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新人教版九年級下冊《第10章 酸和堿》2022年單元測試卷(9)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時間,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會因為化學變化而變小的是( ?。?/h2>

    組卷:117引用:3難度:0.5
  • 2.分類是化學學習的常用方法。下列物質(zhì)的俗稱、化學式和分類完全正確的是( ?。?/h2>

    組卷:83引用:3難度:0.5
  • 3.類比和推理是化學學習中常用的思維方法,以下類推正確的是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:2難度:0.8
  • 4.用圖示裝置進行實驗,將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時間后又恢復原狀,下列藥品符合該實驗現(xiàn)象的是(  )

    組卷:38引用:2難度:0.6
  • 5.下列實驗方案能達到實驗目的的是(  )
    選項 實驗目的 實驗方案
    A 鑒別NaOH、NaCl、NH4NO3三種固體 取樣,加水,觀察溫度的變化情況
    B 檢驗NaOH溶液是否變質(zhì) 取樣,滴加少量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡
    C 分離銅粉和鐵粉的混合物 加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥
    D 除去菜刀表面的鐵銹 將菜刀長時間浸泡在足量食醋中

    組卷:80引用:2難度:0.5

四、科學探究題

  • 15.化學興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖),同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
    (1)請寫出鎂條燃燒的化學方程式
     
    ;實驗現(xiàn)象是
     
    。
    (2)同學們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認為這個反應不遵循質(zhì)量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是:
     
    ;
    (3)小紅按如圖裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
    【提出問題】黃色固體是什么?
    【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
    【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
    【實驗探究】請設(shè)計實驗,驗證猜想
     實驗操作  實驗現(xiàn)象及結(jié)論
     

     
    【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是
     
    ;
    ②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是:
     
    。

    組卷:392引用:17難度:0.3

五、計算題

  • 16.某冶金廠回收了一批廢黃銅屑,需測定其中銅元素的質(zhì)量分數(shù)?,F(xiàn)稱取150.0g樣品,加入足量稀硫酸,充分反應后得無色溶液,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量與消耗稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系分別如圖所示。(設(shè)該批次黃銅屑只含銅、鋅和少量黃銅銹。黃銅銹與稀硫酸反應生成CuSO4、ZnSO4、CO2和H2O),請回答下列問題:

    (1)生成氫氣的質(zhì)量為
     
    g;
    (2)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為
     
    %;
    (3)計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

    組卷:314引用:2難度:0.9
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