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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》2020年單元測(cè)試卷(15)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題2分,共40分)

  • 1.關(guān)愛(ài)是一門藝術(shù)。這要求我們?cè)陉P(guān)愛(ài)他人的時(shí)候( ?。?br />①要考慮他人的心理感受
    ②要學(xué)會(huì)尊重他人的隱私和缺陷
    ③要注意愛(ài)心傳遞的方式
    ④只要誠(chéng)心就行,不必考慮其他

    組卷:81引用:16難度:0.7
  • 2.下列名言警句體現(xiàn)尊重他人的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:4難度:0.7
  • 3.小云想在志愿者活動(dòng)中發(fā)表演講,下列觀點(diǎn)中你覺(jué)得她可能會(huì)考慮到的是( ?。?br />①用愛(ài)心火炬照亮別人,將愛(ài)心火炬的正能量不斷傳遞,會(huì)溫暖整個(gè)社會(huì)
    ②服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)
    ③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,是道德和法律的要求,也是我們每個(gè)社會(huì)成員的內(nèi)心需要
    ④承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,贏得社會(huì)的贊成票

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 4.臨近期末考試,強(qiáng)強(qiáng)和明明發(fā)生了口角。強(qiáng)強(qiáng)仗著自己人高馬大,把明明打成小腿骨折。強(qiáng)強(qiáng)的爸爸、媽媽跑了十幾趟醫(yī)院探望明明,而強(qiáng)強(qiáng)僅去了一趟。其實(shí),強(qiáng)強(qiáng)的媽媽不想讓他多去,擔(dān)心他往醫(yī)院跑會(huì)影響考試。面對(duì)爸爸、媽媽為彌補(bǔ)他的過(guò)錯(cuò)而忙碌,強(qiáng)強(qiáng)視而不見。強(qiáng)強(qiáng)爸爸、媽媽的做法( ?。?br />①是愛(ài)護(hù)孩子、保護(hù)孩子的表現(xiàn)
    ②不懂得孩子要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
    ③只想到了眼前的一次考試,而沒(méi)有想到孩子的一生
    ④讓強(qiáng)強(qiáng)懂得了要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

    組卷:12引用:3難度:0.6
  • 5.北京一青年曾撰題一聯(lián):“風(fēng)聲雨聲不吱聲,了此一生;家事國(guó)事不問(wèn)事,平安無(wú)事!”這說(shuō)明他(  )
    ①不求上進(jìn),缺乏社會(huì)責(zé)任感
    ②安于現(xiàn)狀,無(wú)視國(guó)家前途命運(yùn)
    ③缺乏回報(bào)社會(huì)意識(shí)
    ④具有憂患意識(shí),擔(dān)心自己前途和命運(yùn)

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 6.江蘇連云港的開山島是黃海中的一座孤島,自然環(huán)境惡劣,無(wú)人愿意守島,而王繼才夫妻倆一守就是32年。王繼才夫妻的故事,感動(dòng)了千萬(wàn)網(wǎng)友。“守島夫婦”的行為( ?。?br />①?zèng)]有做到對(duì)自己的家人負(fù)責(zé)
    ②在奉獻(xiàn)中提升了自身價(jià)值
    ③不該承擔(dān)不屬于自己的責(zé)任
    ④用行動(dòng)書寫了無(wú)悔的人生

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 7.針對(duì)下列“微行為”恰當(dāng)?shù)摹拔Ⅻc(diǎn)評(píng)”是(  )
    序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
    有序停放共享單車 遵守公共秩序
    公共汽車上主動(dòng)為孕婦讓座 關(guān)愛(ài)他人
    別人闖紅燈,我也跟著闖 自覺(jué)遵守規(guī)則
    謊報(bào)險(xiǎn)情 犯罪行為

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 8.跨年之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,籠罩荊楚大地,蔓延波及全國(guó)。那些嘴上說(shuō)著“不想長(zhǎng)大”的年輕人,一轉(zhuǎn)身就成為了戰(zhàn)士。許多詩(shī)友以筆為劍、以詩(shī)相援,為90后,00后武漢抗疫的醫(yī)務(wù)人員、志愿者等點(diǎn)贊。其中最真實(shí)的寫照是(  )

    組卷:376引用:17難度:0.7

二、簡(jiǎn)答題(共60分)

  • 23.下表是對(duì)小建人生軌跡片斷的分析,請(qǐng)你參與:
    小建的人生軌跡片斷行為的性質(zhì)受到的處罰得到的啟示
    七年級(jí)時(shí)他經(jīng)常遲到、曠課,甚至夜不歸宿。
     
    紀(jì)律處分
     
    升入八年級(jí)后,他沉迷于網(wǎng)游,為籌錢上網(wǎng),把學(xué)校的電腦零部件偷去賣。一般違法行為
     
    20歲生日那天,他醉酒駕車將一行人撞成重傷。
     
     
    (1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成表格中①-⑤的內(nèi)容。
    (2)表格中小建的行為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這種不負(fù)責(zé)任會(huì)有什么后果?

    組卷:13引用:3難度:0.1
  • 24.【關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)】
           關(guān)愛(ài)是一片照射在冬日里的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望…
    (1)關(guān)愛(ài)他人是一種道德品質(zhì),更是一門藝術(shù)。在日常生活中,如何關(guān)愛(ài)他人?
    (2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?

    組卷:7引用:2難度:0.3
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