人教部編版必修4《4.12.1 價值與價值觀》2021年同步練習(xí)卷（34）

一、選擇題（共17小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．西紅柿生長在野外，沒有與人發(fā)生關(guān)系時，并不具有價值，后來人們逐漸發(fā)現(xiàn)了它能用于觀賞和食用，這時，它才有價值，這說明（　?。?br />①價值是事物屬性與主體需要之間的特定關(guān)系
  ②只要客觀事物的屬性存在，就有價值
  ③客觀事物屬性與主體需要是構(gòu)成價值的兩個不可缺少的方面
  ④價值是事物對主體的積極意義

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 2．袁蘇妹是香港大學(xué)的一名普通工人，在港大44年為學(xué)生打掃衛(wèi)生、做飯，被港大學(xué)生親切地稱為“三嫂”“港大之寶”。2009年9月22日，香港大學(xué)授予82歲的袁蘇妹“榮譽院士”稱號。這體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者

  B．評價人的價值主要看社會的承認(rèn)

  C．價值觀對人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用

  D．人生價值的實現(xiàn)需要一定的客觀條件
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 3．2010年1月11日，中央在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。國家主席胡錦濤在會上將2009年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎頒給為國家作出卓越貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家谷超豪和航天技術(shù)專家孫家棟，兩人各獲得獎金500萬元。從哲學(xué)上看，上述材料主要反映的哲理是（　　）

  A．價值觀對人們行為有促進(jìn)作用

  B．要站在人民的立場上作出正確的價值判斷和價值選擇

  C．人的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的貢獻(xiàn)

  D．人不是價值的創(chuàng)造者，卻是價值的享受者
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 4．對一個人的價值評價主要是看他的

   

  。人的貢獻(xiàn)是多方面的，可以是對某個人或某個集團(tuán)的貢獻(xiàn)，但最根本的是對

   

  的貢獻(xiàn)。
  組卷：9引用：1難度：0.8

  解析

• 5．下面對價值觀的理解，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．價值觀是一種社會意識

  B．價值觀是社會存在的反映

  C．價值觀隨著社會存在的變化而變化

  D．價值觀是指人對事物的積極意義
  組卷：1引用：7難度：0.6

  解析

• 6．隨著能源使用帶來的環(huán)境問題對人的影響越來越明顯，“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳技術(shù)”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念應(yīng)運而生。這說明（　?。?/h2>

  A．價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用

  B．社會意識決定社會存在

  C．價值觀作為一種社會意識，是對社會存在的反映

  D．價值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價
  組卷：0引用：5難度：0.6

  解析

二、解答題（共2小題，滿分0分）

• 18．目前我國正處在獨生子女進(jìn)入高中、大學(xué)的高峰期，尤其是家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的個別獨生子女從小受到各方面的“特殊待遇”，在生活上從未遇到任何困難，在世界觀、價值觀、道德觀的形成過程中突出以“我”為中心，經(jīng)不起困難和挫折的考驗。
  有位老人節(jié)衣縮食13年，用省下來的數(shù)萬元資助了40多名貧困學(xué)生，其中包括10名大學(xué)生。令人困惑的是，有的受助考生認(rèn)為接受老人的錢是理所當(dāng)然的，所以不僅人不露面，甚至連一封感謝或問候的信都不寫。
  運用生活與哲學(xué)的知識回答：
  （1）什么是價值觀？
  （2）價值觀的導(dǎo)向作用表現(xiàn)在哪些方面？
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 19．2009年9月21日，中共中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等六單位發(fā)布《關(guān)于表彰第二批全國道德模范的決定》，《決定》稱，經(jīng)群眾推薦、審核公示和群眾投票、評委評選等程序，裴春亮等55人榮獲“全國道德模范”稱號，陳榮超等262人榮獲“全國道德模范提名獎”。
  結(jié)合材料，從唯物史觀的角度，分析黨和國家重視公民道德建設(shè)的原因。
  組卷：0引用：1難度：0.4

  解析