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2022-2023學(xué)年廣東省梅州市豐順縣石江中學(xué)八年級(上)開學(xué)道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共30題,共60分)

  • 1.七年級3班學(xué)生參加拔河比賽,獲得了冠軍,全班同學(xué)為此歡呼雀躍。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 2.5月27日,2020珠峰高程測量登山隊(duì)8名隊(duì)員成功登頂并為人類揭曉了“世界高度”新答案。但在他們沖頂之前,先有另外6名“開路先鋒”冒著較大風(fēng)險(xiǎn)將路繩鋪設(shè)至珠峰峰頂,為最終完成峰頂測量工作提供了必要條件。從中我們可以感悟到( ?。?br />①團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生合力
    ②共同目標(biāo)指明方向
    ③明確分工促進(jìn)成功
    ④個(gè)人主義增長才干

    組卷:110引用:19難度:0.8
  • 3.某校在深化校園創(chuàng)建活動中,要求學(xué)生樹立法治觀念,維護(hù)法律權(quán)威。下列同學(xué)們的行為,符合這一要求的是( ?。?br />①按照交通標(biāo)識騎行自行車
    ②打聽同學(xué)的秘密并到處傳播
    ③完成規(guī)定年限的義務(wù)教育
    ④破壞路燈和座椅等公共設(shè)施

    組卷:271引用:68難度:0.9
  • 4.國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《因新冠肺炎疫情影響造成監(jiān)護(hù)人缺失兒童救助保護(hù)方案》。要求教育部門要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)缺失適齡兒童居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),保障他們的受教育權(quán),這體現(xiàn)了對未成年人的( ?。?/h2>

    組卷:30引用:2難度:0.8
  • 5.如圖圖片反映的共同主題是( ?。?br />
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    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 6.班上一些同學(xué)受老師、家長的管教,清楚知道男女生之間不應(yīng)過密交往,因而他們常常壓抑自己,做到疏遠(yuǎn)異性同學(xué)。這種做法( ?。?br />①不利于我們的健康成長
    ②是錯(cuò)誤的,忽視了男女生正常交往的必要性
    ③是正確的,可以避免超友誼的出現(xiàn)
    ④對錯(cuò)參半,仁者見仁、智者見智

    組卷:57引用:2難度:0.7
  • 7.“一份快樂,兩個(gè)人分享,就變成了兩份快樂;一個(gè)痛苦,兩個(gè)人分擔(dān),就變成了半個(gè)痛苦。”這句話告訴我們( ?。?br />①情緒會相互感染
    ②要學(xué)會分享彼此的積極情緒
    ③要學(xué)會向他人傾訴以調(diào)節(jié)情緒
    ④任何困難都要與他人共同承擔(dān)

    組卷:40引用:5難度:0.7
  • 8.如圖漫畫告訴我們( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:171引用:15難度:0.7
  • 9.“我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……”從汪國真的詩中能讀到( ?。?br />①樂觀自信的人生態(tài)度
    ②積極進(jìn)取的人生追求
    ③堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)
    ④得過且過的隨意性格

    組卷:43引用:29難度:0.9
  • 10.對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們( ?。?br />①學(xué)會如何塑造自我形象 
    ②了解自己與異性的不同特點(diǎn) 
    ③學(xué)會如何與異性相處 
    ④因自己的優(yōu)勢而自傲

    組卷:9引用:8難度:0.9
  • 11.看了今年兩會的報(bào)告后,小冰的爸爸對美好生活的前景充滿自信,他告訴孩子們要充分把握時(shí)代契機(jī),奮力拼搏,不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代。從情緒調(diào)控的方法看,這屬于典型的( ?。?/h2>

    組卷:20引用:4難度:0.9

二、閱讀(共3題,共40分)

  • 32.材料一:七年級(5)班的小苗情感豐富,待人熱情,對自己承擔(dān)的語文科代表工作充滿激情,可是他情緒波動比較大,有時(shí)因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè),他就大聲地吼別人,有一次還和別人動手。漸漸地,他和同學(xué)的關(guān)系變得越來越緊張,人緣也不好了。
    材料二:七年級(6)班的小梅,珍惜友誼,渴望有許多好朋友,可是她又害怕別人看不起自己,不愿意與人交往,常常感到孤獨(dú)。
    (1)?上述材料說明進(jìn)入青春期后同學(xué)們的心理會發(fā)生什么變化?
    (2)?我們應(yīng)當(dāng)如何看待這一變化?
    (3)我們該如何做好心理調(diào)節(jié),保持心理健康?

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 33.走進(jìn)法治天地
    材料一:2018年5月,蔣某在網(wǎng)上發(fā)表了嚴(yán)重侮辱英雄董存瑞、黃繼光的言論,并稱要看看自己的言論會不會被處罰,要是被抓了就說明公民沒有言論自由。蔣某此舉造成嚴(yán)重的不良影響,激起了廣大網(wǎng)民的憤慨?!吨腥A人民共和國英雄烈士保護(hù)法》規(guī)定、英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)受法律保護(hù),禁止一切歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神的行為。蔣某因侮辱英烈被依法行政拘留10天,罰款500元。
    (1)結(jié)合材料,請你說說法律具有怎樣的作用?
    材料二:據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2018年12月29日,已有23名中管干部“落馬”;審判19名省部級及以上高官;“百名紅通人員”已歸案56人…
           2019年3月26日,浙江寧波市中級人民法院依法公開審理中宣部原副部長魯煒受賄一案,對被告人魯煒以受賄罪判處有期徒刑14年,并處罰金人民幣300萬元。
    (2)請你談?wù)勆鲜霾牧象w現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)?
    材料三:2019年3月16日,浙江杭州市的馮先生停在地下車庫的車,被一輛奧迪車橫攔在跟前,開不出來,馮先生打了好幾次挪車電話,但車主遲遲不來。等了近一個(gè)小時(shí)的馮先生一氣之下,用車鑰匙在奧迪車身上寫了“停得好”三個(gè)大字。后來奧迪車主報(bào)了警。經(jīng)鑒定,奧迪車合計(jì)損失7940元,這個(gè)金額已經(jīng)足夠構(gòu)成刑事犯罪。在民警的調(diào)解下,王先生最終賠償8000元,并向奧迪車主道歉。
    (3)從這一案例中你得到了哪些啟示?
    材料四:2019年2月,教育部與網(wǎng)信部門開展聯(lián)合行動,治理校園APP亂象:研究制定規(guī)范校園APP管理的意見,規(guī)范第三方校園APP的引入和自主開發(fā)校園APP的建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)類APP的規(guī)范管理。
    自2019年4月1日起施行的《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》提出:中小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立集中用餐陪餐制度,每餐均應(yīng)當(dāng)有學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐做好陪餐記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題
    (4)以上兩則材料分別體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)?國家為什么要給予未成年人諸多的特殊保護(hù)?

    組卷:3引用:2難度:0.4
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