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人教部編版九年級下冊《第三單元 走向未來的少年》2021年單元測試卷(11)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.在這次抗擊疫情的斗爭中,在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中,就有1.2萬多名是“90后”,其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”。習近平在回信中表示,在新冠肺炎疫情防控斗爭中,你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。廣大青年用行動證明,新時代的中國青年是好樣的,是堪當大任的!這表明( ?。?br />①面對疫情青年一代挺身而出、擔當奉獻
    ②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望
    ③奮斗是夢想和現(xiàn)實的橋梁,要讓青春在奮斗中閃耀光芒
    ④青年一代為國家發(fā)展作出了最大貢獻

    組卷:153引用:7難度:0.7
  • 2.三年的初中時光“都去哪兒了”,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)我們自己已處在人生的第一個十字路口。面對第一次真正的人生選擇,我們應(yīng)該(  )

    組卷:25引用:2難度:0.8
  • 3.在漫漫人生路,我們要做理想的踐行者,就應(yīng)該( ?。?br />①擇機而動,順其自然
    ②有創(chuàng)新精神
    ③有頑強毅力
    ④不斷提高自身素質(zhì)

    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 4.回顧走過的初中歷程,我們應(yīng)該( ?。?br />①更加懂得珍惜當下
    ②立足現(xiàn)實,腳踏實地走向遠方的目標
    ③進入高一級學校,否則將影響將來的擇業(yè)
    ④根據(jù)自己的實際,做好選擇

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 5.河北姑娘石嫣曾保送人大、清華讀博,留美實習,2009年回國后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)當農(nóng)民,創(chuàng)建自己的基地和品牌。如今她已擁有200多畝農(nóng)場,年收入800多萬元。石嫣的成功告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 6.2020年《開學第一課》以“少年強,中國強”為主題,圍繞“擔當?團結(jié)?科學”三個篇章展開。通過節(jié)目我們懂得了團結(jié)和家國情懷,也更深刻地認識到自己對國家、民族有什么責任。這啟示我們(  )
    ①國家未來的命運與青少年無關(guān)
    ②腳踏實地,勇做時代的弄潮兒
    ③青少年成長的在于際遇和機緣
    ④青少年要為建設(shè)祖國做好準備

    組卷:63引用:2難度:0.7
  • 7.臨近中考,小明學習壓力很大,父母開導(dǎo)他,他覺得很煩;上語文課時,他復(fù)習數(shù)學錯題,老師批評他,他更加難過。下列能用來勸說他的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 8.2018年6月14日,安徽大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地在濱湖新區(qū)正式揭牌。儀式上,校地雙方簽署了共建安徽大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地框架協(xié)議書,旨在為高校和企業(yè)之間搭建合作創(chuàng)新、共同發(fā)展的平臺。為此我們應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:26引用:5難度:0.7

二、簡答題

  • 25.工匠精神,是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、精益求精、追求完美的精神理念。工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神?!皳褚粯I(yè),精一事”,這是一位榮獲“全國技術(shù)能手”稱號、從事零件精深加工的工人對“工匠”的理解。他苦練基本功,以“把每件產(chǎn)品當成自己的孩子來孕育”的態(tài)度對待工作?,F(xiàn)在,即使閉上眼睛,他僅憑聲音就能準確判斷出刀具的走動位置,加工精度達到了0.003mm,相當于頭發(fā)絲的1/30~1/20,開啟了全新的精深加工的微米時代。
    閱讀以上材料請回答:
    (1)這位工人身上體現(xiàn)了什么精神?這體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的哪一價值準則?
    (2)如果畢業(yè)后你要從事一種職業(yè),你會怎樣選擇職業(yè)?
    (3)這位工人的經(jīng)歷告訴我們怎樣才能實現(xiàn)自己的人生價值?

    組卷:43引用:6難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.【正確面對學習壓力】
    觀察如圖漫畫,結(jié)合所學知識,回答下列問題。
    (1)如圖反映了什么現(xiàn)象?
    (2)請你給孩子家長提出合理化建議。
    (3)要解決漫畫中的問題,你還有哪些合理化建議。

    組卷:5引用:3難度:0.5
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