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新人教版九年級上冊《6.2 二氧化碳制取的研究》2019年同步練習(xí)卷(甘肅省武威市河西成功學(xué)校)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳和用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣的比較中,以下說法錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:32引用:4難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:31引用:4難度:0.7
  • 3.用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多的二氧化碳?xì)怏w,一般不必使用的儀器是( ?。?/div>
    組卷:122引用:21難度:0.9
  • 4.一氧化氮是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣的略大,能跟空氣中氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮?dú)怏w,現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w。應(yīng)采取的方法是(  )
    組卷:52引用:16難度:0.9
  • 5.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:①按裝置圖連接好儀器②向長頸漏斗中加入稀鹽酸③向錐形瓶內(nèi)加入塊狀石灰石④檢查裝置的氣密性⑤收集反應(yīng)生成的氣體。以上操作的排列順序正確的是( ?。?/div>
    組卷:778引用:31難度:0.9
  • 6.如圖是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:703引用:11難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.下列制取和收集氣體的方案,可以直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是( ?。?/div>
    組卷:30引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.為了探究二氧化碳的性質(zhì),小明同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說明的是( ?。?/div>
    組卷:95引用:25難度:0.9
  • 9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( ?。?/div>
    組卷:1435引用:597難度:0.9

二、實(shí)驗(yàn),探究題

  • 10.某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討,請你參與完成下面的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖①裝置制取氣體的適用條件是
     
    。
    (2)圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2,主要原因是
     
    ;鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (4)實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集H2時(shí),氣體應(yīng)從
     
    端通入。(填字母)
    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示。小明對該補(bǔ)鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng))。剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g。請完成下列問題:
    (1)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w
     
    g;
    (2)10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量是多少g?(寫出計(jì)算過程)
    組卷:121引用:29難度:0.5

二、實(shí)驗(yàn),探究題

  • 33.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體,并完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究。回答有關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①儀器a、b的名稱是
     
    、
     
    。
    ②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣,需要選擇的裝置組合是
     
    ,化學(xué)方程式是
     
    。
    ③實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的發(fā)生裝置是C,該發(fā)生裝置的名稱叫
     
    ,優(yōu)點(diǎn)是
     
    ,圖示為反應(yīng)的
     
    (填“進(jìn)行”或“停止”)狀態(tài);充分反應(yīng)后,向反應(yīng)后的混合溶液中加入鋅粒,產(chǎn)生氣泡,則混合溶液中的溶質(zhì)成分為
     
    (填寫化學(xué)式)。
    ④同學(xué)們在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)發(fā)現(xiàn)很多因素都會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。
    實(shí)驗(yàn) 分析與結(jié)論
    Ⅰ.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,
    硫在氧氣中燃燒發(fā)出
     
    說明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。
    Ⅱ.細(xì)鐵絲在氧氣中易燃燒,化學(xué)方程式是
     
    ,
    粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。
    說明
     
    ,
    反應(yīng)的速率不同。
    Ⅲ.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳,
    碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。
    說明反應(yīng)物的用量不同,
     
    。
    組卷:25引用:2難度:0.3
  • 34.實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出小字母所指儀器的名稱:
    a
     
      b
     
      c
     
      d
     
      e
     

    (2)A、B、C、D、E五個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置中有錯(cuò)誤,該裝置
     
     (填序號)。實(shí)驗(yàn)室若用改正后的B裝置制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。該裝置還可制取
     
    氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是
     
    ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(?。?H2S↑+FeSO4,則應(yīng)選擇
     
    (填序號,下同)來作發(fā)生裝置。
    (5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
     
    裝置來收集NO。
    組卷:4引用:2難度:0.5
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