2021-2022學(xué)年云南省昭通市永善縣七年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分，共50分）
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1．青春，是生命旅途中一個嶄新的起點，伴隨著這個起點的開始，我們的生理和心理都會發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是（ ）
①小文說：“我今年長得很快，升高了6厘米?！?br />②小蒙說：“我感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往?！?br />③小鵬說：“我的臉上長了好多痘痘?！?br />④小菲說：“我的體重增加很快，今年增重了5公斤。”組卷：259引用：13難度：0.8 -
2．“滴答、滴答……”伴隨著時間的流過，我們進(jìn)入了青春期，這一時期，我們的身體在悄然發(fā)生著變化，面對這樣的變化，我們（ ）
組卷：9引用：5難度：0.9 -
3．青春的我們充滿熱情，青春的我們充滿活力，青春的我們追求真善美。青春的我們追求的美應(yīng)該是（ ）
①名牌的服裝
②整潔的儀表
③良好的品德
④時尚的化妝組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．漫畫《長大》說明步入青春期的我們（ ?。?br />
組卷：5引用：1難度：0.6 -
5．有人說：“青春讓每一個人開一次花，但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候?！边@句話告訴我們（ ）
組卷：17引用：1難度：0.5 -
6．下列關(guān)于男女同學(xué)交往的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.9 -
7．12355青少年服務(wù)平臺接到不少家長的求助電話，說女孩子打扮成假小子，男孩子卻像大姑娘，現(xiàn)在的孩子好像沒有性別意識了，建議將青少年性別角色教育列入中小學(xué)教育課程。對性別角色的認(rèn)識可以幫助我們（ ?。?br />①了解自己與異性的不同特點
②學(xué)會如何塑造自我形象
③學(xué)會如何與異性相處
④完全按照男女生的生理性別特征塑造自我組卷：94引用：5難度：0.8 -
8．進(jìn)入青春期，對異性同學(xué)產(chǎn)生莫名的思慕之意，這是（ ）
組卷：28引用：25難度：0.9 -
9．青春是最美麗的花朵，青春是跳動的音符；青春是最動人的詩行，青春是一張永不褪色的彩照。展現(xiàn)青春的這些美好，需要我們（ ?。?br />①悅納自我，正視生理變化
②張揚(yáng)個性，充分宣泄情緒
③青春飛揚(yáng)，享受現(xiàn)實生活
④青春有格，端正自己行為組卷：14引用：7難度：0.7 -
10．進(jìn)入青春期，我們要像雄鷹一樣振翅飛翔于天空。以下屬于我們青春飛翔力量的是（ ）
①自強(qiáng)的青春態(tài)度
②矛盾的青春心理
③自信的青春熱情
④依賴的青春思想組卷：11引用：4難度：0.8
三、分析說明題（請將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號的位置，共24分）
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30．為讓同學(xué)們懂得“行己有恥”“羞惡之心，義之端也”，做到青春有格，“止于至善”，七年級（1）班準(zhǔn)備開展一次主題探究活動，現(xiàn)請你參加。
【活動設(shè)計】
（1）請幫助設(shè)計本次活動的方式。
【觀察分析】
（2）請運(yùn)用“行己有恥”的相關(guān)知識，分析漫畫中人物的行為，并說說我們從中得到的啟示。
【活動反思】
青春有格，青春需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。
（3）青春的我們在日常生活中應(yīng)該怎樣行走在“止于至善”的路上？組卷：24引用：2難度：0.5 -
31．閱讀材料，回答問題。
材料：中國航空工業(yè)直升機(jī)總設(shè)計師吳希明少年時就把直升機(jī)的研發(fā)確定為自己的人生航標(biāo)。高中畢業(yè)時，他報考了當(dāng)時全國唯一有直升機(jī)專業(yè)的南京航空學(xué)院（現(xiàn)南京航空航天大學(xué)）；工作后，面對直升機(jī)研發(fā)缺經(jīng)驗、缺技術(shù)等難題，他說：“必須干出來！肯定能干出來！”沒人知道，他當(dāng)時心里并沒有十足的把握，“但是還好，真干出來了?！笔畮啄旰?，吳希明笑得像個孩子，直-10的研制成功標(biāo)志著我國直升機(jī)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁入了一個新的時代。如今，對年過半百的吳希明來說，最幸福的事莫過于“我的青春與中國直升機(jī)的春天邂逅了”。
（1）吳希明說“我的青春與中國直升機(jī)的春天邂逅了”，結(jié)合教材談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
（2）“必須干出來！肯定能干出來！”吳希明是怎樣讓青春飛翔的？
（3）“見賢思齊”，向吳希明學(xué)習(xí)對我們的成長有何意義？組卷：1引用：1難度：0.3