2020-2021學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市七年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/6 15:0:3
一、選擇題（本大題共20小題，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．人體生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．長(zhǎng)期吃素的信佛教徒都未患夜盲癥，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：269引用：13難度：0.9 -
3．下列器官不屬于消化系統(tǒng)的是（ ）
組卷：32引用：2難度：0.7 -
4．用淀粉做的藥丸膠囊，被病人吞咽進(jìn)入消化道后，最終被消化的場(chǎng)所是（ ?。?/h2>
組卷：153引用：24難度：0.7 -
5．下列符合食品安全、合理膳食要求的是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.7 -
6．下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)和健康的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
7．如果一名B型血的人需要輸血，應(yīng)該給他輸入（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.9 -
8．在剛采出的血中，加入抗凝劑得到淡黃色的半透明液體叫（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.7
二、綜合題（60分）
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24．某同學(xué)對(duì)人體呼出氣體成分的變化進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)回答問(wèn)題：
探究一：①取大小相同的兩個(gè)廣口瓶（250 mL），分別標(biāo)號(hào)為A、B→②打開(kāi)A瓶置于空氣中3 min后蓋嚴(yán)瓶口→③取一根玻璃管插入B瓶，通過(guò)玻璃管向瓶里連續(xù)地呼氣數(shù)次后蓋嚴(yán)瓶口→④分別向A、B兩瓶倒入50 mL澄清的石灰水→⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
探究二：重復(fù)探究一中①、②、③→④將燃著的蠟燭分別放入A、B瓶中→⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（1）探究一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：；探究二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：；
（2）通過(guò)探究，可以證明：人體呼出的氣體中，的含量高于空氣，的含量低于空氣．組卷：109引用：3難度：0.3 -
25．在平常的生活中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在同一時(shí)間食用等量的含不同營(yíng)養(yǎng)成分的食物，在運(yùn)動(dòng)量相同的情況下，總是出現(xiàn)吃脂肪含量高的食物后，到了吃飯的點(diǎn)兒還感覺(jué)不怎么餓，而食用了脂肪含量很少的食物，則不到吃飯的點(diǎn)兒就感覺(jué)到餓了。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，某一興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)并提出了問(wèn)題：“食物中的營(yíng)養(yǎng)成分淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪中所含能量是否有差異呢？”，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題這個(gè)興趣小組進(jìn)行了“測(cè)定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn)。要探究該問(wèn)題，可以用食物燃燒放出的熱量能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：食物名稱(chēng) 花生仁 黃豆 大米 食物質(zhì)量（g） 20 20 20 水（mL） 50 50 50 溫度上升（℃） 2.2 1.4 1.3 食物熱量（焦/g） 23.1 14.7 13.65
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同貯存能量的差異。
（2）從該興趣小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出含能量最多。
（3）食物中能燃燒的物質(zhì)是，燃燒后留下的灰燼是無(wú)機(jī)物。
（4）這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠。為什么？。
（5）從平衡膳食角度考慮，這三種食物中，我們應(yīng)該以食用含糖類(lèi)的為主。組卷：35引用：2難度：0.5