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2019-2020學(xué)年浙江省溫州市甌海區(qū)三年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(每空2分,共18分)

  • 1.磚塊放入水中會(huì)冒氣泡,說明磚塊中有
     

    組卷:9引用:5難度:0.8
  • 2.我會(huì)通過
     
    知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴我們明天的
     
    、
     
    等天氣信息。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測(cè)量時(shí),風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說明
     
    ,如果尾翼朝向北方。說明此時(shí)吹的是
     
    風(fēng)。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.水是一種
     
    色、
     
    味的
     
    體。

    組卷:2引用:1難度:0.7

二、判斷題(每小題2分,共20分)

  • 5.空氣是無色無味、看不見、摸不著的,但是我們可以感覺到它的存在。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:11難度:0.7
  • 6.假如地球上只有晴天,沒有陰雨天,人類能生活得更好。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:5引用:7難度:0.7
  • 7.下雪也是降水的一種形式。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:24引用:3難度:0.7
  • 8.只要沒有下雨下雪,那么就是晴天。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 9.食鹽的顆粒越小,在相同的水中就能溶解得多。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 10.海水中含有大量的食鹽,可以用過濾的方法得到食鹽。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:2引用:1難度:0.7

四、探究題(共32分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.小明同學(xué)把一團(tuán)紙巾放在一個(gè)杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣入水中(如圖)。(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
     

    A.杯子內(nèi)裝滿水
    B.杯子內(nèi)沒有一點(diǎn)水
    C.有少量水進(jìn)入杯子
    (2)實(shí)驗(yàn)中還能觀察到
     
    。
    A.紙濕了
    B.紙沒有濕
    (3)如果上述實(shí)驗(yàn)中,紙沒有濕,說明
     

    A.空氣是一種氣體
    B.空氣是有重量的
    C.空氣能占據(jù)空間
    (4)如果小明的杯子底部有一個(gè)破洞,
     

    A.紙會(huì)濕
    B.紙不會(huì)濕
    C.無法確定紙會(huì)不會(huì)濕

    組卷:10引用:7難度:0.6
  • 31.402班“科學(xué)探索者”小組的同學(xué)在做食鹽的溶解和分離實(shí)驗(yàn),請(qǐng)和他們一起完成下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)我們想研究“攪拌能否加快食鹽的溶解”,需要選擇1號(hào)杯和
     
    號(hào)杯。
    (2)實(shí)驗(yàn)證明:攪拌
     
    (填“能”或“不能”)加快食鹽的溶解。我還知道,
     
     
    也能加快食鹽的溶解。
    (3)我們想把溶解在水中的食鹽分離出來,可以用如圖所示的裝置,其中:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    儀器①是
     
    ,可以盛放液體:
    儀器②是
     
    ,可以使物體均勻受熱;
    儀器③是
     
    ,可以固定物體;
    儀器④是
     
    ,可以給物質(zhì)加熱。
    (4)使用酒精燈加熱,下列做法正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    ①用外焰加熱
     

    ②用燈帽蓋滅
     

    ③用燃著的酒精燈點(diǎn)火
     

    ④萬一酒精在燈外燃燒,可用濕抹布或沙土撲滅
     

    組卷:13引用:3難度:0.6
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