滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2017年單元測(cè)試卷（安徽省安慶市樅陽(yáng)縣橫埠中學(xué)）

一、選擇題（每題3分，共33分）

• 1．關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

  B．不振動(dòng)的物體也能發(fā)聲

  C．聲音可以在真空中傳播

  D．在空氣中，聲音的傳播與光的傳播一樣快
  組卷：513引用：47難度：0.9

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• 2．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．演奏二胡時(shí)，弦在振動(dòng)

  B．鳥鳴是靠鳴膜的振動(dòng)而產(chǎn)生的

  C．收音機(jī)發(fā)聲時(shí)，喇叭在振動(dòng)

  D．宇航員在月球上聲帶不能振動(dòng)，所以不能發(fā)聲
  組卷：148引用：14難度：0.9

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• 3．弦樂(lè)隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器-擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．傳播方向
  組卷：220引用：97難度：0.9

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• 4．下面形容聲音的“高”，指音調(diào)的是（　?。?/h2>

  A．引吭高歌

  B．高聲喧嘩

  C．這首歌聲音太高，唱不上去

  D．聽(tīng)不見(jiàn)，聲音高些
  組卷：196引用：30難度：0.9

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• 5．小虹同學(xué)是校樂(lè)隊(duì)的小提琴手，上物理課時(shí)，物理老師請(qǐng)小虹給同學(xué)們演奏了一首曲子，并請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)粗琴弦與細(xì)琴弦發(fā)出聲音的不同，以下說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．粗琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)比細(xì)琴弦的高

  B．粗琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)比細(xì)琴弦的低

  C．粗琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與細(xì)琴弦的一樣高

  D．無(wú)法比較音調(diào)的高低
  組卷：50引用：16難度：0.9

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• 6．狗、貓能聽(tīng)到人不能聽(tīng)到的聲音，原因是（　?。?/h2>

  A．狗、貓的耳朵比人更靈敏

  B．狗、貓的聽(tīng)覺(jué)范圍比人的聽(tīng)覺(jué)范圍小

  C．狗、貓的聽(tīng)覺(jué)范圍與人的聽(tīng)覺(jué)范圍不同

  D．狗、貓的耳郭能轉(zhuǎn)動(dòng)
  組卷：129引用：24難度：0.9

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• 7．我們生活在聲音的世界里。下列聲音：
  ①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲；
  ②劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲；
  ③清晨公園里小鳥的鳴聲；
  ④裝修房子時(shí)的電鉆聲；
  ⑤教室外婚慶的爆竹聲；
  ⑥山澗小溪潺潺的流水聲。
  其中屬于噪音的是（　?。?/h2>

  A．①③④

  B．①②⑤

  C．①④⑤

  D．①④⑤⑥
  組卷：303引用：25難度：0.9

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三、探究與實(shí)驗(yàn)題（共14分）

• 22．下列兩圖是探究聲音特性的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲是用彈性塑料片分別以快、慢的速度來(lái)?yè)軇?dòng)書頁(yè)；圖乙是改變不同力度來(lái)敲擊音叉，并觀察小球彈起的高度。
  （1）圖甲探究的實(shí)驗(yàn)是：聲音的

  與

  的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是：

  ；
  （2）圖乙探究的實(shí)驗(yàn)是：聲音的

  與

  的關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是：

  。
  組卷：32引用：3難度：0.5

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四、計(jì)算題（9分）

• 23．某一汽車停在離山崖255m遠(yuǎn)的地方鳴笛，問(wèn)它鳴笛后多長(zhǎng)時(shí)間能聽(tīng)到回聲？（若當(dāng)時(shí)溫度是15攝氏度，聲音傳播的速度為340m/s）
  組卷：330引用：10難度：0.5

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