2018-2019學年福建省莆田九中高一(上)開學語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀
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1.閱讀下面的文字,完成后面小題。
美麗《詩經(jīng)》
《詩經(jīng)》是一個謎,它有太多的秘密沒有揭開??墒?,它實在太美了,使我們在殫精竭慮不勝疲憊的解謎失敗之后,仍然對它戀戀不舍。
《詩經(jīng)》與我們的距離主要體現(xiàn)在我們對它的無知上。我可以稍微武斷一點地說,有關《詩經(jīng)》的現(xiàn)有“學術成果”大多數(shù)是出于推斷與猜測。對很多問題我們都各持見解而互不相讓。即便有些問題看來已被“公認”,但那也正是全體的無能為力。我舉幾個例子。
正如大凡神圣人物總有一個神秘出身一樣,《詩經(jīng)》的出身也頗撲朔迷離。為了解答這個問題,便有了“采詩說”和“獻詩說”。班固和何休都有“采詩”之說,且都說得極有詩意。但仔細推敲他們的說法,卻并無任何歷史根據(jù)。司馬遷就沒有這種說法,《左傳》中也無這種說法。但我們卻又無力駁斥班固和何休,因為他們的說法雖然缺乏證據(jù),卻是一個合理的推斷。更重要的是,否定這個說法,我們并不能提供一個更合理的說法。
與國風“采詩”說相配合的,便是大、小雅的來自“公卿至于列士”的“獻詩”。這種說法也只有《國語》“召公諫厲王”中的一個孤證,且這“公卿至于列士獻詩”之“詩”是否為公卿列士自作也成問題。況且,就一些尖銳的諷刺之作看,像《小雅?十月之交》中對皇父等七個用事大臣的點名揭批,大約也不是“獻詩”的好材料。
《詩經(jīng)》的搜集固然是一個問題,然而集中起來的詩,要把它按一定的規(guī)則編排成書,又是哪些人?最后畢其功的人是誰?司馬遷說此人是孔子,這當然是最好的人選,但司馬遷并沒說明他這么說的證據(jù)。這個說法也受到后人的質(zhì)疑。
就《詩經(jīng)》本身,它的作者是一個更大的問題,但學術界已不把它當作問題,大家一致得過且過了。抗戰(zhàn)前,朱東潤先生在武漢大學《文哲季刊》上對“國風是民歌”的說法提出理據(jù)充分的質(zhì)疑,卻不見有什么反響。1981年朱先生又出版《詩三百篇探故》,仍沒見什么回應。我私下認為這種尷尬其實很好理解:大家都不愿再惹事,得過且過。
上述種種學術疑問并不影響我們對《詩經(jīng)》的欣賞和喜愛。正如一位絕世佳人,她吸引我們的是她的美麗和風韻,而不是她的身份和背景。
據(jù)《世說新語》載,東晉謝安曾問子弟《詩經(jīng)》中何句最佳。他的侄子謝玄答:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏?!边@是《小雅?采薇》末章的幾句,確實很美,但如果謝太傅問我,我一定回答《陳風?月出》:月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮。月出皓兮,佼人懰兮。舒憂受兮,勞心慅兮。月出照兮,佼人燎兮。舒夭紹兮,勞心慘兮。(月亮出來明晃晃啊,那個美人真漂亮啊。步履款款身苗條啊,我的心兒撲撲跳啊。)
我曾用“天堂的三個元素”來評述這首詩。美是一種沒有峭壁的高度,她不壓迫我們,但仍讓我們仰望;她不刺戮我們,但我們?nèi)匀皇軅?。她如此接近我們,卻又如此遠離我們;如此垂顧我們,卻又如此棄絕我們。這個美麗的女子,是月夜的一部分,或者說,月夜是她的一部分,她與月已經(jīng)構成了圓滿,我們已無緣參與其間,但她如皎月瀉輝般輻射出來的美,還是灼傷了我們的心。對這澄澈圓融的境界,我們能介入其中的,不,能奉獻與之的,也只是這顆怦然而動的心……明月、美人和我們的心,是這首詩的三個主要意象。要知道,自然、美人和我們:天堂只要這三個元素就夠了。
《詩經(jīng)》305首,美麗的詩篇觸目皆是,我只是舉了一例?!对娊?jīng)》畢竟是“詩”,我們要把它當“詩”來讀。只有這樣,才能挽救被學者們弄得面目可憎的古代詩歌的清譽。
(1)作者認為,“有關《詩經(jīng)》的現(xiàn)有‘學術成果’大多數(shù)是出于推斷與猜測”。下列不屬于其依據(jù)的一項是
A. 班固和何休提出了《詩經(jīng)》起源的“采詩說”,但司馬遷和《左傳》都沒有提到。
B. 關于《詩經(jīng)》,司馬遷雖然說到孔子是《詩經(jīng)》的主編者,但沒有提供依據(jù)。
C. 我們想駁斥班固和何休的觀點,但是我們并不能提供一個更為合理的說法。
D. 雖然學術界對《詩經(jīng)》各抒己見,但這不影響我們對《詩經(jīng)》的欣賞和喜愛。
(2)文中用了比較多的筆墨寫《陳風?月出》,對其作用的表述最正確的一項是
A. 是為了解說作者對詩歌的評價標準,美麗的詩篇必須符合“天堂的三個元素”。
B. 是為了說明《小雅?采薇》末章的幾句不是《詩經(jīng)》中最美的,《詩經(jīng)》最美的詩篇應該是《陳風?月出》。
C. 是為了說明《詩經(jīng)》的美麗,《詩經(jīng)》畢竟是“詩”,我們要把它當“詩”來讀。
D. 是為了說明對《詩經(jīng)》的學術研究無關緊要,不影響我們對《詩經(jīng)》的欣賞和喜愛。
(3)根據(jù)本文提供的信息,下列理解和分析不正確的一項是
A. 與國風“采詩說”相配合的是“獻詩說”,但這種說法只有《國語》中的一個孤證。
B. 學術界對《詩經(jīng)》的種種學術疑問得過且過,是因為這種疑問不影響我們喜愛《詩經(jīng)》。
C. 朱東潤先生對“國風是民歌”的說法曾提出過理據(jù)充分的質(zhì)疑,但學術界少有反響。
D. 我們只有把《詩經(jīng)》當“詩”來讀,才能挽救被學者們弄得面目可憎的古代詩歌的清譽。組卷:9引用:2難度:0.9
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
荊軻之死
夏一刀 荊軻從秦武陽手中的托盤里取過地圖,身子前傾,雙手舉過頭頂。秦王,這是我們燕國地圖,從此以后,燕國將俯首稱臣,如大秦之屬縣,歲歲納貢,不敢有半點異圖。
秦王喜不自禁,俯身來看。
地圖一點兒一點兒展開,一點點展開,末了,寒光一閃,一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。
荊軻突地執(zhí)匕朝秦王猛刺,秦王情急中躲開利刃,荊軻奮力追趕……
“停停停停”,臺下趙團長擊著手掌,示意臺上停下來。“金科,你演荊軻演了多少年?三十年。三十年一直都這么演?“
“這是歷史正劇,當然這么演!“
“嘖嘖嘖!趙團長不停地搖頭,難怪我們劇團瀕臨倒閉,三十年啊!一成不變,時代不同了,金科,老戲要演出新意,要融入時代元素嘛!這戲要改,一定要改!“
“怎么改?“
趙團長經(jīng)過一個星期的編寫,終于拿出了一個自己十分滿意的劇本,劇情是這樣的:荊軻并不是什么義士,而是一個無賴,整天好酒貪杯愛色斂財,一心想著飛黃騰達。于是買通關系,混騙到了燕王身邊。后來見秦國勢力強大,燕國岌岌可危,便假托刺秦,攜燕國地圖、奇珍異寶投靠了秦王……
金科開始認真地看了兩頁,看著看著,臉色大變,一抬手將劇本扔出了窗外。
“狗屁!“金科憤怒地說。
趙團長心痛地撿回劇本,趕緊收回公文包里?!拔艺f金科,現(xiàn)在不是流行戲說嗎?不是流行穿越嗎?流行搞笑嗎?你那什么什么義薄云天,忠肝義膽,狗屁!誰信?誰看?沒人看,哪來錢?沒錢哪來房?哪來車?金科呀金科,你不能再固執(zhí)下去了,好好想想吧!“趙團長痛心疾首地說?!耙菽阊?“金科劍眉倒豎,黑著臉甩手走了。
趙團長還真想演,但他演得好嗎?金科是縣劇團的臺柱子,金科飾演的荊軻神形畢肖,唱念做打,無不精彩絕倫。只是這金科演荊軻久了,出不來,總以為自己就是荊軻,他耿直,敢怒敢言,好打抱不平,這不,連起團長他都不給一點面子。
趙團長只得強忍著,低下身價去求金科,金科啊,我初來乍到,您是老革命,一定要支持我的工作啊!如果我們把這個戲演好了,到省里拿個一等獎什么的,獎金可是兩萬呢!
趙團長軟磨硬泡了幾天,金科心一軟,勉強默認了下來。
經(jīng)過兩個月精心排練,新版《荊軻刺秦》終于隆重上演。首演在縣大劇院舉行。鑼鼓鏗鏘,大幕開啟,艷麗的燈光下,十位盛裝女子且歌且舞,巧笑倩兮,美目流轉,妖冶異常,歌舞升平中,荊軻搖搖晃晃,暈暈乎乎,醉眼朦朧,美女們擠眉弄眼,極盡挑逗,荊軻左牡丹,右芙蓉,沉醉在溫柔鄉(xiāng)里……
易水送別……
圖窮匕見……
荊軻從秦武陽手中取地圖在手,突然間神情大變,臉色異常凝重起來。地圖一點點展開,一點一點展開,圖窮,寒光一閃,一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。趙團長大驚,按照新劇本,地圖里是沒有匕首的。
荊軻左手扯住秦王衣袖,右手執(zhí)匕首朝秦王猛刺。飾演秦王的演員覃望也吃了一驚,戲不是改了嗎?怎么還刺?金科朝覃望使了一個眼神,低聲道,按老劇本演。覃望愣了一下,只好拔劍,一邊拔一邊奔跑,一邊奔跑一邊想,趙團長不是吩咐過嗎?不,不能按老劇本演,荊軻不能死,死了后面的戲怎么演。于是繼續(xù)奔跑,裝作始終拔不出劍的樣子。金科瞧出來覃望的意思。
荊軻止步,仰天長笑,哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨,荊軻我受重托為民除奸,焉能好美色貪錢財忠義掃地,留千古罵名遺臭萬年!罷罷罷!難手刃秦賊,我怎能茍且偷安,縱萬死無生也不污我忠肝義膽。金科突然擅自加進了一段唱詞,還好琴師老練,跟了上去。唱罷,荊軻將匕首在脖子上一橫,身子一斜,栽倒在地,倒地的那一刻,看得見金科眼中噙滿淚水。
戲完全演亂套了,趙團長急忙令人將幕布拉上。
獎牌呀!獎金呀!趙團長捶胸頓足。為了獎牌,為了兩萬元獎金,不管怎樣,戲還得演。趙團長只得壓住滿腔怒火上金科家去求他。金科避而不見,讓老婆傳出話來,荊軻已死!
從此以后,金科告別舞臺,不再演戲。
(選自《小小說月刊》,有刪改)(1)下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?
A.小說運用對比手法刻畫人物,金科的形象就是在與趙團長改編劇本,覃望不敢按老劇本演戲這一系列事件的鮮明對比中凸顯出來的。
B.小說中的趙團長認為歷史劇沒有商業(yè)價值,只有“戲說”“穿越”才能改變劇團現(xiàn)狀,這說明他是雖有責任心但缺乏文化素養(yǎng)的人。
C.小說的語言古雅深沉,富有韻律。如“痛心疾首”“神形畢肖”等成語的使用,既豐富了人物形象也增添了文章的文化內(nèi)涵。
D.小說中的人物姓名設置頗具匠心,金科與荊軻,覃(qín)望與秦王,諧音相近,暗示小說中的人物形象與歷史正劇中的形象一一對照。
E.小說以生動的筆觸敘述了金科罷演新編“荊軻刺秦王”的故事,體現(xiàn)了藝術創(chuàng)作不能為市場所左右,藝術不能做市場的奴隸的主題,引發(fā)讀者深思。
(2)小說中的金科有哪些性格特點?請簡要分析。
(3)小說結尾部分寫到“荊軻已死”,請結合文本分析作者這樣寫的意圖。組卷:8引用:25難度:0.6
二、實用類文本閱讀
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3.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。
艾青評傳(節(jié)選)
楊匡漢
年邁古稀的艾青,在回顧自己五十年的創(chuàng)作生涯時,常常不無感慨地對人說:“想想我這一輩子,也只是寫了幾首人們還記得的詩:人民是最公平的。一個人寫了點東西,人民總會記得他的。我也是想也不敢想到有今天……”
是的,人民會記得艾青的貢獻,承認艾青的成就。他是我國新詩史上產(chǎn)生過重要影響、具有獨特風格的現(xiàn)實主義大詩人之一。
艾青的詩,較多地將個人的悲歡融合到時代的悲歡里,反映著自己民族和人民的苦難與命運,反映著現(xiàn)實的生活和斗爭,并由此傳達出時代的呼喚和人民的心聲。在早年的成名作《大堰河——我的保姆》中,詩人以真摯虔誠的赤子之心,贊美養(yǎng)育了自己的保姆,為她受盡黑暗年代人世間凌辱的凄苦命運抒發(fā)著悲憤、哀慟與不平。它同時表達了詩人對中國廣大農(nóng)民的遭際的同情與關切。詩人在另一首名篇《我愛這土地》中發(fā)出的“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”的傾訴,更是把個人的情感、命運都賦予時代、人民、祖國和土地的明證。
在中國廣大讀者心目中,艾青詩作中的深沉感情,突出表現(xiàn)為對光明的熱烈向往、追求和謳歌。太陽、火把、春天、黎明、生命、火焰,不但出現(xiàn)于他許多作品,更是他不少篇章集中謳歌的主題,且在不同的歷史階段以不同的新意競放異彩。在《太陽》《春》《黎明》《煤的對話》等早期作品中,詩人“在東方深黑的夜里”,朦朧又強烈地發(fā)出了對光明、對春天、對火焰的熱切呼喚??谷辗榛鹑急橹腥A后,詩人從浴血奮戰(zhàn)的人民中找到光明之所在,創(chuàng)作了充滿熱情、樂觀和希望的長詩《向太陽》及其姊妹篇《火把》。這兩首噴射著激情火花和理想光芒的名篇曾鼓舞過不少青年走上革命之路。
艾青曾寫道:“一首詩的勝利,不僅是那詩所表現(xiàn)的思想的勝利,同時也是那詩的美學的勝利?!笳撸钩1焕碚摷覀兯雎??!痹谒脑姼柚?,盡管不乏有某些或過于切近時事或過于凌虛的篇什,但作為代表他主要成就的詩篇,往往不拘泥于直接地如實地反映生活,那種飽滿的進取精神和豐富的生活經(jīng)驗,總是伴之新奇的聯(lián)想、想象、意想、象征而來。造成鮮明的形象并給讀者一定的暗示與啟迪。他在抗戰(zhàn)前夜作的《太陽》一詩中寫太陽:“從遠古的墓塋/從黑暗的年代/從人類死亡之流的那邊/震驚沉睡的山脈若火輪飛旋于沙丘之上/太陽向我滾來……”融進了深刻的感受的想像和意象,使形象充滿血肉,更深刻地顯示著光明來自黑暗,需通過流血死亡的代價去換取的生活真諦?!送?,艾青還善于從繪畫、雕塑、音樂等多種藝術樣式以及中外諸多藝術流派中吸取有益的養(yǎng)料,轉化為自己詩篇中的藝術細胞。
艾青的詩歌,艾青的名字,在中國當代人的精神生活中扎了根,也在全世界贏得了聲譽。美國的學者把艾青和希克梅特、聶魯達并列為現(xiàn)代世界三位最偉大的人民詩人。
在中國現(xiàn)代詩歌發(fā)展史上,艾青是繼郭沫若、聞一多等之后推動一代詩風的重要詩人。他對中國新詩藝術的貢獻在于:以對現(xiàn)實生活的深入觀察和對人民命運的深切關注,加強了新詩的時代感和現(xiàn)實性;以來自生活又經(jīng)提煉而成的豐富、變化、新鮮的語言,增強了新詩的表現(xiàn)力;以在一定規(guī)律里奔放的、具有“散文美”的內(nèi)在韻律的自由詩形式的創(chuàng)造,和眾多的新詩人們一起,鞏固了自由詩在我國現(xiàn)代詩歌中的地位。艾青還是在藝術上溝通中外詩歌的橋梁之一,他的詩能面對世界發(fā)言,被一些外國學者認為在詩歌難于翻譯的情況下最易譯介的中國現(xiàn)代詩人。
艾青說:“我的一生都在探索?!痹诼L的道路上堅持探索,吹號行進的詩人與作品,盡管常常會幾經(jīng)斫喪,終將顯示其旺盛的活力——因為對于艾青來說,太陽、火把、詩和他同在!
(有刪改)
(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
A.艾青在回顧自己五十年的創(chuàng)作生涯時,因為自己在詩歌創(chuàng)作方面取得的一點成績,能夠被人民認可,感到由衷的榮幸;人民能夠公平公正地對他加以評價,自己深為感動。
B.《大堰河——我的保姆》中,詩人贊美養(yǎng)育了自己的保姆,為她受盡黑暗年代人世間凌辱的凄苦命運抒發(fā)著悲憤之情,對自己沒能盡孝深表懊悔,并表明來世一定要報答保姆的愿望。
C.艾青善于從在抗日戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的人民中汲取創(chuàng)作的激情,由此創(chuàng)作的《向太陽》和《火把》鼓舞了不少青年走上了革命的道路。
D.艾青被一些外國學者認為在詩歌難于翻譯的情況下最易譯介的中國現(xiàn)代詩人??梢哉f他是在藝術上溝通中外詩歌的橋梁之一。
(2)下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?
A.艾青詩歌的思想成就:一是將個人的悲歡融合到時代的悲歡里,與現(xiàn)實緊密結合,傳達出時代的呼喚和人民的心聲;二是突出地表現(xiàn)了對光明的熱烈向往、追求和謳歌。
B.因為他的詩歌既有或過于凌虛的篇什,又有不拘泥于直接地如實地反映生活的篇章,所以人們對艾青詩歌的評價有褒有貶。
C.因為美國的學者把艾青和??嗣诽亍⒙欞斶_并列為現(xiàn)代世界三位最偉大的人民詩人,所以艾青的詩歌和名字,在中國當代人的精神生活中扎了根,也在全世界贏得了聲譽。
D.“我的一生都在探索”表達了艾青在詩歌領域的執(zhí)著追求,表現(xiàn)了艾青積極進取的精神,號召人們像他一樣去追求。
E.作者認為艾青的作品像太陽一樣有著永恒的魅力,像太陽和火把一樣給人帶來溫暖、照亮人們前進的道路。他的詩作感情充沛,激人奮進。
(3)艾青詩歌的“美學的勝利”表現(xiàn)在哪些方面?請結合文本簡要回答。組卷:5引用:10難度:0.6
六、語言文字運用
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10.用一句話概括下面這則材料表達的主要觀點。
要求:①表達簡明、準確;②字數(shù)不超過20個。
這幾天,出租車專車軟件,成為輿論熱議的一個話題。有人認為,專車軟件與居高不下的份子錢,給出租車司機造成雙重壓力。有人指出,出租車司機指責“專車”搶了他們的生意,導致他們收入降低進而有被淘汰出局的危機,他們高喊專車兇猛,呼吁政府取締專車,其實是在打悲情牌。早在幾年前,就有不少的哥“強烈要求改革空殼公司體制”,整頓出租車市場。當時,《人民日報》曾刊發(fā)專家評論指出:近年來各地屢屢發(fā)生的出租車集體停運事件,大多是由以份子錢為核心的出租車牌照特許經(jīng)營體制下的利益分配問題引起的。組卷:9引用:5難度:0.5
七、寫作
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11.閱讀下面文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
往往有這樣的情況:經(jīng)歷過的一些事情,淡忘了,而某個細節(jié),如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚;讀過的一些文學作品,記不清了,而作品中的某個細節(jié),或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。
請以“令人難忘的細節(jié)”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。組卷:19引用:18難度:0.1