2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市隴縣九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/10/31 1:0:2
一、積累和運(yùn)用(共5小題,共17分)
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1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音全都正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.下列各組詞語(yǔ)中,漢字書寫全都正確的一組是( )
組卷:7引用:1難度:0.8 -
3.經(jīng)典詩(shī)文默寫。
(1)欲渡黃河冰塞川,
(2)
(3)
(4)
(5)峰回路轉(zhuǎn),
(6)而現(xiàn)在,組卷:0引用:1難度:0.5 -
4.名著閱讀。
??艾青被譽(yù)為“土地的歌者”。請(qǐng)你從《艾青詩(shī)選》中列舉出三首以“土地”為意象的詩(shī)歌,并分析其中一首詩(shī)里“土地”意象的作用。
(1)以“土地”為意象的詩(shī)歌有:《
(2)分析其中一首詩(shī)里“土地”意象的作用。組卷:11引用:1難度:0.7
三、閱讀(計(jì)36分)
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11.閱讀下面文言文,完成問題。
【甲】已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)【乙】鄭燮,號(hào)板橋,清乾隆元年進(jìn)士,以畫竹、蘭為長(zhǎng)。曾任范縣令,愛民如子。室無(wú)賄賂,案無(wú)留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩(shī),至有忘其為長(zhǎng)吏者。遷濰縣,值歲荒。燮開倉(cāng)賑濟(jì),或阻之,燮曰:“此何時(shí)?若輾轉(zhuǎn)申報(bào),民豈得活乎?上有譴,我任之?!?bdo class="mathjye-underline">即發(fā)谷與民,活萬(wàn)余人。去任之日,父老沿途送之。
(選自《鄭板橋開倉(cāng)濟(jì)民》)【注釋】①譴:譴責(zé),責(zé)備。②任:承擔(dān)責(zé)任。
(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①樹林陰翳
②太守謂誰(shuí)
③案無(wú)留牘
④或阻之
(2)下列句子中加點(diǎn)的“之”,和“公之余輒與文土?xí)筹嬙佋?shī)”中“之”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是
A.送杜少府之任蜀州(《送杜少府之任蜀州》
B.鵬之徙于南冥也(《北冥有魚》)
C.策之不以其道(《馬說(shuō)》)
D.覽物之情,得無(wú)異乎(《岳陽(yáng)樓記》)
(3)請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
②即發(fā)谷與民,活萬(wàn)余人。
(4)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌?,說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修和鄭板橋受到老百姓愛戴的共同原因什么?組卷:8引用:1難度:0.5
四、作文(40分)
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12.按要求作文。
少年懵懂,很多人很多事都是漸漸才懂得:親人的關(guān)懷,師長(zhǎng)的教誨,朋友的情意;繁復(fù)的社會(huì),奧妙的自然,人生的哲理,都在成長(zhǎng)的淬煉中,才被漸漸懂得……
請(qǐng)以“漸漸懂得”為題,寫一篇作文。
要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③字?jǐn)?shù)不少于600字。組卷:3引用:1難度:0.5