2022-2023學(xué)年山東省棗莊市滕州市五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用
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1．抄寫(xiě)句子，注意書(shū)寫(xiě)正確，大小勻稱，間距適中，行款整齊。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．讀拼音寫(xiě)字詞，做到正確、規(guī)范。
lí 明照yào jìnɡ 界應(yīng)接不xiá zào 音壓yì 心suān cùn 草不生懶duò huǎnɡ 言教xùn 不可ɡū 量組卷：7引用：1難度：0.8
二、閱讀實(shí)踐
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6．閱讀短文，完成題目。
一秒鐘的祝福??①火車上，我對(duì)面坐著一對(duì)母子。黃昏時(shí)分，母子倆開(kāi)始坐立不安起來(lái)，兒子趴在玻璃窗前，把臉都貼扁了，使勁往外張望著。我覺(jué)得有些奇怪，便問(wèn)那個(gè)男孩兒：“你在看什么呢？”孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“在等爸爸呢！我爸爸是火車司機(jī)。因?yàn)楣ぷ髅Γ呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家了。今天是爸爸45歲生日，我和媽媽想送爸爸一份禮物。我們想讓爸爸在他的火車開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)看到！”
??②孩子的媽媽補(bǔ)充說(shuō)，為了完成這個(gè)心愿，她和兒子在火車時(shí)刻表上查到，T79次列車和他爸爸開(kāi)的T91次列車將會(huì)在6點(diǎn)多，在湖北孝感區(qū)域內(nèi)的一個(gè)地方相遇。也許這兩列火車擦肩而過(guò)的時(shí)間就一秒鐘，但母子倆卻非常期盼能在這一瞬間，給爸爸送上生日的祝福。我為母子倆的奇思妙想感到吃驚，便不由得向車窗外望去。
??③過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)另一列火車“隆隆”的響聲，貼在玻璃窗上的孩子大聲叫著：“來(lái)了！來(lái)了！爸爸的火車開(kāi)過(guò)來(lái)了！”孩子的媽媽把上半身挪了又挪，緊緊貼在玻璃上。車廂里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而那個(gè)激動(dòng)得不停抖動(dòng)身體的男孩，將畫(huà)有蛋糕的畫(huà)貼在窗玻璃上。那蛋糕旁，有一行玫瑰色的稚嫩的字：“爸爸，祝您生日快樂(lè)！我和媽媽想您了！”一個(gè)孩子送給爸爸的全部思念和祝福都在這幅畫(huà)上了。
??④很快，T91次列車開(kāi)過(guò)來(lái)了，在兩列火車相遇的一瞬間，我看見(jiàn)那孩子舉著畫(huà)激動(dòng)地喊著爸爸。孩子的媽媽強(qiáng)忍著眼中的淚水，把臉緊緊地貼在玻璃上。也就是這一秒鐘，T91次和T79次就完成了幸福相遇的一刻！興奮不已的孩子一下子抱住了媽媽，在媽媽的耳邊說(shuō)：“我看見(jiàn)爸爸了！我看見(jiàn)爸爸了！我把生日祝福送給爸爸了！”媽媽的臉上露出幸福的笑容，車廂里的旅客也不由得為他們的幸福鼓起掌來(lái)。
??⑤平日里的生日祝福、燭光晚餐，人們可能司空見(jiàn)慣了，而眼前這一秒鐘的特別的生日祝福，這轉(zhuǎn)瞬即逝的感人一幕，卻讓全車廂的旅客印刻在心。這一秒鐘里飽含著多少濃濃的親情，又傳遞著多少難以言表的愛(ài)?。?br />（1）用“//”把文章分成三部分，并簡(jiǎn)要概括第二部分的主要內(nèi)容。
（2）聯(lián)系語(yǔ)句理解，“轉(zhuǎn)瞬即逝”的意思是。
（3）“我為母子倆的奇思妙想感到吃驚。”這里的“奇思妙想”是指。
（4）讀句子，注意加點(diǎn)的部分，體會(huì)人物的內(nèi)心情感，把你的閱讀感受寫(xiě)下來(lái)。
①黃昏時(shí)分，母子倆開(kāi)始坐立不安起來(lái)，兒子趴在玻璃窗前，把臉都貼扁了，使勁往外張望著。
②車廂里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而那個(gè)激動(dòng)得不停抖動(dòng)身體的男孩，將畫(huà)有蛋糕的畫(huà)貼在窗玻璃上。
（5）讀文章的結(jié)尾，文章這樣結(jié)尾的好處是什么？下列理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
①首尾呼應(yīng)，引起讀者思考。
②揭示主旨，表達(dá)了作者“一秒鐘的祝?！钡馁澝乐?。
③點(diǎn)明主題，表達(dá)了男孩和媽媽對(duì)爸爸的思念和祝福。組卷：13引用：1難度：0.6
三、習(xí)作展示
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7．??疫情防控期間，同學(xué)們居家學(xué)習(xí)。哪些人或事給你留下了較深的印象？請(qǐng)你選擇下面的一個(gè)人，以“我想對(duì)您說(shuō)”為題目，把你現(xiàn)在想對(duì)他（她）說(shuō)的話有條理地表達(dá)出來(lái)。注意做到內(nèi)容具體，條理清晰，寫(xiě)出真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)整潔。
??老師 爸爸（或媽媽） 抗疫的醫(yī)護(hù)工作者或社區(qū)工作者組卷：3引用：1難度：0.6