部編版六年級下冊《第3課 古詩三首》2021年同步練習卷（20）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．看拼音，寫字詞。
  （1）后院里有一棵高大的樹，上面qī xī

   

  著一群wū yā

   

  。
  （2）hóu

   

  爵有一位小女兒伶牙俐齒，chū k?u chéng zhāng

   

  ，喜歡穿一身素服.
  （3）在醫(yī)生的全力搶救下，爺爺?shù)膍ài bó

   

  恢復(fù)了正常，全家人激動得 rè lèi yíng kuàng

   

  。
  組卷：24引用：1難度：0.8

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• 2．給句中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）
  章：①歌曲詩文的段落；②章程；③條理；④圖章；⑤佩戴在身上的標志。
  （1）這個學校的招生簡章剛剛發(fā)布。

   

  
  （2）做事不能雜亂無章，要做好計劃。

   

  
  （3）我戴的這個徽章是我們學校的標志，我一定會好好愛護它。

   

  
  （4）這篇小說的第一章講了主人公的出身。

   

  
  （5）剛剛做好的這個印章真漂亮。

   
  組卷：21引用：2難度：0.7

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• 3．先解釋加點的詞語，再寫出詩句的意思。
  盈盈一水間，脈脈不得語
  盈盈：

   

  
  脈脈：

   

  
  句意：

   
  組卷：39引用：1難度：0.3

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一、基礎(chǔ)積累

• 8．課外類文閱讀。
  正月十五夜燈
  [唐]張祜
  千門①開鎖萬燈明，正月中旬動②帝京。
  三百內(nèi)人③連袖舞，一時天上著④詞聲。
  【注釋】①千門：形容宮殿群建筑宏偉、眾多。②動：震動。③內(nèi)人：宮中歌舞藝伎，入宜春院，稱“內(nèi)人”。④著：同“著”，猶“有”。
  （1）這首詩描寫的節(jié)日是

   

  
  A.春節(jié)
  B.元旦
  C.清明節(jié)
  D.元宵節(jié)
  （2）詩句中“

   

  ”點明了時間，“三百”形容

   

  。
  （3）第2句中的“動”字用得妙，你從中體會到了什么？
  

   

  
  （4）詩中既有鳥瞰式全景，也有特寫式近景，用“                ”畫出鳥瞰式全景的詩句，并結(jié)合注釋，把該詩句描繪的畫面寫下來。
  

   
  組卷：29引用：3難度：0.5

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• 9．課外你積累了哪些描寫我國傳統(tǒng)習俗的古詩？選擇你最感興趣的一首寫下來。
  

   
  組卷：17引用：2難度：0.7

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