人教版九年級(jí)《16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》2021年同步練習(xí)卷

一、選擇題（共14小題，每小題3分，滿分42分）

• 1．將兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡L₁、L₂并聯(lián)接到電源上，發(fā)現(xiàn)燈泡L₁比燈泡L₂亮，用電壓表分別測(cè)量燈泡L₁、L₂兩端的電壓U₁、U₂，會(huì)發(fā)現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．U1＞U2

  B．U1=U2

  C．U1＜U2

  D．無(wú)法判斷
  組卷：338引用：6難度：0.6

  解析

• 2．如圖所示，在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí)，小雨同學(xué)用電壓表測(cè)出U_ab=3V，U_bc=3V，U_ac=6V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（　?。?/h2>

  A．整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

  B．對(duì)換L1和L2的位置，再測(cè)出一組電壓值

  C．改變電源電壓，再測(cè)出幾組電壓值

  D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值
  組卷：4441引用：25難度：0.6

  解析

• 3．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，已知電源電壓為6V，L₁兩端的電壓為2V，則下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．電壓表的示數(shù)為2V	B．電壓表的示數(shù)為4V
  C．電壓表的示數(shù)為6V	D．電壓表的示數(shù)為10V
  組卷：567引用：82難度：0.7

  解析

• 4．如圖所示，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，燈L₂兩端的電壓（　?。?br />

  A．有可能大于2.5V	B．有可能小于2.5V
  C．一定等于2.5V	D．無(wú)法判斷
  組卷：1930引用：10難度：0.9

  解析

• 5．在探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律時(shí)，小明連接了如圖所示的電路，并以此測(cè)量了電源電壓U、L₁支路的電壓U₁和L₂支路的電壓U₂，并且發(fā)現(xiàn)U₁=U₂=U，若要得到結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路電壓都等于電源電壓，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是（　?。?/h2>

  A．更換不同規(guī)格的燈泡，再做幾次實(shí)驗(yàn)

  B．將L1和L2的位置交換，再做幾次實(shí)驗(yàn)

  C．保持電源、燈泡不變，多次測(cè)量

  D．改變電源電壓，再做幾次實(shí)驗(yàn)
  組卷：561引用：7難度：0.7

  解析

• 6．如圖甲所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，兩只電表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻R₁和R₂兩端電壓分別為（　?。?/h2>

  A．6V 1.5V

  B．7.5V.1.5V

  C．1.5V  7.5V

  D．1.5V 6V
  組卷：319引用：8難度：0.5

  解析

• 7．如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡發(fā)光，電路正常。若將電壓表與電流表交換位置，電路可能出現(xiàn)的情況是（　　）

  A．電流表不會(huì)損壞、電壓表被燒毀

  B．電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)

  C．燈泡正常發(fā)光

  D．電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)
  組卷：1841引用：19難度：0.6

  解析

• 8．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表V₁的示數(shù)是7.5V，電壓表V₂的示數(shù)為9V，若電源電壓U為12V，則L₂兩端電壓是（　?。?/h2>

  A．4.5V

  B．5.5V

  C．3V

  D．2V
  組卷：820引用：3難度：0.7

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三、解答題（共2小題，滿分0分）

• 24．小芳在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，連接好了的實(shí)物電路圖如圖甲所示，請(qǐng)你協(xié)助完成：
  
  （1）在方框內(nèi)畫(huà)出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上L₁、L₂。
  （2）在某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈L₁兩端的電壓為

  V。
  （3）閉合開(kāi)關(guān)后，小芳發(fā)現(xiàn)L₁、L₂均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L₁發(fā)生了

  （選填“短路”或“斷路”）。
  （4）排除故障后，小芳在測(cè)量了燈L₁兩端的電壓后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后將導(dǎo)線AE的A端松開(kāi)，接到D接線柱上，測(cè)量燈L₂兩端的電壓，這一做法會(huì)造成

  。
  組卷：4402引用：31難度：0.5

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• 25．如圖甲是小明“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。
  
  （1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)

  。實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈L₁和燈L₂的規(guī)格應(yīng)

  。（填“相同”或“不相同”）
  （2）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)兩燈都不發(fā)光，于是分別把電壓表接在圖甲中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)，測(cè)得數(shù)據(jù)分別是U_AB=3V，U_BC=0V，U_AC=3V；小明檢查發(fā)現(xiàn)只有燈L₁和燈L₂中的一盞出現(xiàn)故障，則故障可能是

  。
  （3）處理好故障后，小明把電壓表接在AB之間重新測(cè)量，電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表的分度值是

  V；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)小明應(yīng)該：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

  。
  （4）正確實(shí)驗(yàn)后，小明分析多組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：

  。（請(qǐng)使用文字?jǐn)⑹觯?/h2>
  組卷：3415引用：28難度：0.5

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