2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)，在答題卡的對(duì)應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題2分，共40分）

• 1．下列生產(chǎn)工藝（或方法）中，沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是（　?。?/h2>

  A．“五糧”釀酒

  B．紡紗織布

  C．高爐煉鐵

  D．燒制瓷器
  組卷：28引用：3難度：0.8

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• 2．無(wú)人機(jī)的用途越來(lái)越廣泛，可以用于航拍、噴灑農(nóng)藥等。制無(wú)人機(jī)框架宜選用密度小、強(qiáng)度高、硬度較大，化學(xué)穩(wěn)定性好的金屬材料，下列材料中最適合做無(wú)人機(jī)框架的是（　?。?/h2>

  A．生鐵

  B．黃銅

  C．鋁合金

  D．純鋁
  組卷：656引用：12難度：0.6

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• 3．2020年國(guó)家“十四五”規(guī)劃中提出逐步實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰“、“碳中和“，實(shí)施“低碳生活、高質(zhì)量發(fā)展”，下列做法符合這一主題的是（　?。?/h2>

  A．節(jié)假日燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛

  B．大力開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能、氫能等新能源

  C．燃燒農(nóng)作物秸稈以增加土地肥效

  D．為滿(mǎn)足社會(huì)用電需求，大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電
  組卷：420引用：13難度：0.8

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• 4．CCTV-2有一檔節(jié)目《是真的嗎？》。下列哪個(gè)選項(xiàng)是真的（　?。?/h2>

  A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

  B．所有原子的原子核內(nèi)都有質(zhì)子和中子

  C．a(chǎn)L水和bL酒精混合后體積小于（a+b）L

  D．二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥小花變紅
  組卷：205引用：8難度：0.8

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• 5．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

  B．鎂條燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

  C．甲烷在空氣中燃燒，火焰為淡藍(lán)色，生成刺激性氣味的氣體

  D．在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧
  組卷：45引用：3難度：0.5

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• 6．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水

  B．收集氧氣驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，將帶火星木條伸入集氣瓶中

  C．氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料

  D．空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
  組卷：41引用：2難度：0.6

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• 7．下列關(guān)于物質(zhì)及變化的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）

  A．物質(zhì)都由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成

  B．化學(xué)變化有可能創(chuàng)造出世界上原來(lái)不存在的物質(zhì)

  C．任何變化都遵循質(zhì)量守恒定律

  D．只有通過(guò)化學(xué)變化才能獲得物質(zhì)和能量
  組卷：13引用：2難度：0.9

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• 8．化學(xué)讓我們鑒賞了溶液的顏色美。下列物質(zhì)溶于水后能得到無(wú)色溶液的是（　?。?/h2>

  A．CuSO4

  B．MgCl2

  C．KMnO4

  D．FeCl2
  組卷：75引用：2難度：0.7

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• 9．總結(jié)是化學(xué)學(xué)科的基本方法之一。下列知識(shí)內(nèi)容的總結(jié)完全正確的一組是（　?。?br />

  A.化學(xué)與生活	B.化學(xué)與能源	C.化學(xué)與環(huán)境	D.化學(xué)與安全
  ①油鍋著火，應(yīng)立即用水澆滅 ②食物腐爛、動(dòng)植物的呼吸都是緩慢氧化 ③家里的菜刀不使用時(shí)應(yīng)盡量保持干燥	①石油加工可得到汽油、煤油等產(chǎn)品 ②開(kāi)發(fā)使用地?zé)崮?、太?yáng)能等新能源符合低碳生活的要求 ③增大煤與空氣的接觸面積不利于煤充分燃燒	①使用可降解塑料可以降低“白色污染” ②保護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染 ②推廣新能源公交車(chē)，有利于改善空氣質(zhì)量	①煤爐上放盆水不能防止CO中毒 ②向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 ③點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 10．抗壞血酸是一種食品保鮮劑，它在空氣中會(huì)發(fā)生如下變化。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br />C₆H₈O₆

  氧化

  C₆H₆O₆
  （抗壞血酸）（脫氫抗壞血酸）

  A．抗壞血酸和脫氫抗壞血酸都是氧化物

  B．抗壞血酸由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

  C．脫氫抗壞血酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1：1：1

  D．兩種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：抗壞血酸＜脫氫抗壞血酸
  組卷：66引用：5難度：0.6

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三、實(shí)驗(yàn)與探究題（滿(mǎn)分14分）

• 29．某化學(xué)興趣小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)向乙燒杯中依次加入MnO₂和H₂O₂溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生大量白霧，蠟燭燃燒更旺，但過(guò)一會(huì)兒逐漸熄滅，而甲燒杯中蠟燭一直持續(xù)燃燒。
  
  問(wèn)題1：導(dǎo)致乙燒杯中蠟燭熄滅的原因是什么？
  【作出猜想】
  猜想一：燃燒產(chǎn)生的CO₂使蠟燭熄滅；
  猜想二：白霧是水霧導(dǎo)致蠟燭熄滅。
  （1）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，排除了猜想一，其理由是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)1】向一只裝有燃著蠟燭的燒杯中加入100℃水，另一只依次加入MnO₂和H₂O₂溶液。
  （2）若觀察到

   

  的現(xiàn)象，則猜想二正確。
  【查閱資料】水霧產(chǎn)生與H₂O₂溶液的濃度大小有關(guān)，且H₂O₂溶液的濃度越大，產(chǎn)生的水霧越多。
  問(wèn)題2：為什么H₂O₂溶液的濃度越大，水霧越多呢？
  【實(shí)驗(yàn)2】分別向三只燒杯依次加入MnO₂和濃度不同的H₂O₂溶液測(cè)定溫度變化。
  

  H2O溶液	5%	10%	30%
  溫度變化曲線(xiàn)

  【解釋與結(jié)論】
  （3）該對(duì)比實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不需要控制的條件是

   

  （填序號(hào)）。
  A.H₂O₂溶液的初始溫度相同
  B.反應(yīng)開(kāi)始的時(shí)間相同
  C.二氧化錳的質(zhì)量相同
  （4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明該反應(yīng)是

   

  （填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”）。
  （5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究2，實(shí)驗(yàn)室用H₂O₂溶液制取氧氣時(shí)，為了減少得到氧氣中的水蒸氣，H₂O₂溶液最好選用濃度為

   

  （“5%”或“10%”或“30%”）。
  組卷：45引用：4難度：0.3

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四、計(jì)算題（滿(mǎn)分7分）

• 30．小明喜歡養(yǎng)金魚(yú)，他查閱資料知：浴缸中每升水的溶氧量低于0.003g時(shí)，魚(yú)就會(huì)死亡．過(guò)氧化鈣（CaO₂）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO₂+2H₂O═2Ca（OH）₂+O₂↑，請(qǐng)回答：
  小明將2.88g過(guò)氧化鈣放入盛有200L水的魚(yú)缸中，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析，當(dāng)氧氣完全釋放后，魚(yú)缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水中，其他因素忽略不計(jì)）
  組卷：68引用：8難度：0.5

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