2020-2021學年廣東省深圳市寶安區(qū)四年級(上)期中科學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題3分,共69分)
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1.佩佩經(jīng)常鍛煉身體,因為鍛煉會增大我們的肺活量,獲得更多的( ?。?/h2>
A.氧氣 B.營養(yǎng) C.肺活量 D.水 組卷:12引用:2難度:0.7 -
2.運動三分鐘后,佩佩感覺心跳和呼吸( ?。?/h2>
A.加快 B.先慢后快 C.減慢 D.不變 組卷:13引用:1難度:0.7 -
3.通過學習,佩佩知道了運動過后,心跳和呼吸變化的原因是( ?。?/h2>
A.運動讓人太累了 B.運動需要更多的營養(yǎng) C.能夠增強運動效果 D.運動需要更多氧氣 組卷:12引用:1難度:0.7 -
4.吸氣其實是空氣由鼻腔或口腔進入氣管,再進入肺的過程。在這期間,胸腔______,腹部______。( )
A.擴張,收縮 B.擴張,擴張 C.收縮,擴張 D.收縮,放松 組卷:6引用:1難度:0.7 -
5.佩佩查閱資料,發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的氣體和人體呼出的氣體成分和比例(如圖),佩佩也設(shè)計了實驗來驗證,分析下圖中的數(shù)據(jù)和下面所示的實驗,完成5-7題。
一般情況下人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較
佩佩收集三瓶氣體,分別是新鮮空氣、呼吸一次的空氣、呼吸多次的空氣,將三根點燃的火柴分別放入瓶中。請問哪個瓶子燃燒時間最長?( ?。?br />A.①號瓶 B.②號瓶 C.③號瓶 D.一樣長 組卷:6引用:0難度:0.80 -
6.佩佩查閱資料,發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的氣體和人體呼出的氣體成分和比例(如圖),佩佩也設(shè)計了實驗來驗證,分析下圖中的數(shù)據(jù)和下面所示的實驗,完成5-7題。
一般情況下人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較
這個實驗證明了人在呼吸的時候,實際上是在進行著氣體交換,使______進入血液,同時排出______氣體。( ?。?/h2>A.氮氣,氧氣 B.氧氣,二氧化碳 C.氧氣,氮氣 D.二氧化碳,氧氣 組卷:3引用:0難度:0.70 -
7.佩佩查閱資料,發(fā)現(xiàn)環(huán)境中的氣體和人體呼出的氣體成分和比例(如圖),佩佩也設(shè)計了實驗來驗證,分析下圖中的數(shù)據(jù)和下面所示的實驗,完成5-7題。
一般情況下人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較
根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),佩佩發(fā)現(xiàn),人呼出的氣體與空氣相比,氧氣、二氧化碳、其他氣體的變化情況是( ?。?/h2>A.氧氣減少,二氧化碳和其他氣體增加 B.氧氣增多,二氧化碳與其他氣體增加 C.氧氣增多,二氧化碳和其他氣體減少 D.氧氣與其他氣體減少,二氧化碳增加 組卷:5引用:0難度:0.80
二、綜合探究題(共31分)
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24.周末的早上佩佩被外面施工的聲音吵醒,通過課堂上學習的知識,佩佩了解聲音是怎么傳播到我們耳朵里的,請同學們根據(jù)先后順序填寫。
(1)施工聲音--
(2)佩佩想要降低噪音對生活的影響,下列哪個做法是無效的?
A.多吃一點維生素增強抵抗力
B.讓施工隊控制音量
C.關(guān)緊門窗
根據(jù)課上學習的知識,佩佩用圖中的銅管自制了一個樂器。
(3)如圖2,想要樂器發(fā)出由高到低的聲音,佩佩要怎么排列這些銅管呢?
(4)用相同的力去敲擊銅管發(fā)出的聲音不一樣,其原因是組卷:8引用:1難度:0.6 -
25.佩佩和奇奇在進行周末鍛煉,如表他們運動前后的心跳和呼吸數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題。
平靜時心跳 運動時心跳 運動5分鐘后心跳 平靜時呼吸 運動時呼吸 運動5分鐘后呼吸 佩佩 每分鐘78次 每分鐘50次 每分鐘101次 每分鐘23次 每分鐘44次 每分鐘30次 奇奇 每分鐘65次 每分鐘90次 每分鐘74次 每分鐘19次 每分鐘31次 每分鐘24次
(2)這兩位同學中,
(3)運動后他們的呼吸先變
(4)運動后他們心跳先變組卷:20引用:1難度:0.6