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2023-2024學(xué)年河北省石家莊二十八中九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/9 4:0:8

一、選擇題(每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)

  • 1.下列變化屬于物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:315引用:11難度:0.9
  • 2.塑化劑是塑料軟化劑,被禁止添加在食品里。塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.6
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:7難度:0.8
  • 4.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:38難度:0.9
  • 5.小明家廚房有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,媽媽說(shuō)可能是白醋,也可能是白酒。就此說(shuō)法而言。應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(  )

    組卷:450引用:17難度:0.7
  • 6.在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列做法你認(rèn)為正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 7.化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中有非常重要的作用。下列不屬于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:7難度:0.8
  • 8.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( ?。?br />①發(fā)光,放熱
    ②狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
    ③有氣體放出
    ④有能量的變化
    ⑤有其他物質(zhì)生成

    組卷:57引用:1難度:0.8
  • 9.用小刀切下一小塊蠟燭,放入盛有水的燒杯中,用玻璃棒充分?jǐn)噭?dòng)后,發(fā)現(xiàn)小塊蠟燭并未減少,并浮在水面上,由此不能說(shuō)明蠟燭具有的性質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:22難度:0.9
  • 10.在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:10難度:0.6
  • 11.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒的主要現(xiàn)象,描述正確的是(  )

    組卷:99引用:9難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)題

  • 34.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
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    (1)數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
     
    ,②
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是
     
    (填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (3)若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的文字表達(dá)式為
     
    ,在管口處放一團(tuán)棉花,其作用是
     
    。
    (4)將裝置B和E連接進(jìn)行上述制取氧氣實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)
     
    (填字母),目的是
     
    。
    A、先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面
    B、先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
    (5)證明排空氣法收集的氧氣已滿的操作是:將
     
    ,觀察現(xiàn)象。
    (6)排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口氣泡
     
    冒出時(shí)即可收集氧氣。
    (7)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣。則用上述方法制取氨氣的制取和收集裝置是
     
    (填字母)。
    (8)工業(yè)制氧氣的原理是利用液氮和液氧的
     
    不同。

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 35.肖肖在老師的帶領(lǐng)下,探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。
    【提出問(wèn)題】影響過(guò)氧化氫分解的因素有哪些?
    【提出假設(shè)】
    假設(shè)1:催化劑的種類
    假設(shè)2:過(guò)氧化氫溶液的濃度
    假設(shè)3:溫度
    【試驗(yàn)探究】學(xué)生利用如圖所示裝置,以收集50mL的氣體為標(biāo)準(zhǔn),比較反應(yīng)的快慢,實(shí)驗(yàn)方案如下表所示:
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    序號(hào) 溫度/℃ 過(guò)氧化氫溶液濃度 過(guò)氧化氫溶液體積/mL 1g催化劑 時(shí)間/s
    1 20 5% 40 二氧化錳 37
    2 20 10% 40 二氧化錳 14
    3 20 5% 40 氧化銅 b
    4 80 5% 40 二氧化錳 29
    (1)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2,得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和3,得出二氧化錳的催化效果比氧化銅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是
     

    (3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)
     
    ,得出溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。
    (4)實(shí)驗(yàn)中,使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    【拓展延伸】在試驗(yàn)3探究中,肖肖將注射器換成了壓強(qiáng)傳感器,測(cè)出了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置中壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系圖(如圖)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生觸摸錐形瓶外壁,有發(fā)燙的感覺(jué)。至反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)生裝置的溫度慢慢趨于常溫。
    (5)實(shí)驗(yàn)中,過(guò)氧化氫反應(yīng)結(jié)束是在
     
    (填字母)點(diǎn)。
    (6)圖中,CD段壓強(qiáng)降低的主要原因是
     
    。
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    組卷:10引用:1難度:0.5
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