fēng)歸去，

   

  ，

   

  。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
  （6）請(qǐng)將劉長(zhǎng)卿《過長(zhǎng)沙賈誼宅》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩(shī)句寫在橫線上。
  上聯(lián)：秋山坐看水窮處
  下聯(lián)：

   

  
  （7）“忠君報(bào)國(guó)”一向是古代士大夫的執(zhí)念，如范仲淹《岳陽樓記》中的句子“居廟堂之高則憂其民，

   

  ”，韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中的詩(shī)句“

   

  ，

   

  ”都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
  組卷：13引用：3難度：0.5

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• 2．古人寫詩(shī)，常于詩(shī)中借景抒懷，于景中表達(dá)自己的身世情懷、人生感慨。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”富含人生哲理，表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)樂觀的情懷。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容和鏈接材料說說其蘊(yùn)含著怎樣的哲理。
  ??鏈接材料：唐順宗永貞元年（805），劉禹錫因參與王叔文集團(tuán)的政治改革，失敗后被貶到外地做官二十多年。唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫在揚(yáng)州遇到白居易。在酒宴上白居易寫了《醉贈(zèng)劉二十八使君》，對(duì)劉禹錫屢遭貶謫、懷才不遇的命運(yùn)寄予深切的同情。劉禹錫作《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)答謝。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 3．閱讀下面的文字，完成問題。
  ??作為是最后一個(gè)春季的節(jié)氣，谷雨意味著細(xì)膩的春天將遠(yuǎn)。如果春是塵世的一卷詩(shī)章，那么谷雨就是最后的白描。谷雨，不若驚蟄烘托豪壯，不似清明渲染通透，她以素凈又______的白描之筆記敘著暮春，字里行間透出一種質(zhì)樸飽滿的意蘊(yùn)。谷雨，即雨之谷，“之”取“到”義。這一天，雨水是谷物們的救贖。這一天開始，暮春不再是憂傷的代名詞，而是有了蓬勃的生命力。谷粒的成熟，是大地______的結(jié)果，低調(diào)含蓄中藏著宇宙天地的巨大潛能?？煽v是有如此功勞，大地依舊默默地kè shǒu著自然之道。這樣的氣度讓太陽都zì cán xíng huì，失了光芒。
  ??谷雨是春的白描，也是春的尾聲。在播種移苗、種瓜點(diǎn)豆之余，別忘了看柳條yáoyè，聽燕子呢喃，待______，終也了無遺憾。
  （1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
  ①kè shǒu

   

  
  ②zì cán xing huì 

   

  
  ③yáo yè 

   

  
  （2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.安逸	蓄謀已久	春意闌珊
  B.飄逸	蓄謀已久	春意盎然
  C.安逸	深思熟慮	春意盎然
  D.飄逸	深思熟慮	春意闌珊

  （3）語段中畫線的句子有語病，下列修改恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.作為最后一個(gè)春季的節(jié)氣，谷雨象征著細(xì)膩的春天將遠(yuǎn)。
  B.作為春季的最后一個(gè)節(jié)氣，谷雨意味著細(xì)膩的春天將遠(yuǎn)。
  C.作為是春季的最后一個(gè)節(jié)氣，谷雨意味著細(xì)膩的春天將遠(yuǎn)。
  D.作為是最后一個(gè)春季的節(jié)氣，谷雨象征著細(xì)膩的春天將遠(yuǎn)。
  組卷：21引用：3難度：0.5

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二、閱讀（41分）

• 9．閱讀下面的文字，完成問題。
  攥一把芳香的泥土厲彥林??①故鄉(xiāng)三面環(huán)山，土地不貧瘠也不肥沃，依然保留著傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的習(xí)俗和風(fēng)貌。置身故鄉(xiāng)的田間地頭，格外興奮踏實(shí)。泥土的故鄉(xiāng)，扎滿我生命的根須，是我心靈皈依和朝拜的圣地。
  ??②我和妻子借假日回到地處沂蒙山區(qū)東部的老家。早飯后，跨進(jìn)父母精心打理的菜園，只見一片片韭菜、大蒜、小蔥、白菜、生菜，你擠我，我挨你，長(zhǎng)得親密而興旺。夜晚與爹娘拉呱半宿，像品嘗味道醇正的陳釀，甘美香甜，余味悠長(zhǎng)。蓋著母親提前晾曬過的被子，有一股陽光的味道撲面而來，勾起許多記憶。
  ??③難忘童年時(shí)代，我放學(xué)后扔下書包就去溝底嶺剜菜、割草、放羊。麥苗澆過返青水，麥苗間彌漫著薄薄的霧氣，伴隨各種野花的清香，沁人心脾。夏季，田間、溝底、河沿上的野草緊緊抓住大地，長(zhǎng)得墨綠、茁壯、堅(jiān)韌，那是上等的牲畜飼料。
  ??④我深愛土地，緣于我的祖輩，尤其是我的爺爺。爺爺一生坎坷，七八歲時(shí)就為富裕人家放牛。后來，有了自己的土地，便把土地當(dāng)作命根子，無論是耕種、管理、收獲，都精掐細(xì)算，妥妥帖帖。每次下地，必須先把鞋脫了，直接光著腳板。爺爺說，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不動(dòng)氣了，莊稼也就不愛長(zhǎng)了。因而全家人把土地當(dāng)作恩人、親人，春夏秋冬，義無反顧地愛惜、保護(hù)著。
  ??⑤父親就像能感覺到土地的體溫和脈動(dòng)。他經(jīng)常把責(zé)任田深翻整平、刨壟調(diào)畦，體味土地蘇醒的喧嘩與沖動(dòng)。記得那年播種前，父親走到地中央，深深刨了幾镢頭，輕輕跪下右腿，將十指插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的墑情，放到鼻子前聞一聞，口里念叨著：“這土，多潤(rùn)呀！這土，多香呀！這土，多肥呀！肯長(zhǎng)莊稼，種啥都成！”那是父親一生重復(fù)了許多次的莊重禮儀和獨(dú)特享受。人勤地不懶。那普通的土坷垃，在串串汗珠的浸潤(rùn)下，長(zhǎng)出一茬茬小麥、地瓜、苞米，點(diǎn)綴著全家人幸福的鼾聲。那把彎彎的鐮刀，在父母布滿老繭的手里，飛快地收割生活的希望。
  ??⑥記得童年時(shí)我和小伙伴們一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戲，每項(xiàng)游戲都離不開泥土。山地上的土壤是砂土質(zhì)的，干凈，爽氣。大家沐浴著溫煦的陽光，手里抓滿溫軟的浮土，讓土從指縫里慢慢漏下來，看細(xì)土在頭皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一樣流淌，掛在密密的汗毛上，一會(huì)工夫，個(gè)個(gè)除了眼睛外，都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中沖洗干凈，周身光滑。那是多么愜意和幸福的童年！
  ??⑦游子在外，根依然扎在故鄉(xiāng)的泥土中，血液依然流淌在那片土地上。因?yàn)樾睦镅b著鄉(xiāng)村的碾磨、土坯房、莊稼地和親人，于是就有了根深蒂固的鄉(xiāng)情和刻骨銘心的故園情結(jié)。
  ??⑧年復(fù)一年，土地一聲不吭地奉獻(xiàn)著。只要用犁深翻，依然露出一層層新土。萬物生長(zhǎng)于泥土，又回歸于泥土。故鄉(xiāng)的土地上，有我的祖輩辛勤耕耘的足痕和生活艱辛的淚滴，記載著一代代人的苦樂、榮辱與輝煌，包括安睡在山坡上的墳?zāi)?；又孕育著一代又一代新生命，常有嬰兒清脆的啼哭劃破山鄉(xiāng)的黎明……
  ??⑨赤腳走在故鄉(xiāng)的土地上，攥一把芳香的泥土，一股地氣從腳底板一下傳遍全身，頓增許多昂揚(yáng)向上的力量。
  （選自《厲彥林散文精粹》）
  （1）請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要概述作者回憶了哪些與土地相關(guān)的事情。
  （2）請(qǐng)聯(lián)系上下文分析第①段畫線句子的作用。
  （3）賞析文中第⑤段畫線的句子。
  這土，多潤(rùn)呀！這土，多香呀！這土，多肥呀！肯長(zhǎng)莊稼，種啥都成！
  （4）有同學(xué)認(rèn)為可以將原文題目《攥一把芳香的泥土》改為《難忘家鄉(xiāng)的土地》。你贊同嗎？請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容說明理由。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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三、作文（50分）

• 10．請(qǐng)以“其實(shí)，路就在腳下”為題目，寫一篇文章。
  要求：
  （1）文體自選（詩(shī)歌除外）；
  （2）不少于500字；
  （3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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