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滬教版九年級(jí)上冊(cè)《2.2.1 二氧化碳的性質(zhì)和用途》2022年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

  • 1.最近新聞報(bào)道,由于氣候變暖,南極冰川以前所未有的速度融化.下列氣體中能引起氣候變暖的是( ?。?/div>
    組卷:102引用:69難度:0.9
  • 2.今年全國(guó)兩會(huì),“碳達(dá)峰”和“碳中和”首次寫(xiě)入政府工作報(bào)告,成為輿論熱詞?!疤贾泻汀笔侵竼挝换騻€(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量,通過(guò)二氧化碳去除手段抵消這部分碳排放,達(dá)到“凈零排放”目的。以下措施不能實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是( ?。?/div>
    組卷:241引用:17難度:0.7
  • 3.2021年全國(guó)兩會(huì)期間,政府工作報(bào)告中的“碳達(dá)峰”“碳中和”成為熱詞,這也體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)全球環(huán)境治理的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
    組卷:47引用:5難度:0.6
  • 4.下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是( ?。?/div>
    組卷:185引用:37難度:0.9

二、提升訓(xùn)練

  • 13.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。
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    請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>(1)實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第
     
    (填序號(hào))號(hào)棉球先變色,通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是
     
    。
    組卷:177引用:11難度:0.6
  • 14.按如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)并填空:
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    (1)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是
     

    (2)B中的現(xiàn)象是
     
    ,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式
     

    (3)C裝置中干石蕊紙花不變色,濕石蕊紙花由紫色變紅色的原因是
     
    。
    (4)將燃燒的鎂條伸入裝滿二氧化碳的集氣瓶中(如D所示),發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,生成白色氧化鎂固體和黑色的碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     
    ,所以金屬鎂著火
     
    (填“能”或“不能”)用二氧化碳滅火。根據(jù)此現(xiàn)象你如何理解二氧化碳的“不助燃”?
     
    組卷:34引用:1難度:0.7
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