2021-2022學年河北省邯鄲市魏縣五中高二（下）期末生物試卷

一、單選題（本大題共13小題，共39.0分）

• 1．下列分別屬于生命系統(tǒng)的哪個結構層次（　?。?br />①受精卵
  ②肝臟
  ③血液
  ④某山上所有的生物
  ⑤某農(nóng)場所有的水稻
  ⑥一片森林

  A．細胞  器官  組織  群落  種群  生態(tài)系統(tǒng)

  B．細胞  組織  器官  種群  群落  生態(tài)系統(tǒng)

  C．細胞  器官  組織  種群  群落  生態(tài)系統(tǒng)

  D．個體  組織  組織  群落  種群  生態(tài)系統(tǒng)
  組卷：50引用：27難度：0.8

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• 2．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的不同視野，若將視野1轉為視野2，則正確的操作步驟是（　?。?br />①轉動粗準焦螺旋
  ②調(diào)節(jié)光圈
  ③轉動細準焦螺旋
  ④轉動轉換器
  ⑤移動標本

  A．①→②→③→④

  B．⑤→④→②→③

  C．②→①→⑤→④

  D．④→⑤→③→②
  組卷：37引用：26難度：0.6

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• 3．據(jù)報道，多地冷鏈食品檢出新冠病毒陽性，疾控中心發(fā)布食品安全提醒。下列相關敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．新冠病毒能侵染人體肺部細胞

  B．高溫處理可使該病毒失去活性

  C．新冠病毒的核酸位于擬核中

  D．可通過核酸檢測排查可能接觸人群
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 4．下列各組前項是有機物，中項是鑒定該有機物的試劑，后項是反應所產(chǎn)生的顏色。前、中、后三項相對應正確的是（　?。?/h2>

  A．淀粉、雙縮脲試劑、紫色

  B．脂肪、蘇丹Ⅲ染色液、橘黃色

  C．還原性糖、碘液、藍色

  D．蛋白質(zhì)、斐林試劑、磚紅色
  組卷：87引用：6難度：0.8

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• 5．如圖表示不同化學元素組成細胞中的不同化合物。下列相關敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．若①為某多聚體的單體，則①可能是氨基酸

  B．若②是細胞中重要的儲能物質(zhì)且具有保溫作用，則②是脂肪

  C．若③為攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是RNA

  D．若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì)，則④是糖原
  組卷：17引用：11難度：0.7

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• 6．小麥細胞中，由A、T、U三種堿基參與構成的核苷酸共有（　　）

  A．3種

  B．4種

  C．5種

  D．6種
  組卷：12引用：14難度：0.7

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• 7．每年3月22日是世界水日。目前，水污染、水資源短缺等問題日趨嚴重。研究表明，全世界80%的疾病是由水污染引起的。下列有關人體內(nèi)水的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．生物體內(nèi)自由水與結合水的比值越大，代謝越旺盛

  B．自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑，是各種代謝活動的介質(zhì)

  C．相同質(zhì)量的葡萄糖與脂肪相比，葡萄糖徹底氧化分解時能產(chǎn)生更多的水

  D．心肌堅韌，血液呈液態(tài)，但兩者含水量相差無幾，原因是心肌內(nèi)結合水含量相對較高
  組卷：21引用：8難度：0.7

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五、實驗題（本大題共2小題，共19.0分）

• 22．香蕉成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖A中I、II 兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。請回答下列問題：
  
  取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5mL第x天的提取液，在c、d試管中各加5mL第y天的提取液，如圖B。
  （1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a試管呈藍色，與a相比c的顏色更

   

  ，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是

   

  。
  （2）在b、d試管中各加入等量斐林試劑，

   

  后，b試管呈磚紅色，與b相比d的顏色更

   

  ，兩管中被檢測的物質(zhì)是

   

  ，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是

   

  。
  （3）如果實驗材料由香蕉果實改為西瓜果實，進行上述操作，

   

  （選填“能”或“不能”）得到理想的實驗結果，理由是：

   

  。
  組卷：31引用：7難度：0.6

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• 23．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，但是并不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中含大量微生物，其中就有尿素分解菌。某興趣小組欲從土壤中分離該類細菌，并進行后續(xù)培養(yǎng)研究，設計了如下實驗：
  
  請回答有關問題：
  （1）稱取土壤、梯度稀釋、接種微生物需要在火焰旁進行，其目的是

   

  。
  （2）該興趣小組設計了A、B兩種培養(yǎng)基（成分見下表）：
  

  	葡萄糖	無機鹽	尿素	瓊脂	酚紅溶液	水
  培養(yǎng)基A	+	+	+	+	+	+
  培養(yǎng)基B	+	+	+	-	+	+

  注：+表示有，-表示無
  據(jù)表分析，兩種培養(yǎng)基的碳源是

   

  ；培養(yǎng)基B可用于增菌培養(yǎng)，不能用于分離純化，原因是

   

  。接種的微生物中是否含有尿素分解菌，可通過觀察

   

  進行初步鑒定。
  （3）加入培養(yǎng)基的無機鹽含有KH₂PO₄及Na₂HPO₄，其作用是

   

  和

   

  。配制好的培養(yǎng)基滅菌方法是

   

  。
  （4）若用平板劃線法接種微生物，在培養(yǎng)基上共畫了4個區(qū)域，則至少需要

   

  次灼燒接種環(huán)。
  （5）若想要長期保存優(yōu)質(zhì)菌種，可以采用

   

  的方法。
  組卷：18引用：2難度：0.7

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