2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市東南片區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷

一、選擇題（單選題，每題2分，共50分）

• 1．下列人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　?。?/h2>

  A．缺乏維生素A——夜盲癥、干眼癥

  B．缺乏維生素B1 一一神經(jīng)炎、腳氣

  C．缺乏維生素C——壞血病、抵抗力下降

  D．缺乏維生素D—一佝僂病、骨質(zhì)疏松癥
  組卷：8引用：4難度：0.5

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• 2．如圖為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)。各試管中均加入少許等量淀粉糊，1、3號(hào)試管中各加入2mL清水；2、4號(hào)試管中各加入2mL唾液，充分?jǐn)嚢韬螅瑢⑺闹г嚬芡瑫r(shí)進(jìn)行水浴加熱，10分鐘后同時(shí)取出并冷卻15分鐘，然后向試管中各滴加2滴碘液，再次震蕩搖勻。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（　?。?/h2>

  A．滴加碘液變藍(lán)的是1、3、4號(hào)試管

  B．實(shí)驗(yàn)中2和4號(hào)試管可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為溫度

  C．該實(shí)驗(yàn)可以得出37℃時(shí)唾液淀粉酶活性較強(qiáng)的結(jié)論

  D．3和4號(hào)試管對(duì)照證明唾液可以消化淀粉
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 3．意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：將一塊瘦肉放入金屬小籠子里，讓鷹吞下小籠子，一段時(shí)間后取出，發(fā)現(xiàn)籠子內(nèi)肉塊消失了。下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．肉塊消失是因?yàn)槲缚梢赃M(jìn)行化學(xué)性消化

  B．金屬小籠子可以加快瘦肉的物理性消化

  C．胃液中胃蛋白酶可以將瘦肉的蛋白質(zhì)分解為氨基酸

  D．如果把瘦肉換成面包，同樣會(huì)出現(xiàn)食物消失的現(xiàn)象
  組卷：66引用：6難度：0.6

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• 4．肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（　?。?/h2>

  A．肺與外界的氣體交換

  B．肺泡與血液間的氣體交換

  C．氣體在血液中的運(yùn)輸

  D．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
  組卷：52引用：43難度：0.7

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• 5．當(dāng)異物阻塞呼吸道時(shí)，可采取如圖所示的海姆立克急救法進(jìn)行急救。其原理是：沖擊患者上腹部，使異物排出。此時(shí)被救助者體內(nèi)發(fā)生的變化是（　?。?br />

  A．膈頂部下降 胸腔容積擴(kuò)大 肺內(nèi)氣壓變小

  B．膈頂部下降 胸腔容積縮小 肺內(nèi)氣壓變小

  C．膈頂部上升 胸腔容積縮小 肺內(nèi)氣壓變大

  D．膈頂部上升 胸腔容積擴(kuò)大 肺內(nèi)氣壓變大
  組卷：403引用：52難度：0.5

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• 6．將甲、乙、丙、丁四種水果榨取的果汁分別滴入2毫升的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液中，直到高錳酸鉀溶液褪色為止。所用果汁滴數(shù)如表，則維生素C含量最多的水果是（　?。?br />

  選項(xiàng)	A	B	C	D
  果汁	甲	乙	丙	丁
  滴數(shù)	10	6	18	11

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：93引用：5難度：0.6

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• 7．血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。如圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）
  化驗(yàn)項(xiàng)目	測(cè)定值	正常參考值
  RBC （紅細(xì)胞）	3.8×1012個(gè)/L	（4.0～5.5）×1012個(gè)/L
  WBC （白細(xì)胞）	6.8×109個(gè)/L	（4.0～10）×109個(gè)/L
  Hb （血紅蛋白）	85g/L	120～160g/L
  PLT （血小板）	210×109個(gè)/L	（100～300）×109個(gè)/L

  A．血液由圖中的①②③組成

  B．圖中②能能吞噬病菌，屬于人體的第一道防線

  C．圖中③有細(xì)胞核，能促進(jìn)止血和加速凝血

  D．根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
  組卷：149引用：56難度：0.9

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• 8．下列人體的血管（腎臟中的血管除外）中，箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向，能確定為動(dòng)脈的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：47引用：27難度：0.7

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• 9．如圖為人體血液循環(huán)部分圖解，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．若d表示組織細(xì)胞，過(guò)程①②是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

  B．若a表示主動(dòng)脈，則c表示肺靜脈

  C．若a表示肺動(dòng)脈，則d表示肺泡

  D．血管b管腔最細(xì)，紅細(xì)胞呈單行通過(guò)
  組卷：103引用：4難度：0.3

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• 10．下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　　）
  

  選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)名稱	實(shí)驗(yàn)材料	使用目的
  A	探究唾液對(duì)淀粉的消化作用	碘液	檢驗(yàn)淀粉是否被消化
  B	探究不同食物的熱價(jià)	花生種子	使其燃燒釋放能量
  C	觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)	放大鏡	觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)
  D	觀察人血的永久涂片	顯微鏡	認(rèn)識(shí)三種血細(xì)胞

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：25引用：8難度：0.7

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二、非選擇題（每空1分，共50分）

• 30．足球是中學(xué)生非常喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們紛紛來(lái)到體育場(chǎng)，盡情的揮灑汗水。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
  
  （1）圖中G所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元

   

  集中的地方；完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為

   

  ，其中，接收神經(jīng)沖動(dòng)并做出反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[E]

   

  。
  （2）在比賽中，運(yùn)動(dòng)員能夠看清近處和遠(yuǎn)處的足球，主要是因?yàn)閇

   

  ]

   

  曲度可以調(diào)節(jié)，通過(guò)它的調(diào)節(jié)作用，最終在眼球的[

   

  ]

   

  上形成一個(gè)倒立的物像。
  （3）比賽中聽(tīng)到隊(duì)友大喊“傳球”后，小明同學(xué)立即傳球，聽(tīng)覺(jué)感受器位于[

   

  ]

   

  ，此反射活動(dòng)屬于

   

  ；請(qǐng)用圖中的數(shù)字、字母及箭頭寫(xiě)出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程：④→⑤→⑥→⑧→

   

  。
  （4）進(jìn)球后隊(duì)員們會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)，心跳加快、血壓升高等反應(yīng)，可見(jiàn)，人體的生命活動(dòng)受到

   

  共同調(diào)節(jié)。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 31．炭疽是由炭疽桿菌引起的人畜共患的急性傳染病。人接觸得了炭疽的動(dòng)物后，可以被傳染而得病。法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽病時(shí)，利用綿羊進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程如下表所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
  

  	第一次處理		第二次處理
  	方法	結(jié)果	方法	結(jié)果
  甲組綿羊	注射脫毒病菌	沒(méi)有患炭疽	注射強(qiáng)毒病菌	沒(méi)有患炭疽
  乙組綿羊	不注射脫毒病菌	沒(méi)有患炭疽	注射強(qiáng)毒病菌	患炭疽

  （1）按照感染病原體的種類，炭疽病屬于

   

  傳染病，具有傳染性和

   

  特點(diǎn)。
  （2）從傳染病學(xué)來(lái)看，引起炭疽的炭疽桿菌屬于

   

  ，患炭疽的家畜和人屬于

   

  。
  （3）甲組綿羊第二次注射后沒(méi)有發(fā)病的原因是

   

  ，這種免疫類型屬于

   

  ，注射的“脫毒病菌”在免疫學(xué)上稱為

   

  。
  （4）為了防止炭疽在人群中流行，健康人可以通過(guò)接種“皮上劃痕人用炭疽減毒活疫苗”來(lái)預(yù)防炭疽病，從預(yù)防傳染病的角度分析，此預(yù)防措施屬于

   

  。
  組卷：29引用：2難度：0.6

  解析