教科版六年級上冊《4.2 校園生物分布圖》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長期觀察,
組卷:2引用:6難度:0.7 -
2.如圖所示,在觀察校園生物時(shí),小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一種不知名的小蟲,他應(yīng)該
組卷:4引用:1難度:0.6 -
3.校園中動(dòng)植物種類很多,生活環(huán)境也各不相同。我們可以制作一幅
組卷:3引用:5難度:0.7 -
4.制作生物分布圖時(shí)會(huì)遇到許多問題,如果生物種類太多,圖中寫不下。我們可以采取的措施是
組卷:3引用:3難度:0.7
二、判斷題
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5.不同的環(huán)境生長著不同的植物。
組卷:6引用:7難度:0.7
四、連線題
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16.連線:我國部分珍稀植物和美稱。
人參 被譽(yù)為植物界的“大熊貓” 水杉 被譽(yù)為“中國鴿子樹” 珙桐 被譽(yù)為“東北三寶”之一 銀杏 被譽(yù)為植物界的“活化石” 金花茶 被譽(yù)為“茶花皇后” 組卷:1引用:2難度:0.6
五、培優(yōu)訓(xùn)練
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17.利用課余時(shí)間搜查一下你們家鄉(xiāng)的各種動(dòng)植物,作一幅家鄉(xiāng)生物分布圖。
組卷:2引用:1難度:0.6