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部編版七年級上冊《第22課 寓言四則》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、集腋成裘:

  • 1.下列語句中加橫線的字注音無誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:55引用:1難度:0.8
  • 2.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:163引用:1難度:0.4
  • 3.下列句子中劃線詞語的解釋正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:1難度:0.8
  • 4.下列詞語不都屬于形容詞的一組是( ?。?/h2>

    組卷:111引用:1難度:0.8
  • 5.下列各句中加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:64引用:1難度:0.8
  • 6.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:1難度:0.8
  • 7.下列語句沒有語病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:90引用:3難度:0.8
  • 8.下列關(guān)于課文內(nèi)容及文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>

    組卷:133引用:3難度:0.8

二、含英咀華

  • 9.赫耳墨斯化作凡人來到雕像者店里的目的是( ?。?/h2>

    組卷:174引用:4難度:0.9
  • 10.下列《赫耳墨斯和雕像者》句子說法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:2難度:0.8

四、閱讀《杞人憂天》回答下列問題:

  • 30.下列說法錯誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:1難度:0.9

五、他山之石:

  • 31.閱讀下面的文章,完成問題。
    一日的春光
    冰心
          去年冬末,我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信,曾說:“我要盡量地吞咽今年北平的春天。”
          今年北平的春天來得特別的晚,而且在還不知春在哪里的時候,抬頭忽見黃塵中綠葉成蔭,柳絮亂飛,才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后,春還未曾露面,已悄悄地遠(yuǎn)引了。
          天下事都是如此--
          去年冬天是特別的冷,也顯得特別的長。每天夜里,燈下孤坐,聽著撲窗怒號的朔風(fēng),小樓震動,覺得身上心里,都沒有一絲暖氣,一冬來,一切的快樂,活潑,力量,生命,似乎都凍得蜷伏在每一個細(xì)胞的深處。我無聊地慰安自己說,“等著罷,冬天來了,春天還能很遠(yuǎn)么?”
          然而這狂風(fēng),大雪,冬天的行列,排得意外的長,似乎沒有完盡的時候。有一天看見湖上冰軟了,我的心頓然歡喜,說,“春天來了!”當(dāng)天夜里,北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙,憤怒地?fù)渲业拇皯?,把我心中的春意,又吹得四散。有一天看見柳梢嫩黃了,那天的下午,又不住地下著不成雪的冷雨,黃昏時節(jié),嚴(yán)冬的衣服,又披上了身。有一天看見院里的桃花開了,這天剛剛過午,從東南的天邊,頃刻布滿了慘暗的黃云,跟著干枝風(fēng)動,這剛放蕊的春英,又都埋罩在漠漠的黃塵里……
          九十天看看過盡--我不信了春天!
          幾位朋友說,“到大覺寺看杏花去罷。”雖然我的心中,始終未曾得到春的消息,卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X,撲面的風(fēng)塵里,幾百棵杏樹枝頭,一望已盡是殘花敗蕊;轉(zhuǎn)到大工,向陽的山谷之中,還有幾株盛開的紅杏,然而盛開中氣力已盡,不是那滿樹濃紅,花蕊相間的情態(tài)了。
          我想,“春去了就去了罷!”歸途中心里倒也坦然,這坦然中是三分悼惜,七分憎謙,總之,我不信了春天。
          四月三十日的下午,有位朋友約我到桂甲屯吳家花園去看海棠,“且喜天氣晴明”--現(xiàn)在回想起來,那天是九十春光中唯一的春天--海棠花又是我所深愛的,就欣然地答應(yīng)了。
          東坡恨海棠無香,我卻以為若是香得不妙,寧可無香。我的院里裁了幾棵丁香和珍珠梅,夏天還有玉簪,秋天還有菊花,栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香,都使我頭痛,不能折來養(yǎng)在屋里。所以有香的花中,我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰,無香的花中,海棠要算我最喜歡的了。
          海棠是淺淺的紅,紅得“樂而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不傷”,又有滿樹的綠葉掩映著,秾纖適中,像一個天真、健美、歡悅的少女,同是造物者最得意的作品。
          斜陽里,我正對著那幾樹繁花坐下。
          春在眼前了!
          這四棵海棠在懷馨堂前,北邊的那兩棵較大,高出堂檐約五六尺?;ê笫琼懬缥邓{(lán)的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂烘烘地在繁枝上擠著開……
          看見過幼稚園放學(xué)沒有?從小小的門里,擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量和生命;這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍,在生的季候里做成了永遠(yuǎn)的春天!
          那在海棠枝上賣力的春,使我當(dāng)時有同樣的感覺。
          一春來對于春的憎嫌,這時都消失了,喜悅的仰首,眼前是爛漫的春,驕奢的春,光艷的春,--似乎春在九十日來無數(shù)的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此樹枝頭,快意恣情地一放!
          看得恰到好處,便辭謝了主人回來。這春天吞咽得口有余香!過了三四天,又有友人來約同去,我卻回絕了。今年到處尋春,總是太晚,我知道那時若去,已是“落紅萬點(diǎn)愁如?!?,春來蕭索如斯,大不必去惹那如海的愁緒。
          雖然九十天中,只有一日的春光,而對于春天,似乎已得到了報(bào)復(fù),不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余,還覺得有些遺憾,如同小孩子打架后相尋,大家忍不住回嗔作喜,卻又不肯即時言歸于好,只背著臉,低著頭,撅著嘴說,“早知道你又來哄我找我,當(dāng)初又何必把我冰在那里呢?”
          一九三六年五月八日夜,北平
    (選自《經(jīng)典散文讀本》)
    (1)文章圍繞“春天”敘事、寫景、抒情。通讀全文,把握文意,回答下列問題。
    ①九十天的等候中,作者詳細(xì)寫了哪幾件事?景物描寫中體現(xiàn)了景物怎樣的特點(diǎn)?
    ②那“一日的春光”中,景物有怎樣的特點(diǎn)?“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化?
    (2)文章中,欲揚(yáng)先抑、對比、襯托等手法運(yùn)用自如,試擇其一結(jié)合文章內(nèi)容做簡要分析。
    (3)找出文中一處關(guān)鍵語句,談?wù)勀銖闹畜w會到的作者對人生的思考。
    (4)與課文《荷葉?母親》一樣,這篇文章的語言也體現(xiàn)了清新、細(xì)膩的特點(diǎn),請舉一例具體分析。

    組卷:316引用:9難度:0.4
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