2006-2007學(xué)年九年級(jí)（上）競(jìng)賽生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共15小題，每小題2分，滿(mǎn)分30分）
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1．為保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O缺少（ ）
組卷：127引用：325難度：0.7 -
2．人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開(kāi)墾草原和造單純林，其共同特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：32難度：0.9 -
3．水和無(wú)機(jī)鹽可以進(jìn)入活細(xì)胞，而有害物質(zhì)不能進(jìn)入活細(xì)胞，這主要是由于（ ?。?/h2>
組卷：16引用：13難度：0.7 -
4．如表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：
這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）生物種類(lèi) A B C D E 單位體積農(nóng)藥含量（毫克） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 組卷：788引用：222難度：0.7 -
5．“西湖春色歸，春水綠于染”，詩(shī)中描繪的綠是指下列哪種植物（ ?。?/h2>
組卷：25引用：5難度：0.9 -
6．如圖為整體植物的運(yùn)輸作用示意圖，甲、乙、丙分別表示輸送的方向，則下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：149引用：5難度：0.3 -
7．洗面口袋時(shí)，最后常在面袋上留下一些淡黃色的小顆粒不容易去掉，這些淡黃色小顆粒類(lèi)物質(zhì)在人體內(nèi)進(jìn)行消化的主要部位是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.7
二、填空題（共4小題，滿(mǎn)分44分）
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20．下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題．實(shí)驗(yàn)用具及材料：小蝦、螞蟥、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶．
說(shuō)明：4個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)室窗臺(tái)上，他們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同．
（1）小生態(tài)瓶1-3號(hào)均可看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，這些系統(tǒng)所需的能量來(lái)自生態(tài)瓶 小蝦/條 螞蟥/條 水草/課 瓶中動(dòng)物存活時(shí)間 1號(hào) 2 2 8 6天半 2號(hào) 2 2 4 3天半 3號(hào) 2 2 2 1天 4號(hào) 2 2 0 當(dāng)天死亡 ，其中屬于消費(fèi)者的是，分解者是水中的．
（2）1號(hào)瓶動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死了，你認(rèn)為原因可能是．
（3）4號(hào)瓶一般不把它看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，理由是．
（4）該小組最后研究的結(jié)果是：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系是．組卷：26引用：2難度：0.3 -
21．如圖所示，在裝置中，A與B兩個(gè)三角瓶中盛有等量的澄清石灰水，①、②處為帶有活動(dòng)夾的橡皮管，其余部分為玻璃管。實(shí)驗(yàn)時(shí)，口銜通氣口呼氣、吸氣數(shù)次；呼氣時(shí)松開(kāi)①號(hào)活動(dòng)夾，觀察瓶中石灰水的變化；吸氣時(shí)，松開(kāi)②號(hào)活動(dòng)夾，觀察B瓶中石灰水的變化。
請(qǐng)回答：
（1）此實(shí)驗(yàn)可以作為探究的實(shí)驗(yàn)裝置。
（2）A瓶?jī)?nèi)石灰水有無(wú)變化？答：。原因是。
（3）B瓶?jī)?nèi)石灰水有無(wú)變化？答：。原因是。
（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)分析，可以得出的結(jié)論是。組卷：22引用：3難度：0.5